2024年2月26日发(作者：粘文思)
河南省九年级下册道德与法治第三单元走向未来的少年基础知识点归纳总结
单选题
1、当今世界并不太平，百年变局和疫情相互交织，大国博弈日趋激烈，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。需要我们坚定信心、坚持改革开放、按经济规律和大国发展规律踏踏实实办好每一件事情。建设美好中国，青少年应该（ ）
①树立科学精神，掌握科学思维方法
②继承传统文化，摒弃外来文化
③适应世界发展趋势，关起门来搞建设
④参与社会实践，培养创新能力
A．①③B．①④C．②③D．②④
答案：B
解析：【分析】①正确，我们青少年应树立科学精神，掌握科学思维方法。
②错误，我们要吸收外来优秀文化。
③错误，我们要坚持对外开放，关起门来搞建设说法错误。
④正确，我们青少年应积极参与社会实践，培养创新能力。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青少年为实现中国梦承担责任的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
2、“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话启示我们（ ）
A．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早
B．坚定信念不负韶华，增长才干为国担责
C．不断激发生命热情，少年有梦止于心动
D．脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己
答案：B
解析：【分析】 B是正确的选项，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”这句话告诉我们有梦就有希望，梦想的实现，需要克服困难，不断实践，我们要坚定信念不负韶华，增长才干为国担责；
1
A错误，我们应该早就树立梦想；
C错误，少年有梦不应止于心动，更要付诸行动；
D错误，要关心社会发展；
故答案为：B。
【点评】 本题考查了担当历史使命、实现理想的途径等。我们要甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件，奉献就是要乐于助人，关心集体，报效国家；创新就是要敢于创新，善于创新，不断创新。
3、当处于漫画中的情形时，你认为正确的做法是（ ）
A．听爸爸的也行，听妈妈的也行
B．由于爸爸妈妈的意见不统一，就只听老师的
C．谁的也不听，自己的选择自己做主
D．参考爸爸妈妈的意见，根据自身实际作出选择
答案：D
解析：【分析】根据所学，在设定自己未来方向的时候，要全面考虑自己的实际情况，注意扬长避短，努力做自己最喜爱也最擅长的事。D符合题意，正确。
AB观点错误，爸爸、妈妈和老师的意见仅供自己参考。
C做法不当，我们在选择未来方向时要收集信息，多参考各方面的意见。
故答案为：D。
【点评】本题考查对学会选择的认识，主要考查学生的理解能力，选择最终还是要自己作出决定，同时后果也必须自己来承担。
4、天津大学法学院教授孙佑海年初时因车祸脚踝骨折，新学期伊始，为最大程度投入教学，67岁的他将受伤 的右腿叠放在椅子上，单腿站立为学生上课。从孙教授身上可以看到（ ）。
①自强不息的顽强意志
②为难自己的优秀品质
③尊重学生的学习成绩
2
④爱岗敬业的职业道德
A．①②B．①④C．②③D．②④
答案：B
解析：【分析】 天津大学法学院教授孙佑海， 因车祸脚踝骨折， 单腿站立为学生上课，这体现他爱岗敬业的职业道德和自强不息的顽强意志，所以①④符合题意，正确。
②明显错误，应排除。
③不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自强不息和敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
5、古语“读万卷书，行万里路”启示我们中学生（ ）
A．既要多读书，还要多走路，锻炼身体
B．要努力学好课本知识，还要积极感受社会生活
C．既要多读书，还要到很远的地方去求学
D．读书不重要，感受社会生活才是最重要的
答案：B
解析：【分析】题文中“读万卷书，行万里路”强调了学习和参与社会实践活动关系，启示我们中学生要努力学好科学文化知识，还要积极感受社会生活，B符合题意，正确。
AC没有正确理解题意，观点错误。
D没有认识到学习的重要性，观点错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查对实践中学习和学习的认识，主要考查学生的理解能力，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
6、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》规定：“根据各学段特点在大中小学设立劳动必修课程，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。”开展劳动教育课有利于学生（ ）
A．增强实践能力、做到知行合一B．提升问题意识、轻视书本知识
C．参与劳动实践、放弃理论学习D．拓展课外知识、弱化课堂学习
答案：A
解析：【分析】题文材料体现了国家对劳动教育的重视，这有利于学生在社会课堂中成长，养成亲社会行为，3
增强实践能力、做到知行合一等，故A是正确的。
B、C、D错误，加强劳动教育，不会轻视书本知识，不会放弃理论学习，不会弱化课堂学习。
故答案为：A。
【点评】本题考查对实践中学习的认识，主要考查学生的理解能力，我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
7、我们走向世界的过程中，会遇到越来越多的人，会与不同国家、不同文化中的人交往。我们与他人交往的过程中，会（ ）
①彼此守护，共同成长
②相互关爱，共同理解，获得成长的力量
③真诚合作，相互沟通，更加理性、智慧地解决问题
④让自己成为团队的领导者，让他人听从于自己
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①④
答案：B
解析：【分析】根据所学， 我们走向世界的过程中，会遇到越来越多的人，会与不同国家、不同文化中的人交往。我们与他人交往的过程中探索世界， 彼此守护，共同成长 ，学会相互关爱，共同理解，获得成长的力量。勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题，所以①②③符合题意，正确。
④错误， 让他人听从于自己的做法，是不尊重他人的表现，不利于走向世界。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青少年如何更好地走向世界的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8、某中学举办的校园读书月活动，倡导每位孩子都行动起来，养成成良好的读书习惯，浸润书香，幸福成长。这告诉我们要（ ）
①重视课外阅读，减少课堂学习
②努力学习，为幸福生活奠基
③参加读书活动，体味学习乐趣
④沉浸书香，牺牲休息的时间
A．①②B．①③C．②③D．③④
答案：C
4
解析：【分析】 学校举办的校园读书月活动，倡导每位孩子都行动起来，养成成良好的读书习惯，这告诉我们要多参加读书活动，体味学习乐趣 ， 努力学习，为幸福生活奠基 ，所以②③符合题意，正确。
①中减少课堂学习的观点错误，应排除。
④错误， 沉浸书香，牺牲休息的时间的学习方法不恰当，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对初中阶段学习的作用，学会学习的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
9、近年来，为实现经济社会高素质发展，国家对职业教育越来越重视。2021年4月12日，全国职业教育大会在北京举行，规格之高前所未有，一系列利好政策密集出台。会议特别强调，职业教育是分类教育，而不是分层教育，职业教育前途广阔、大有可为。这是因为（ ）
① 当前国家发展急需大量高技能人才
② 有利于营造出尊重劳动、信奉“幸福是奋斗出来”的良好社会风气
③ 有利于改变社会上对职业教育的偏见
④ 只有接受职业教育才能实现人生价值
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
答案：C
解析：【分析】为实现经济社会发展，国家对职业教育越来越重视，这说明当前国家发展急需大量高科技人才； 职业教育是分类教育，而不是分层教育，职业教育前途广阔、大有可为，是因为有利于营造出尊重劳动、信奉“幸福是奋斗出来”的良好社会风气，有利于改变社会上对职业教育的偏见，形成正确价值观，①②③正确。
④错误，说法太绝对。
故答案为：C
【点评】本题考查职业、就业多样化，主要考查学生的分析能力和理解能力，需要同学们结合所学，仔细分析。
10、“得其大者可以兼其小”，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。对此，下列看法中正确的是（ ）
A．经过长时间的奋斗，梦想才能实现
B．梦想与现实是平行线，永远无法相交
C．现实常常会把梦想打败
D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
答案：D
5
解析：【分析】 D正确，依据教材知识，少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分，努力，是梦想和现实之间的桥梁，若要梦想变成现实，需要我们坚持不懈的努力；
AB错误，“才能”“永远无法”说法过于绝对；
C错误，梦想总是和现实有一定距离，但通过自己的努力可以实现梦想；
故答案为：D。
【点评】 本题考查理想与现实。理想是目标是前进的动力，若要梦想变成现实，需要我们坚持不懈的努力。 审清题意、把握理想的实现需要我们坚持不懈的努力即可。
11、2019年4月30日，中共中央总书记、国家主席 在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话，指出“新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀”。下列活动最能够契合这一殷切期待的有（ ）
①小彤经常收听、收看央视新闻，并作为小老师积极组织“时政论坛”社团活动
②中国海军依法对驶入中国南沙群岛的美舰进行识别查证，并予以警告驱离
③小玮一直坚持和小伙伴一起为村里的孤寡老人送温暖
④小亮为坚持每天运动一小时，提升身体素质，拒绝上早读
A．①③B．②④C．①②D．③④
答案：A
解析：【分析】题文中强调新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，不仅要关注国家的发展，也应该关注世界的发展。 小彤是关心国家大事的体现， 小玮体现的是关注他人，关注社会发展， ①③符合题意，正确。
②不符合题意，不是体现的青年的情怀，是海军在行使职责。
④不符合题意，拒绝上早读不利于自己的学习和成长，是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的情怀和抱负的认识，主要考查学生的理解能力，青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
12、在我们的学习中，都会有压力或可能产生过度考试焦虑，这样不利于学业的提高和个人的发展。克服和调节过度考试焦虑的方法是（ ）
A．明确学习目的，端正学习态度
B．进行深呼吸和积极的自我暗示
6
C．正确对待学习中的竞争合作
D．考试时分散一些注意力，做到漫不经心
答案：B
解析：【分析】此题旨在考查学生对考试焦虑的认识。是对教材基础知识识记能力的考查。根据教材知识回答即可，注意排除干扰性强的选项。其中AC观点正确，但不符合题意。D观点错误。正确答案选B。
【点评】本题考查如何克服考试焦虑及情绪的调控。
13、即将毕业的学生，应该做好升学或职业选择的心理准备。下列说法正确的是（ ）
A．上学是学生的任务，没有必要现在就开始思考未来职业的选择问题
B．无论升学还是就业都要认真思考，慎重选择
C．在现实社会中，一旦选择职业后就应专心工作，不必继续学习
D．在现实社会中，在职业选择时，个人兴趣是考虑的唯一因素
答案：B
解析：【分析】根据的所学，站在人生的十字路口，我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。要系好人生的第一粒扣子， 认真思考，慎重选择，B符合题意，正确。
A错误，即将毕业的我们要做好职业准备。
C错误，我们要树立终身学习的理念，具备终身学习的能力，才能适应社会发展的需要。
D错误，职业选择除了考虑个人兴趣，还要考虑个性特长，能力经验，国家社会的需要等。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学会选择和职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
14、“北京冬奥·吉林荣耀”。吉林是全国各省市中唯一在冰上项目和雪上项目均取得金牌的省份。小将苏翊鸣获得金牌的清息更是振奋人心。吉林荣耀（ ）
①激发了吉林少年骄傲自豪情感
②带动了更多群众参与冰雪运动
③实现了科技强省首要发展目标
④激励了运动健儿继续奋勇拼搏
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
答案：B
7
解析：【分析】①②④：吉林是全国各省市中唯一在冰上项目和雪上项目均取得金牌的省份。小将苏翊鸣获得金牌的清息更是振奋人心。吉林荣耀激发了吉林少年骄傲自豪情感，激励了运动健儿继续奋勇拼搏，会带动更多群众参与冰雪运动，所以①②④正确；
③：科技强省在题旨中没有体现，所以③排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查青少年的情怀与抱负。青少年应该树立目标，向榜样学习，为实现中国梦做出贡献。
15、鲜衣怒马的青春璀璨闪耀，希望你的青春不曾虚度，将来的岁月一路阳光，永远保持热爱，永远为自己骄傲。即将完成初中生活的你们应该怎样拥抱美好的未来呢？（ ）
①努力向上，心系祖国 ②立鸿鹄志，做投机者
③放弃学业，创业赚钱 ④坚定目标，踏实奋进
A．①④B．②④C．①②D．③④
答案：A
解析：【分析】面向未来，我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。为此，我们要努力向上，心系祖国 ，坚定目标，踏实奋进， ①④符合题意，正确。
②③的观点明显错误，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对畅想未来的认识，主要考查学生的理解能力，初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
多选题
16、期中考试越来越近了，我的心理压力越来越大，经常失眠，还会因为一点儿小事发脾气，我快崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会（ ）
A．告诉他学习上还需不断加压，压力越大，动力越大
B．帮助他转移注意力，缓解考试焦虑的情绪
C．告诉他对待学习中的困难要有正确的态度
D．做一个耐心的听众，与他一道参加一些有益的文体活动
答案：B,C,D
解析：【分析】材料中的“我”出现了过度的学习压力。根据所学知识，面对这种情况，我们应树立正确的考试观念，采取措施缓解考试焦虑。BCD的做法都是正确的且符合题意，应入选。
8
A的做法错误，本来就是因为学习压力大，“我”才出现焦虑情绪，如果继续加压，肯定会适得其反。因此这一项应排除。
故答案为：BCD。
【点评】本题考查对正确处理学习压力的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，联系实际可以排除错误的选项，从而选出正确的答案。
17、国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，指出要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，明确职业教育与普通教育具有同等重要地位。对此，我们应该（ ）
A．坚持科教兴国战略，把教育事业放在社会建设中心位置
B．努力提高自身素质，树立多种方式就业观和竞争就业观
C．在择业时考虑自己的兴趣、发挥自己的特长，同时要考虑社会发展的需要
D．提升教育质量和水平，适应国家经济发展需要和人民接受优质教育的要求
答案：B,C
解析：【分析】题干材料说明的是国家重视职业教育，为此，我们要努力提高自身素质，树立多种方式就业观和竞争就业观 ， 在择业时考虑自己的兴趣、发挥自己的特长，同时要考虑社会发展的需要 ，BC符合题意，正确。
A不符合题意，我国把教育事业放在优先发展的位置，而不是中心位置。
D不符合题意，排除。
故答案为：BC。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，我们在选择职业时要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
18、“感动中国”2018年度人物颁奖典礼于 2019年 2月18日在央视一套隆重举行。河南省 南阳市镇平县黑虎庙小学教师张玉滚当选“感动中国”2018年度人物。“感动中国”组委 会授予张玉滚的颁奖词———“扁担窄窄挑起山乡的未来，板凳宽宽稳住孩子们的心，前一 秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，艰难斑驳了岁月风霜，刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更 多人看到你年轻的心。”张玉滚值得我们学习的有 （ ）
A．吃苦耐劳，十八年风雪担书无怨无悔
B．笃定坚守，用心呵护山里孩子成才梦
C．爱岗敬业，潜心钻研教学成“全能”
9
D．隐姓埋名，西北荒漠尽显拳拳赤子心
答案：A,B,C
解析：【分析】从张玉滚的颁奖词“扁担窄窄挑起山乡的未来，板凳宽宽稳住孩子们的心，前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，”可知，张玉滚老师吃苦耐劳，十八年风雪担书无怨无悔，爱岗敬业，笃定坚守，用心呵护山里孩子成才梦，这些品质都值得我们学习，ABC符合题意，正确。
D不符合题意，河南南阳不是西北荒漠，张玉滚也没有隐姓埋名。
故答案为：ABC。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观和敬业精神的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
19、2019年12月5日，教育部公布了《中华人民共和国职业教育法修订草案（征求意见稿）》。意见稿指出，随着产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。但是，目前我国就业人口中，技能人才只占22%，一线高级技能人才尤其短缺。对于即将而临升学选择的我们而言（ ）
A．三百六十行行行出状元B．职业教育很吃香应首选
C．要有正确学业观职业观D．要科学地规划发展方向
答案：A,C,D
解析：【分析】题文材料说明的是各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。因此，对于我们而言三百六十行行行出状元，要有正确学业观职业观，科学地规划发展方向，ACD不符合题意，排除。
B观点太绝对，选什么职业，我们要针对自身的实际情况和国家社会的需要。
故答案为：ACD。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
20、2019年是中华人民共和国成立70周年。70年披荆斩棘，70年风雨兼程。中国共产党团结带领人民让不可能成为可能。更积聚了实现中国梦势不可挡的磅礴之力。新的征程上，会有新的发展机遇，也会有新的风险挑战。面对机遇与挑战。我们中学生需要（ ）
A． 增强爱国主文情感，弘扬民族精神和时代精神
B．践行核心价值观，将其内化为自己的行为习惯
C．尽快走上工作岗位，更好实现自己的人生价值
D．关注世界关注人类，做自立自信自强的中国人
10
答案：A,B,D
解析：【分析】根据所学，新的征途上，面对机遇与挑战，我们中学生需要增强爱国主文情感，弘扬民族精神和时代精神， 践行核心价值观，将其内化为自己的行为习惯，关注世界关注人类，做自立自信自强的中国人，ABD符合题意，正确。
C错误，中学生的主要任务是学习，而不是走上工作岗位。
故答案为：ABD。
【点评】本题考查对青少年的抱负与情怀的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
简答题
21、阅读材料，完成任务。
2022年4月，教育部发布的《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中明确指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气。
（1）联系所学道德与法治课程内容，谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么。
（2）中国人的志气、骨气、底气，既要深植于心，又要外化于行。置身于以下情境时，我们应付诸怎样的行动?
①刚结交了几位外国朋友
②偶然在某网络论坛里发现个别人诋毁我国疫情防控政策
③在国家危难、民族危亡的紧要关头
答案：（1）中国人的志气、骨气、底气，源自以爱国主义为核心的伟大民族精神；源自源远流长、博大精深的中华文化；源自中国共产党的坚强领导：源自坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；源自中国不断增强的综合国力；源自中国人强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感：等等。
（2）①彬彬有礼，不卑不亢，落落大方，向外国朋友介绍中国文化、本地特色等。②立场坚定地予以制止，向其宣讲我国疫情防控政策的正确性和优越性。③挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
解析：【分析】（1）本题考查中国人自信的来源。联系教材知识，中国人自信的底气来源于民族精神、中华文化、中国共产党的领导、四个自信、日益增强的综合国力等等。学生多角度综合作答即可。
（2）本题考查做自信中国人。联系教材知识与实际情况可知，①和外国朋友交往时要文明有礼、朋友介绍中国故事等；②当遇到个别人诋毁我国疫情防控政策时，我们应及时制止，并主动向其介绍我国的防疫政策；③在国家危难、民族危亡的紧要关头时，作为青少年要挺身而出，承担起对国家的责任等。
11
【点评】本题考查了中国自信的底气、承担责任等知识，依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。
22、【伟大事业伟大精神】
材料：2021年是辛亥革命110周年，是中国共产党成立100周年，中国人民正意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。在这个重要时刻，我们在这里隆重集会，缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励和团结海内外全体中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
——摘自 主席在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话。
（1）向第二个百年奋斗目标进军分为两个阶段，这两个阶段的具体目标分别是什么？
（2）这里所说的“崇高精神”指的是什么精神，其核心是什么？
（3）作为中华儿女，我们应该怎样为实现中国梦而努力奋斗？
答案：（1）第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
（2）中华民族精神；爱国主义。
（3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国；②培养创新意识和实践能力，树立责任意识，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神等。
解析：【分析】 （1）本题考查两个阶段的具体目标。依据教材知识，党的十九大在坚持“两个一百年”奋斗目标的基础上，把第二个百年奋斗目标具体划分为两个阶段：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
（2）本题考查对民族精神的认识。依据教材知识，材料中的“崇高精神”是指中华民族精神，其核心是爱国主义，据此作答。
（3）本题考查作为中华儿女应该怎样为实现中国梦而努力奋斗。解答时，可从树立远大理想、努力学习科学文化知识、培养创新意识和实践能力、树立责任意识、积极承担社会责任等方面作答。
故答案为：（1）第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
（2）中华民族精神；爱国主义。
（3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国；②培养创新意识和实践能力，树立责任意识，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神等。
【点评】 本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有我国的奋斗12
目标、民族精神、担当使命等。 本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握我国的奋斗目标、民族精神、担当使命等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
23、材料一：北京冬奥会，全要素、创新性地向世界展示了中华文化的博大精深与独特魅力。从开幕式上以二十四节气的形式倒计时，到“黄河之水天上来”的磅礴气势；从以熊猫和灯笼为原型的吉祥物，到颁奖花束上的非遗技艺；从把《千里江山图》制作成赛场上的形象景观，到冬奥村里的中医诊疗；从迎客松，折柳送别……冬奥盛会上，中国文化元素大放异彩，‘中国式浪漫”浸润人心，让不少人惊呼“世界可以永远相信中国美”。中国风”到“冬奥范”，一次又一次惊艳世界，也释放着厚重的文化自信。
材料二：关山万千重，需要精神的坐标，价值的沉淀，需要一代代人的长征、一代代人的奋斗。革命时期，国家危难之际，奋斗是革命者上下求索的追寻、是爱国者血战到底的无畏；建设时期、改革开放时期，奋斗是只争朝夕的跋涉、是敢闯敢试的勇气。新时代更是奋斗者的时代。生逢盛世，当不负盛世。
（1）根据材料一，请你总结中华文化的特点。
（2）冬奥之约，彰显文化自信。如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
（3）生逢盛世，当不负盛世。作为青少年，你将如何为这盛世而奋斗？
答案：（1）源远流长、博大精深。
（2）①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②继承革命文化，发展社会主义先进文化发展，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
（3）①树立远大理想，热爱祖国，把个人命运与祖国前途结合起来，立志报效国家；
②增强社会责任感，积极承担对国家和社会的责任，服务社会，奉献社会；③努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，掌握本领，为国家建设奠定良好基础。
解析：【分析】（1）根据所学，中华文化的特点是源远流长、博大精深。
（2）根据所学，坚定文化自信可以从坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化发展，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌等方面分析回答即可。
（3）本题具有一定开放性，可以从树立远大理想，热爱祖国，把个人命运与祖国前途结合起来，立志报效国家；增强社会责任感，积极承担对国家和社会的责任，服务社会，奉献社会；努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，掌握本领，等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对中华文化，青少年为实现中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
24、阅读材料，回答问题。
13
【回望百年奋斗 无愧祖国人民】
以 同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
——摘自《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》
（1）以 同志为核心的党中央，带领全国人民战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题。这得益于坚持了哪些治国理政的经验和智慧？
（2）作为中学生，我们应怎样助力推动党和国家事业继续取得历史性成就、发生历史性变革？
答案：（1）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；以人民为中心的发展思想，让全体人民共享发展成果；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；坚持创新驱动发展战略；坚持全面依法治国等。坚决拥护中国共产党的领导。
（2）培养爱国情怀；培养创新意识和能力，积极参加社会实践活动；树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；将个人命运与国家命运紧密结合，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等。
解析：【分析】（1）根据所学，党中央的治国理政的经验有：国家的新发展理念，共享发展成果，改革开放，创新驱动发展战略，依法治国，坚持党的领导等。据此回答即可。
（2）根据所学，中学生的做法可以从青少年应有的情怀与抱负，开发青春的创造潜力等方面回答即可。
【点评】本题考查对创新及作用，改革开放，可持续发展，党的领导，建设法治中国，创新驱动发展战略，共享发展成果，共同富裕，青少年的情怀与抱负等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
25、【奋斗百年路 奋进新征程】
2021年，中国共产党迎来百年华诞。百年风雨，共筑辉煌。党的十九届六中全会总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，统一了思想、统一了认识，凝聚了力量。某班学生开展了“请党放心，强国有我”的时政探究活动，请你参与并完成任务。
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★悟精神
（1）伟大建党精神是中华民族精神的具体体现。中华民族精神的核心是什么？
（2）请你将上表中的空格内容补充完整。
（3）你是否赞同上述观点？并说说理由。
（4）结合以上探究活动，谈谈在实现伟大梦想的征程中，作为未来的建设者，我们青少年应该怎么做？
答案：（1）爱国主义。
★学报告
在学习十九届六中全会精神分享会上，同学们对下列报告内容进行了探究。
报告选摘
一百年来，党领导人民浴态战、百新不挠，创选了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大版就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
改革开放是党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，发出将改革开放进行到底的伟大号召。改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破。
体现的教材观点
①
②
（2）①中国共产党是我们各项事业的领导核心。②改革开放是强国之路；关键抉择等。
★谈理由
在2022年新年贺词中说，回首这一年，意义非凡。我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事。我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。同学们围绕奋进新征程展开了讨论。
小林：奋进新征程，必须坚定不移沿着中国道路奋勇前进。
小方：奋进新征程，必须团结全国各族人民，凝聚中国力量。
（3）都赞同。方向决定前途，道路决定命运；实现中国梦必须走中国道路；中国特色社会主义道路立足于中国15
国情，是中华民族复兴的正确道路等。人民是历史的创造者，人民有信仰，国家有力量；实现中国梦需要全体人民不懈奋斗等。
★畅未来
在学习活动总结中，同学们表示，要响应党中央号召，更加紧密地团结在以 同志为核心的党中央周围，全面贯彻 新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
（4）①热爱中国共产党，拥护党的领导②弘扬民族精神，心系祖国③树立远大理想，坚定理想信念④发扬艰苦奋斗精神等。
解析：【分析】（1）根据所学，中华民族精神的核心是爱国主义。
（2）①一百年来，党领导人民取得的伟大成就，这说明中国共产党是我们各项事业的领导核心。 ② 改革开放 大大促进我国生产力的发展，这证明了 改革开放是强国之路；是决定当代中国命运的关键抉择等。
（3） 小林和小方的观点都是正确的，理由可以从方向决定前途，道路决定命运；实现中国梦必须走中国道路；中国特色社会主义道路立足于中国国情，是中华民族复兴的正确道路等。人民是历史的创造者，人民有信仰，国家有力量；实现中国梦需要全体人民不懈奋斗等方面回答即可。
（4）本题为开放性的问题，可以从热爱中国共产党，拥护党的领导，弘扬民族精神，心系祖国，树立远大理想，坚定理想信念，发扬艰苦奋斗精神等方面回答即可。
故答案为：（1） 爱国主义。
（2） ①中国共产党是我们各项事业的领导核心。②改革开放是强国之路；关键抉择等。
（3） 都赞同。方向决定前途，道路决定命运；实现中国梦必须走中国道路；中国特色社会主义道路立足于中国国情，是中华民族复兴的正确道路等。人民是历史的创造者，人民有信仰，国家有力量；实现中国梦需要全体人民不懈奋斗等。
（4） ①热爱中国共产党，拥护党的领导②弘扬民族精神，心系祖国③树立远大理想，坚定理想信念④发扬艰苦奋斗精神等。
【点评】本题考查对中华民族精神，党的领导，改革开放，如何实现中国梦，青少年为实现中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
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2024年2月26日发(作者：粘文思)
河南省九年级下册道德与法治第三单元走向未来的少年基础知识点归纳总结
单选题
1、当今世界并不太平，百年变局和疫情相互交织，大国博弈日趋激烈，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。需要我们坚定信心、坚持改革开放、按经济规律和大国发展规律踏踏实实办好每一件事情。建设美好中国，青少年应该（ ）
①树立科学精神，掌握科学思维方法
②继承传统文化，摒弃外来文化
③适应世界发展趋势，关起门来搞建设
④参与社会实践，培养创新能力
A．①③B．①④C．②③D．②④
答案：B
解析：【分析】①正确，我们青少年应树立科学精神，掌握科学思维方法。
②错误，我们要吸收外来优秀文化。
③错误，我们要坚持对外开放，关起门来搞建设说法错误。
④正确，我们青少年应积极参与社会实践，培养创新能力。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青少年为实现中国梦承担责任的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
2、“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这句话启示我们（ ）
A．青春时光无限美好，树立梦想为时尚早
B．坚定信念不负韶华，增长才干为国担责
C．不断激发生命热情，少年有梦止于心动
D．脚踏实地勤学苦读，社会发展事不关己
答案：B
解析：【分析】 B是正确的选项，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”这句话告诉我们有梦就有希望，梦想的实现，需要克服困难，不断实践，我们要坚定信念不负韶华，增长才干为国担责；
1
A错误，我们应该早就树立梦想；
C错误，少年有梦不应止于心动，更要付诸行动；
D错误，要关心社会发展；
故答案为：B。
【点评】 本题考查了担当历史使命、实现理想的途径等。我们要甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件，奉献就是要乐于助人，关心集体，报效国家；创新就是要敢于创新，善于创新，不断创新。
3、当处于漫画中的情形时，你认为正确的做法是（ ）
A．听爸爸的也行，听妈妈的也行
B．由于爸爸妈妈的意见不统一，就只听老师的
C．谁的也不听，自己的选择自己做主
D．参考爸爸妈妈的意见，根据自身实际作出选择
答案：D
解析：【分析】根据所学，在设定自己未来方向的时候，要全面考虑自己的实际情况，注意扬长避短，努力做自己最喜爱也最擅长的事。D符合题意，正确。
AB观点错误，爸爸、妈妈和老师的意见仅供自己参考。
C做法不当，我们在选择未来方向时要收集信息，多参考各方面的意见。
故答案为：D。
【点评】本题考查对学会选择的认识，主要考查学生的理解能力，选择最终还是要自己作出决定，同时后果也必须自己来承担。
4、天津大学法学院教授孙佑海年初时因车祸脚踝骨折，新学期伊始，为最大程度投入教学，67岁的他将受伤 的右腿叠放在椅子上，单腿站立为学生上课。从孙教授身上可以看到（ ）。
①自强不息的顽强意志
②为难自己的优秀品质
③尊重学生的学习成绩
2
④爱岗敬业的职业道德
A．①②B．①④C．②③D．②④
答案：B
解析：【分析】 天津大学法学院教授孙佑海， 因车祸脚踝骨折， 单腿站立为学生上课，这体现他爱岗敬业的职业道德和自强不息的顽强意志，所以①④符合题意，正确。
②明显错误，应排除。
③不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对自强不息和敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。
5、古语“读万卷书，行万里路”启示我们中学生（ ）
A．既要多读书，还要多走路，锻炼身体
B．要努力学好课本知识，还要积极感受社会生活
C．既要多读书，还要到很远的地方去求学
D．读书不重要，感受社会生活才是最重要的
答案：B
解析：【分析】题文中“读万卷书，行万里路”强调了学习和参与社会实践活动关系，启示我们中学生要努力学好科学文化知识，还要积极感受社会生活，B符合题意，正确。
AC没有正确理解题意，观点错误。
D没有认识到学习的重要性，观点错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查对实践中学习和学习的认识，主要考查学生的理解能力，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
6、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》规定：“根据各学段特点在大中小学设立劳动必修课程，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。”开展劳动教育课有利于学生（ ）
A．增强实践能力、做到知行合一B．提升问题意识、轻视书本知识
C．参与劳动实践、放弃理论学习D．拓展课外知识、弱化课堂学习
答案：A
解析：【分析】题文材料体现了国家对劳动教育的重视，这有利于学生在社会课堂中成长，养成亲社会行为，3
增强实践能力、做到知行合一等，故A是正确的。
B、C、D错误，加强劳动教育，不会轻视书本知识，不会放弃理论学习，不会弱化课堂学习。
故答案为：A。
【点评】本题考查对实践中学习的认识，主要考查学生的理解能力，我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
7、我们走向世界的过程中，会遇到越来越多的人，会与不同国家、不同文化中的人交往。我们与他人交往的过程中，会（ ）
①彼此守护，共同成长
②相互关爱，共同理解，获得成长的力量
③真诚合作，相互沟通，更加理性、智慧地解决问题
④让自己成为团队的领导者，让他人听从于自己
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①④
答案：B
解析：【分析】根据所学， 我们走向世界的过程中，会遇到越来越多的人，会与不同国家、不同文化中的人交往。我们与他人交往的过程中探索世界， 彼此守护，共同成长 ，学会相互关爱，共同理解，获得成长的力量。勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题，所以①②③符合题意，正确。
④错误， 让他人听从于自己的做法，是不尊重他人的表现，不利于走向世界。
故答案为：B。
【点评】本题考查对青少年如何更好地走向世界的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
8、某中学举办的校园读书月活动，倡导每位孩子都行动起来，养成成良好的读书习惯，浸润书香，幸福成长。这告诉我们要（ ）
①重视课外阅读，减少课堂学习
②努力学习，为幸福生活奠基
③参加读书活动，体味学习乐趣
④沉浸书香，牺牲休息的时间
A．①②B．①③C．②③D．③④
答案：C
4
解析：【分析】 学校举办的校园读书月活动，倡导每位孩子都行动起来，养成成良好的读书习惯，这告诉我们要多参加读书活动，体味学习乐趣 ， 努力学习，为幸福生活奠基 ，所以②③符合题意，正确。
①中减少课堂学习的观点错误，应排除。
④错误， 沉浸书香，牺牲休息的时间的学习方法不恰当，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对初中阶段学习的作用，学会学习的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
9、近年来，为实现经济社会高素质发展，国家对职业教育越来越重视。2021年4月12日，全国职业教育大会在北京举行，规格之高前所未有，一系列利好政策密集出台。会议特别强调，职业教育是分类教育，而不是分层教育，职业教育前途广阔、大有可为。这是因为（ ）
① 当前国家发展急需大量高技能人才
② 有利于营造出尊重劳动、信奉“幸福是奋斗出来”的良好社会风气
③ 有利于改变社会上对职业教育的偏见
④ 只有接受职业教育才能实现人生价值
A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④
答案：C
解析：【分析】为实现经济社会发展，国家对职业教育越来越重视，这说明当前国家发展急需大量高科技人才； 职业教育是分类教育，而不是分层教育，职业教育前途广阔、大有可为，是因为有利于营造出尊重劳动、信奉“幸福是奋斗出来”的良好社会风气，有利于改变社会上对职业教育的偏见，形成正确价值观，①②③正确。
④错误，说法太绝对。
故答案为：C
【点评】本题考查职业、就业多样化，主要考查学生的分析能力和理解能力，需要同学们结合所学，仔细分析。
10、“得其大者可以兼其小”，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。对此，下列看法中正确的是（ ）
A．经过长时间的奋斗，梦想才能实现
B．梦想与现实是平行线，永远无法相交
C．现实常常会把梦想打败
D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
答案：D
5
解析：【分析】 D正确，依据教材知识，少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分，努力，是梦想和现实之间的桥梁，若要梦想变成现实，需要我们坚持不懈的努力；
AB错误，“才能”“永远无法”说法过于绝对；
C错误，梦想总是和现实有一定距离，但通过自己的努力可以实现梦想；
故答案为：D。
【点评】 本题考查理想与现实。理想是目标是前进的动力，若要梦想变成现实，需要我们坚持不懈的努力。 审清题意、把握理想的实现需要我们坚持不懈的努力即可。
11、2019年4月30日，中共中央总书记、国家主席 在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话，指出“新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀”。下列活动最能够契合这一殷切期待的有（ ）
①小彤经常收听、收看央视新闻，并作为小老师积极组织“时政论坛”社团活动
②中国海军依法对驶入中国南沙群岛的美舰进行识别查证，并予以警告驱离
③小玮一直坚持和小伙伴一起为村里的孤寡老人送温暖
④小亮为坚持每天运动一小时，提升身体素质，拒绝上早读
A．①③B．②④C．①②D．③④
答案：A
解析：【分析】题文中强调新时代中国青年，要有家国情怀，也要有人类关怀，不仅要关注国家的发展，也应该关注世界的发展。 小彤是关心国家大事的体现， 小玮体现的是关注他人，关注社会发展， ①③符合题意，正确。
②不符合题意，不是体现的青年的情怀，是海军在行使职责。
④不符合题意，拒绝上早读不利于自己的学习和成长，是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的情怀和抱负的认识，主要考查学生的理解能力，青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
12、在我们的学习中，都会有压力或可能产生过度考试焦虑，这样不利于学业的提高和个人的发展。克服和调节过度考试焦虑的方法是（ ）
A．明确学习目的，端正学习态度
B．进行深呼吸和积极的自我暗示
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C．正确对待学习中的竞争合作
D．考试时分散一些注意力，做到漫不经心
答案：B
解析：【分析】此题旨在考查学生对考试焦虑的认识。是对教材基础知识识记能力的考查。根据教材知识回答即可，注意排除干扰性强的选项。其中AC观点正确，但不符合题意。D观点错误。正确答案选B。
【点评】本题考查如何克服考试焦虑及情绪的调控。
13、即将毕业的学生，应该做好升学或职业选择的心理准备。下列说法正确的是（ ）
A．上学是学生的任务，没有必要现在就开始思考未来职业的选择问题
B．无论升学还是就业都要认真思考，慎重选择
C．在现实社会中，一旦选择职业后就应专心工作，不必继续学习
D．在现实社会中，在职业选择时，个人兴趣是考虑的唯一因素
答案：B
解析：【分析】根据的所学，站在人生的十字路口，我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。要系好人生的第一粒扣子， 认真思考，慎重选择，B符合题意，正确。
A错误，即将毕业的我们要做好职业准备。
C错误，我们要树立终身学习的理念，具备终身学习的能力，才能适应社会发展的需要。
D错误，职业选择除了考虑个人兴趣，还要考虑个性特长，能力经验，国家社会的需要等。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学会选择和职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
14、“北京冬奥·吉林荣耀”。吉林是全国各省市中唯一在冰上项目和雪上项目均取得金牌的省份。小将苏翊鸣获得金牌的清息更是振奋人心。吉林荣耀（ ）
①激发了吉林少年骄傲自豪情感
②带动了更多群众参与冰雪运动
③实现了科技强省首要发展目标
④激励了运动健儿继续奋勇拼搏
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
答案：B
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解析：【分析】①②④：吉林是全国各省市中唯一在冰上项目和雪上项目均取得金牌的省份。小将苏翊鸣获得金牌的清息更是振奋人心。吉林荣耀激发了吉林少年骄傲自豪情感，激励了运动健儿继续奋勇拼搏，会带动更多群众参与冰雪运动，所以①②④正确；
③：科技强省在题旨中没有体现，所以③排除；
故答案为：B。
【点评】本题考查青少年的情怀与抱负。青少年应该树立目标，向榜样学习，为实现中国梦做出贡献。
15、鲜衣怒马的青春璀璨闪耀，希望你的青春不曾虚度，将来的岁月一路阳光，永远保持热爱，永远为自己骄傲。即将完成初中生活的你们应该怎样拥抱美好的未来呢？（ ）
①努力向上，心系祖国 ②立鸿鹄志，做投机者
③放弃学业，创业赚钱 ④坚定目标，踏实奋进
A．①④B．②④C．①②D．③④
答案：A
解析：【分析】面向未来，我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。为此，我们要努力向上，心系祖国 ，坚定目标，踏实奋进， ①④符合题意，正确。
②③的观点明显错误，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对畅想未来的认识，主要考查学生的理解能力，初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
多选题
16、期中考试越来越近了，我的心理压力越来越大，经常失眠，还会因为一点儿小事发脾气，我快崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会（ ）
A．告诉他学习上还需不断加压，压力越大，动力越大
B．帮助他转移注意力，缓解考试焦虑的情绪
C．告诉他对待学习中的困难要有正确的态度
D．做一个耐心的听众，与他一道参加一些有益的文体活动
答案：B,C,D
解析：【分析】材料中的“我”出现了过度的学习压力。根据所学知识，面对这种情况，我们应树立正确的考试观念，采取措施缓解考试焦虑。BCD的做法都是正确的且符合题意，应入选。
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A的做法错误，本来就是因为学习压力大，“我”才出现焦虑情绪，如果继续加压，肯定会适得其反。因此这一项应排除。
故答案为：BCD。
【点评】本题考查对正确处理学习压力的认识，主要考查学生的理解能力，本题分析题肢选项，联系实际可以排除错误的选项，从而选出正确的答案。
17、国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，指出要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，明确职业教育与普通教育具有同等重要地位。对此，我们应该（ ）
A．坚持科教兴国战略，把教育事业放在社会建设中心位置
B．努力提高自身素质，树立多种方式就业观和竞争就业观
C．在择业时考虑自己的兴趣、发挥自己的特长，同时要考虑社会发展的需要
D．提升教育质量和水平，适应国家经济发展需要和人民接受优质教育的要求
答案：B,C
解析：【分析】题干材料说明的是国家重视职业教育，为此，我们要努力提高自身素质，树立多种方式就业观和竞争就业观 ， 在择业时考虑自己的兴趣、发挥自己的特长，同时要考虑社会发展的需要 ，BC符合题意，正确。
A不符合题意，我国把教育事业放在优先发展的位置，而不是中心位置。
D不符合题意，排除。
故答案为：BC。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，我们在选择职业时要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
18、“感动中国”2018年度人物颁奖典礼于 2019年 2月18日在央视一套隆重举行。河南省 南阳市镇平县黑虎庙小学教师张玉滚当选“感动中国”2018年度人物。“感动中国”组委 会授予张玉滚的颁奖词———“扁担窄窄挑起山乡的未来，板凳宽宽稳住孩子们的心，前一 秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，艰难斑驳了岁月风霜，刻深了皱纹，有人看到你的沧桑，更 多人看到你年轻的心。”张玉滚值得我们学习的有 （ ）
A．吃苦耐劳，十八年风雪担书无怨无悔
B．笃定坚守，用心呵护山里孩子成才梦
C．爱岗敬业，潜心钻研教学成“全能”
9
D．隐姓埋名，西北荒漠尽显拳拳赤子心
答案：A,B,C
解析：【分析】从张玉滚的颁奖词“扁担窄窄挑起山乡的未来，板凳宽宽稳住孩子们的心，前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课，”可知，张玉滚老师吃苦耐劳，十八年风雪担书无怨无悔，爱岗敬业，笃定坚守，用心呵护山里孩子成才梦，这些品质都值得我们学习，ABC符合题意，正确。
D不符合题意，河南南阳不是西北荒漠，张玉滚也没有隐姓埋名。
故答案为：ABC。
【点评】本题考查对社会主义核心价值观和敬业精神的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题分析题肢选项，用排除法比较容易选出正确的答案。
19、2019年12月5日，教育部公布了《中华人民共和国职业教育法修订草案（征求意见稿）》。意见稿指出，随着产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。但是，目前我国就业人口中，技能人才只占22%，一线高级技能人才尤其短缺。对于即将而临升学选择的我们而言（ ）
A．三百六十行行行出状元B．职业教育很吃香应首选
C．要有正确学业观职业观D．要科学地规划发展方向
答案：A,C,D
解析：【分析】题文材料说明的是各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。因此，对于我们而言三百六十行行行出状元，要有正确学业观职业观，科学地规划发展方向，ACD不符合题意，排除。
B观点太绝对，选什么职业，我们要针对自身的实际情况和国家社会的需要。
故答案为：ACD。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
20、2019年是中华人民共和国成立70周年。70年披荆斩棘，70年风雨兼程。中国共产党团结带领人民让不可能成为可能。更积聚了实现中国梦势不可挡的磅礴之力。新的征程上，会有新的发展机遇，也会有新的风险挑战。面对机遇与挑战。我们中学生需要（ ）
A． 增强爱国主文情感，弘扬民族精神和时代精神
B．践行核心价值观，将其内化为自己的行为习惯
C．尽快走上工作岗位，更好实现自己的人生价值
D．关注世界关注人类，做自立自信自强的中国人
10
答案：A,B,D
解析：【分析】根据所学，新的征途上，面对机遇与挑战，我们中学生需要增强爱国主文情感，弘扬民族精神和时代精神， 践行核心价值观，将其内化为自己的行为习惯，关注世界关注人类，做自立自信自强的中国人，ABD符合题意，正确。
C错误，中学生的主要任务是学习，而不是走上工作岗位。
故答案为：ABD。
【点评】本题考查对青少年的抱负与情怀的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。
简答题
21、阅读材料，完成任务。
2022年4月，教育部发布的《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中明确指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气。
（1）联系所学道德与法治课程内容，谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么。
（2）中国人的志气、骨气、底气，既要深植于心，又要外化于行。置身于以下情境时，我们应付诸怎样的行动?
①刚结交了几位外国朋友
②偶然在某网络论坛里发现个别人诋毁我国疫情防控政策
③在国家危难、民族危亡的紧要关头
答案：（1）中国人的志气、骨气、底气，源自以爱国主义为核心的伟大民族精神；源自源远流长、博大精深的中华文化；源自中国共产党的坚强领导：源自坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；源自中国不断增强的综合国力；源自中国人强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感：等等。
（2）①彬彬有礼，不卑不亢，落落大方，向外国朋友介绍中国文化、本地特色等。②立场坚定地予以制止，向其宣讲我国疫情防控政策的正确性和优越性。③挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
解析：【分析】（1）本题考查中国人自信的来源。联系教材知识，中国人自信的底气来源于民族精神、中华文化、中国共产党的领导、四个自信、日益增强的综合国力等等。学生多角度综合作答即可。
（2）本题考查做自信中国人。联系教材知识与实际情况可知，①和外国朋友交往时要文明有礼、朋友介绍中国故事等；②当遇到个别人诋毁我国疫情防控政策时，我们应及时制止，并主动向其介绍我国的防疫政策；③在国家危难、民族危亡的紧要关头时，作为青少年要挺身而出，承担起对国家的责任等。
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【点评】本题考查了中国自信的底气、承担责任等知识，依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。
22、【伟大事业伟大精神】
材料：2021年是辛亥革命110周年，是中国共产党成立100周年，中国人民正意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。在这个重要时刻，我们在这里隆重集会，缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励和团结海内外全体中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
——摘自 主席在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话。
（1）向第二个百年奋斗目标进军分为两个阶段，这两个阶段的具体目标分别是什么？
（2）这里所说的“崇高精神”指的是什么精神，其核心是什么？
（3）作为中华儿女，我们应该怎样为实现中国梦而努力奋斗？
答案：（1）第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
（2）中华民族精神；爱国主义。
（3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国；②培养创新意识和实践能力，树立责任意识，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神等。
解析：【分析】 （1）本题考查两个阶段的具体目标。依据教材知识，党的十九大在坚持“两个一百年”奋斗目标的基础上，把第二个百年奋斗目标具体划分为两个阶段：第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
（2）本题考查对民族精神的认识。依据教材知识，材料中的“崇高精神”是指中华民族精神，其核心是爱国主义，据此作答。
（3）本题考查作为中华儿女应该怎样为实现中国梦而努力奋斗。解答时，可从树立远大理想、努力学习科学文化知识、培养创新意识和实践能力、树立责任意识、积极承担社会责任等方面作答。
故答案为：（1）第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。
（2）中华民族精神；爱国主义。
（3）①树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志报效祖国；②培养创新意识和实践能力，树立责任意识，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神等。
【点评】 本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有我国的奋斗12
目标、民族精神、担当使命等。 本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握我国的奋斗目标、民族精神、担当使命等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
23、材料一：北京冬奥会，全要素、创新性地向世界展示了中华文化的博大精深与独特魅力。从开幕式上以二十四节气的形式倒计时，到“黄河之水天上来”的磅礴气势；从以熊猫和灯笼为原型的吉祥物，到颁奖花束上的非遗技艺；从把《千里江山图》制作成赛场上的形象景观，到冬奥村里的中医诊疗；从迎客松，折柳送别……冬奥盛会上，中国文化元素大放异彩，‘中国式浪漫”浸润人心，让不少人惊呼“世界可以永远相信中国美”。中国风”到“冬奥范”，一次又一次惊艳世界，也释放着厚重的文化自信。
材料二：关山万千重，需要精神的坐标，价值的沉淀，需要一代代人的长征、一代代人的奋斗。革命时期，国家危难之际，奋斗是革命者上下求索的追寻、是爱国者血战到底的无畏；建设时期、改革开放时期，奋斗是只争朝夕的跋涉、是敢闯敢试的勇气。新时代更是奋斗者的时代。生逢盛世，当不负盛世。
（1）根据材料一，请你总结中华文化的特点。
（2）冬奥之约，彰显文化自信。如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
（3）生逢盛世，当不负盛世。作为青少年，你将如何为这盛世而奋斗？
答案：（1）源远流长、博大精深。
（2）①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②继承革命文化，发展社会主义先进文化发展，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
（3）①树立远大理想，热爱祖国，把个人命运与祖国前途结合起来，立志报效国家；
②增强社会责任感，积极承担对国家和社会的责任，服务社会，奉献社会；③努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，掌握本领，为国家建设奠定良好基础。
解析：【分析】（1）根据所学，中华文化的特点是源远流长、博大精深。
（2）根据所学，坚定文化自信可以从坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化发展，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌等方面分析回答即可。
（3）本题具有一定开放性，可以从树立远大理想，热爱祖国，把个人命运与祖国前途结合起来，立志报效国家；增强社会责任感，积极承担对国家和社会的责任，服务社会，奉献社会；努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，掌握本领，等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对中华文化，青少年为实现中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
24、阅读材料，回答问题。
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【回望百年奋斗 无愧祖国人民】
以 同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两个大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作总基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
——摘自《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》
（1）以 同志为核心的党中央，带领全国人民战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题。这得益于坚持了哪些治国理政的经验和智慧？
（2）作为中学生，我们应怎样助力推动党和国家事业继续取得历史性成就、发生历史性变革？
答案：（1）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；以人民为中心的发展思想，让全体人民共享发展成果；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；坚持创新驱动发展战略；坚持全面依法治国等。坚决拥护中国共产党的领导。
（2）培养爱国情怀；培养创新意识和能力，积极参加社会实践活动；树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；将个人命运与国家命运紧密结合，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人等。
解析：【分析】（1）根据所学，党中央的治国理政的经验有：国家的新发展理念，共享发展成果，改革开放，创新驱动发展战略，依法治国，坚持党的领导等。据此回答即可。
（2）根据所学，中学生的做法可以从青少年应有的情怀与抱负，开发青春的创造潜力等方面回答即可。
【点评】本题考查对创新及作用，改革开放，可持续发展，党的领导，建设法治中国，创新驱动发展战略，共享发展成果，共同富裕，青少年的情怀与抱负等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
25、【奋斗百年路 奋进新征程】
2021年，中国共产党迎来百年华诞。百年风雨，共筑辉煌。党的十九届六中全会总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，统一了思想、统一了认识，凝聚了力量。某班学生开展了“请党放心，强国有我”的时政探究活动，请你参与并完成任务。
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★悟精神
（1）伟大建党精神是中华民族精神的具体体现。中华民族精神的核心是什么？
（2）请你将上表中的空格内容补充完整。
（3）你是否赞同上述观点？并说说理由。
（4）结合以上探究活动，谈谈在实现伟大梦想的征程中，作为未来的建设者，我们青少年应该怎么做？
答案：（1）爱国主义。
★学报告
在学习十九届六中全会精神分享会上，同学们对下列报告内容进行了探究。
报告选摘
一百年来，党领导人民浴态战、百新不挠，创选了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大版就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。
改革开放是党的一次伟大觉醒，是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，发出将改革开放进行到底的伟大号召。改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就举世瞩目，我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破。
体现的教材观点
①
②
（2）①中国共产党是我们各项事业的领导核心。②改革开放是强国之路；关键抉择等。
★谈理由
在2022年新年贺词中说，回首这一年，意义非凡。我们亲历了党和国家历史上具有里程碑意义的大事。我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。同学们围绕奋进新征程展开了讨论。
小林：奋进新征程，必须坚定不移沿着中国道路奋勇前进。
小方：奋进新征程，必须团结全国各族人民，凝聚中国力量。
（3）都赞同。方向决定前途，道路决定命运；实现中国梦必须走中国道路；中国特色社会主义道路立足于中国15
国情，是中华民族复兴的正确道路等。人民是历史的创造者，人民有信仰，国家有力量；实现中国梦需要全体人民不懈奋斗等。
★畅未来
在学习活动总结中，同学们表示，要响应党中央号召，更加紧密地团结在以 同志为核心的党中央周围，全面贯彻 新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
（4）①热爱中国共产党，拥护党的领导②弘扬民族精神，心系祖国③树立远大理想，坚定理想信念④发扬艰苦奋斗精神等。
解析：【分析】（1）根据所学，中华民族精神的核心是爱国主义。
（2）①一百年来，党领导人民取得的伟大成就，这说明中国共产党是我们各项事业的领导核心。 ② 改革开放 大大促进我国生产力的发展，这证明了 改革开放是强国之路；是决定当代中国命运的关键抉择等。
（3） 小林和小方的观点都是正确的，理由可以从方向决定前途，道路决定命运；实现中国梦必须走中国道路；中国特色社会主义道路立足于中国国情，是中华民族复兴的正确道路等。人民是历史的创造者，人民有信仰，国家有力量；实现中国梦需要全体人民不懈奋斗等方面回答即可。
（4）本题为开放性的问题，可以从热爱中国共产党，拥护党的领导，弘扬民族精神，心系祖国，树立远大理想，坚定理想信念，发扬艰苦奋斗精神等方面回答即可。
故答案为：（1） 爱国主义。
（2） ①中国共产党是我们各项事业的领导核心。②改革开放是强国之路；关键抉择等。
（3） 都赞同。方向决定前途，道路决定命运；实现中国梦必须走中国道路；中国特色社会主义道路立足于中国国情，是中华民族复兴的正确道路等。人民是历史的创造者，人民有信仰，国家有力量；实现中国梦需要全体人民不懈奋斗等。
（4） ①热爱中国共产党，拥护党的领导②弘扬民族精神，心系祖国③树立远大理想，坚定理想信念④发扬艰苦奋斗精神等。
【点评】本题考查对中华民族精神，党的领导，改革开放，如何实现中国梦，青少年为实现中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
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