2024年4月29日发(作者：谏香馨)
部编版五年级上册语文
16. 太阳
课时练
一、用"√"标出括号里正确的读音或汉字。
庄稼（jiā jiα） 摄氏（shè nè） （密 秘）切
差不多（chā chà） 凝成（níng yí） 煤（碳 炭）
二、看拼音，写词语。
Zhì liáo liáng shi fán zhí jí bìng
Shuǐ zhēng qì cùn cǎo bù shēng
三、照样子，填一填
氐—（亻）—（低）—（低下）
家一（ ）--（ ）--（ ）
直--（ ）--（ ）--（ ）
交--（ ）--（ ）--（ ）
四、形近字组词。
低（ ） 差（ ） 值（ ） 项（ ）
底（ ） 羞（ ） 植（ ） 预（ ）
抵（ ） 着（ ） 殖（ ） 顶（ ）
砥（ ） 羌（ ） 置（ ） 硕（ ）
五、选择正确的关联词填空。
虽然……但是… 因为……所以… 如果…就…
1.（ ）太阳离地球太远了，（ ）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
3.（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
六、在括号内填上与加点词语相反的词语。
1.有了太阳，万物才能生存;没有太阳，万物就要（ ）。
．．
2.地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（
．．
3.地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（ ）
．．
七、根据课文内容判断对错，正确的打"√"，错误的打"x"。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
2.没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）
3.太阳能发光、发热，是一个大火球。（ ）
4.能发光、发热的大火球就是太阳。（ ）
八、读句子，体会加点词的用法。
1.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
．．．
----------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------
2.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
．．．
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
九、阅读课文片段、完成练习。
太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多，那里的空气就比校热;有些地
区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳 地球上将到处是
黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一
句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.从文中找出两组反义词。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
2.给第三段的句子加上标点。
3.最后一段话的中心句是哪一句?用" "画出来。
4.从以上片段中，我们可以了解到太阳有哪些作用?
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参考答案
一、jia shè 密 chà níng 炭
二、治疗 粮食 繁殖 疾病 水蒸气 寸草不生
三、家一（禾）--（稼）--（庄稼）
直--（亻）--（值）--（值日）
交--（艹）--（茭）--（茭瓜）
四、低（低头） 差（出差） 值（值日） 项（项目）
底（底下） 羞（羞耻） 植（植物） 预（预备）
抵（抵扣） 着（着忙） 殖（繁殖） 顶（顶层）
砥（砥砺奋进） 羌（羌族） 置（置业） 硕（硕果）
六、1.死亡 2.黑暗 3.寒冷
七、略
八、1.因为所以 2.虽然 但是 3.如果就
九、1。光明黑暗 温暖 寒冷
2. ，，，、、、，、、、，。
3.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
学习方法分享
一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。有了规范的学习行
为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己
的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。
实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100
天就可以形成习惯。
学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：1、计
划管理；2、预习管理；
3、听课管理；4、复习管理；
5、作业管理；6、错题管理；
7、难题管理；8、考试管理。
2024年4月29日发(作者：谏香馨)
部编版五年级上册语文
16. 太阳
课时练
一、用"√"标出括号里正确的读音或汉字。
庄稼（jiā jiα） 摄氏（shè nè） （密 秘）切
差不多（chā chà） 凝成（níng yí） 煤（碳 炭）
二、看拼音，写词语。
Zhì liáo liáng shi fán zhí jí bìng
Shuǐ zhēng qì cùn cǎo bù shēng
三、照样子，填一填
氐—（亻）—（低）—（低下）
家一（ ）--（ ）--（ ）
直--（ ）--（ ）--（ ）
交--（ ）--（ ）--（ ）
四、形近字组词。
低（ ） 差（ ） 值（ ） 项（ ）
底（ ） 羞（ ） 植（ ） 预（ ）
抵（ ） 着（ ） 殖（ ） 顶（ ）
砥（ ） 羌（ ） 置（ ） 硕（ ）
五、选择正确的关联词填空。
虽然……但是… 因为……所以… 如果…就…
1.（ ）太阳离地球太远了，（ ）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
3.（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
六、在括号内填上与加点词语相反的词语。
1.有了太阳，万物才能生存;没有太阳，万物就要（ ）。
．．
2.地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（
．．
3.地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，地球上将到处是（ ）
．．
七、根据课文内容判断对错，正确的打"√"，错误的打"x"。
1.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（ ）
2.没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（ ）
3.太阳能发光、发热，是一个大火球。（ ）
4.能发光、发热的大火球就是太阳。（ ）
八、读句子，体会加点词的用法。
1.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
．．．
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2.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
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九、阅读课文片段、完成练习。
太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多，那里的空气就比校热;有些地
区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳 地球上将到处是
黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人 一
句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.从文中找出两组反义词。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
2.给第三段的句子加上标点。
3.最后一段话的中心句是哪一句?用" "画出来。
4.从以上片段中，我们可以了解到太阳有哪些作用?
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参考答案
一、jia shè 密 chà níng 炭
二、治疗 粮食 繁殖 疾病 水蒸气 寸草不生
三、家一（禾）--（稼）--（庄稼）
直--（亻）--（值）--（值日）
交--（艹）--（茭）--（茭瓜）
四、低（低头） 差（出差） 值（值日） 项（项目）
底（底下） 羞（羞耻） 植（植物） 预（预备）
抵（抵扣） 着（着忙） 殖（繁殖） 顶（顶层）
砥（砥砺奋进） 羌（羌族） 置（置业） 硕（硕果）
六、1.死亡 2.黑暗 3.寒冷
七、略
八、1.因为所以 2.虽然 但是 3.如果就
九、1。光明黑暗 温暖 寒冷
2. ，，，、、、，、、、，。
3.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
学习方法分享
一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为、良好的学习习惯、有效的学习方法。有了规范的学习行
为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己
的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。
实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100
天就可以形成习惯。
学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：1、计
划管理；2、预习管理；
3、听课管理；4、复习管理；
5、作业管理；6、错题管理；
7、难题管理；8、考试管理。