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语文S版四年级下册第五单元第20课《母亲的呼唤》同步练习
2024年6月3日发(作者：集品韵)
语文S版四年级下册第五单元第20课《母亲的呼唤》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
得分
评卷人
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
选择题
填空题
简答题
xx题
xx题
xx题
总分
一、基础题
1.按拼音写汉字
fú róng
wēn xīn
qiáo cuì
________
________
________
2.多音字组词
佛fú________ fó________
藏cáng________ zàng ________
3.我是拼音小能手
________
________
________
愚笨
糊涂
试卷第 1 页共 1 页
神情
4.写出近义词
珍贵—________ 宏伟—________ 环绕—________
5.写出反义词
崎岖—________ 激动—________ 全神贯注—________
6.形近字组词
笨________ 体________
愚________ 遇________
7.解释下列词语
①憔悴
②愚笨
8.用下列词语造句
①出奇
②模糊
9.抄写词语
憔悴不堪 声嘶力竭 昏昏沉沉
10.把肯定句改成双重否定句
①她懂得洗衣服。
②她一定会考满分。
11.把陈述句换成把字句
①司马懿的十万魏兵被诸葛亮的空城计吓退了。②在最后关头，敌人的碉堡被董存瑞舍身炸掉了。
12.把下列词语补充完整。
昏昏________ 声嘶________
13.将下列陈述句改成反问句
①肺结核病人不会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。
试卷第 1 页共 1 页
②您为我们付出了这样高的代价，不会嫌它不够表达您对中国人民的友谊。
14.给加横线字注音
提醒________ 期待________
15.修改病句
人民的生活环境在不断地改善和提高。
16.查字典
“憔”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
17.扩句
①诸葛亮借到了箭。
②喜马拉雅山高。
18.缩句
①初升的太阳红得可爱。
②一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
19.说出下列句子的修辞手法
风吹云动星不动，水推船移岸不移。
20.将下列句子改为陈述句。
①海上日出不是伟大的奇观吗？
②“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？
二、阅读题
21.朗读课文想一想三件事分别给作者留下什么感受？
22.读课文《母亲的呼唤》回答
“我”小时候听到母亲的呼唤感到：“心烦”？
23.读课文《母亲的呼唤》，为什么听不到母亲的呼唤又会感到害怕？
24.课文《母亲的呼唤》怎样总结全文，与开头呼应的？
25.阅读理解深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水
果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）
服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！
她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院
含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上
的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还
没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一
株高大的深山含笑在我心中晃动起来
（1）
把文中括号里有不合适的字划掉。
（2）
庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？
（3）
在文中用曲线画出两个比喻句。
试卷第 1 页共 1 页
2024年6月3日发(作者：集品韵)
语文S版四年级下册第五单元第20课《母亲的呼唤》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
得分
评卷人
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
选择题
填空题
简答题
xx题
xx题
xx题
总分
一、基础题
1.按拼音写汉字
fú róng
wēn xīn
qiáo cuì
________
________
________
2.多音字组词
佛fú________ fó________
藏cáng________ zàng ________
3.我是拼音小能手
________
________
________
愚笨
糊涂
试卷第 1 页共 1 页
神情
4.写出近义词
珍贵—________ 宏伟—________ 环绕—________
5.写出反义词
崎岖—________ 激动—________ 全神贯注—________
6.形近字组词
笨________ 体________
愚________ 遇________
7.解释下列词语
①憔悴
②愚笨
8.用下列词语造句
①出奇
②模糊
9.抄写词语
憔悴不堪 声嘶力竭 昏昏沉沉
10.把肯定句改成双重否定句
①她懂得洗衣服。
②她一定会考满分。
11.把陈述句换成把字句
①司马懿的十万魏兵被诸葛亮的空城计吓退了。②在最后关头，敌人的碉堡被董存瑞舍身炸掉了。
12.把下列词语补充完整。
昏昏________ 声嘶________
13.将下列陈述句改成反问句
①肺结核病人不会想到，使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。
试卷第 1 页共 1 页
②您为我们付出了这样高的代价，不会嫌它不够表达您对中国人民的友谊。
14.给加横线字注音
提醒________ 期待________
15.修改病句
人民的生活环境在不断地改善和提高。
16.查字典
“憔”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
17.扩句
①诸葛亮借到了箭。
②喜马拉雅山高。
18.缩句
①初升的太阳红得可爱。
②一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
19.说出下列句子的修辞手法
风吹云动星不动，水推船移岸不移。
20.将下列句子改为陈述句。
①海上日出不是伟大的奇观吗？
②“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗？
二、阅读题
21.朗读课文想一想三件事分别给作者留下什么感受？
22.读课文《母亲的呼唤》回答
“我”小时候听到母亲的呼唤感到：“心烦”？
23.读课文《母亲的呼唤》，为什么听不到母亲的呼唤又会感到害怕？
24.课文《母亲的呼唤》怎样总结全文，与开头呼应的？
25.阅读理解深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水
果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）
服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊！
她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院
含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上
的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还
没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一
株高大的深山含笑在我心中晃动起来
（1）
把文中括号里有不合适的字划掉。
（2）
庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？
（3）
在文中用曲线画出两个比喻句。
试卷第 1 页共 1 页