2024年8月18日发(作者：刑聪)
2023年世界读书日活动主题方案1
为庆祝第—个〃世界读书日〃，推动书香学校建设的深入开展，学校特开展
系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生
活，在读书中感悟人生。
一、活动主题
阅读，让我们的世界更丰富
二、宣传标语
好书伴我行，书香遍学校
书籍点亮人生，书香洋溢学校
与名著为伴，塑造完美心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益一一我们爱读书;良师益友一一我们读好书;行万里路一一我们多
读书;学海无涯一一我们勤读书。
三、活动时间
4
月
9
日一一
4
月
24
日
四、资料与形式
（一）系列活动之一：教师手抄报展示（假期手抄报）
参与对象：全体教师
活动资料：教师们经过阅读谈感想、分享展示教师的阅读感受。
（二）系列活动之二：分享阅读分享欢乐
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开
阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。
1
、手抄报主题：
一年级：童话故事
二年级：寓言故事
三年级：历史故事、历史人物
围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。
2
、手抄报应精心进行选材和设计。所选（写）资料均应短小精悍，体趣味
性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3
、参评手抄报的排版应贴合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面
生动活泼。
4
、活动作品统一使用
8
开图画纸。
5
、手抄报的文字部分必须坚持“手抄〃原则。所有文字必须使用规范字，
要注意校对，杜绝错别字。
6
、上交时间：
4
月
18
日
（三）请每一位学生在
4
月
23
日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，走进书店，买一本自我喜爱的书，开始阅读；
这一天，告诉亲人和朋友：”今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢
乐〃；
这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
这一天开始，确立一种信仰：〃让学习和阅读成为一种习惯和风尚〃。
2023年最新世界读书日活动主题方案2
一、活动目的
1
、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。
2
、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良
好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
3
、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画
书阅读活动的本事。
4
、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的
认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时光。
二、活动主题
书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号
我读书，我成长，我欢乐！
四、活动时间
20x
年
4
月―
5
月
五、活动对象
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1
、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每
月班级内图书数量是班级人数的
2
倍
2
、起草〃亲子阅读倡议书〃;家庭建立“家庭书架〃
3
、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照
借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。
七、活动资料及安排
1
.开展“读书好、好读书、读好书〃活动。推荐或自选一些书目，经过自
读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2
.在班级与班级之间建立〃好书交换站〃，定期举行“好书换着看〃等活
动。
3
.开展〃我是读书小明星〃评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，
构成班级特色，能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，异常是有课
题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。
4
.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，
奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中
2-3
名家长作品、幼儿作品上
报，参加园”读书月〃活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5
.构建教师读书网络平台，让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读
书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园”
读书月〃活动成果展。选出
2-3
名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。
八、活动总结
汇总各项活动情景，进行总结表彰，颁发奖状。
终身学习，终身阅读，从娃娃抓起，从每个家庭抓起。我园将经过此次读书
节活动，引导孩子走进图书的海洋，培养孩子的良好读书习惯，向着幸福起航
2023年最新世界读书日活动主题方案3
一、活动主题
〃阅读的力量〃
二、活动时间
20_
年
4
月
18
日口口
20_
年
4
月
28
日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，
培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1
.开展“世界读书日〃的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传，
向广大读者普及“世界读书日〃的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关
知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：
4
月
180——4
月
28
日
地点：图书馆大厅职责部门：办公室
2
.开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图
书馆联合《东方今报》到
XX
镇举行爱心图漂流活动。
时间：
4
月
18
日
地点：
XX
镇职责部门：读者服务部
3 .
《济图讲堂》举办〃阅读推广〃公益讲座
图书馆将邀请—省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，_省高校人文
社会科学优秀学者
XX
做《岂
xx
》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅
读本事的提升。
时间：
4
月
21
日
地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部
4
.世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间：
4
月
18
日前职责部门：采编部
5
.开展“世界读书日〃新书展览活动
为了迎接第二十个〃世界读书日〃，图书馆计划开展为期
10
天的〃世界
读书日〃新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从
而提高读者的阅读兴趣。
时间:
4
月
230-4
月
28
日
地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部
6 .
举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间:
4
月
230-4
月
28
日
地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部
7 .
开展为馆外点更换图书活动
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间:
4
月
200-4
月
28
日
职责部门：读者服务部
8 .
〃共享书香，欢乐生活〃优秀期刊展阅
第
X
个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以''共享书香,欢乐生活〃
为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个
方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
时间：
4
月
23
日一
4
月
28
日
地点：图书馆二楼大厅
职责部门：阅览部
9
.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广
大读者的文化生活。
时间：
4
月
23
日一
4
月
24
日午时
3:00
地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部
10
.推进
24
小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。
时间：近期职责部门：信息技术部
五、活动要求
1
.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2
.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注
重宣传，进取与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
2023年最新世界读书日活动主题方案4
活动主题：
4
月
23
日，世界读书日节点活动
活动背景：借助世界读书日，普及
HR
与企业员工读书日活动，每家企业员
工都有看书，渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围，会让企业
员工更加有满足感，亲切感，一个免费送书的小活动，看似是不经意的活动，却
会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时，也会提升
HR
或者员工福利关系
部门对公司员工活动把控，及提升部门或者个人的好评。
活动构思：我个人是一位喜欢读书的人，平均每个月会看完
3-4
本书，身边
存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书，读好书的优质好友。我们会分享自我
看书的经验，会分析作者观点，会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而
某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例，能看到好的书，能看
到用户的构成的产品营销，会让我们对企业产生好感，甚至是口碑的产生。
活动联想：
X
曾说：“想让用户注意到你的产品，首先得先让他们注意到自
我〃。这次活动，送书要怎样送才更有意义?新世相以往的地铁送书活动给我们经
验是，地铁〃撒〃书，大众参与，制造热点，
PR
跟进。而直播竞答告诉我们的经
验是，弄一个
10
分中的竞答直播，在过度注意力集中答题〃撒〃钱的过程中，
把自我的产品，或者想要传达产品，给传播了出去。那针对我们的产品，该怎样
玩呢？
活动素材：纸质书、电子书、
Kind1e
阅读器、直播设备
商务素材：京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券（通用产品）,喜马拉
雅会员、喜马拉雅智能音响，看书类
Ko1
微信公众号（做活动）
营销工具：微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件，
PR
新
闻稿、公司员工朋友圈。
朋友圈文案：看书是为了发掘的潜力，而不是看到你的魅力，你的书，我买
单。
活动资料：经过直播答题，撒书。此直播答题是通关行答题模式，答题正确
的即可获取（定制）奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆，二
次口碑传播倒流到活动页面。
活动方式：
1
.经过朋友圈文案官网进入社群页面。
2
.社群运营进行二次引爆
维护（主要运营奖品机制，及奖品许愿）。
3.
在活动时间，官网答题跟手机答题
页面同步。
4.
每次活动仅限一次，邀请好友注册可立得一次。
跨界
Ko1
合作部分：省略
微博微博运营部分：省略
活动资料：
世界读书日，全民读书，某金联合—企业，助力读书活动，看书是为了发掘
的潜力，而不是看到你的魅力，你的书，我买单。
100000
本书，
50000
万优惠
券，
30
台
Kind1e
阅读器，
10
台坚果
Pr0,
让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1）
经过手机关注某金微信账号中的小程序，可直接参与;或注册某
金
PC
账号，进行注册，参与互动。
2）
共计
18
道题，答对
3
题即可获得一本书，答对
18
道题道题可获得
6
本书，中途答题失败只算是之前答对数量，失败后不可参与活动；
3）
连续
3
轮无失败答对
18
道题，即可获得
Kind1e
阅读器一台。
4）
连续
5
轮无失败答对
18
道题，即可获得锥子坚果
Pro
手机一台
5）
经过邀请好友可得复活卡。
6）
中奖用户会活动有运营人员进行发放，奖品将在
1
周内寄出。
活动时间：
4
月
20-4
月
25
日，每一天
12
点
20-12
点
40,21:00-21:20;
2023年最新世界读书日活动主题方案5
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读
书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量，培
养中小学生的创新精神和实践本事，具有十分重要的意义。
本届读书节围绕纪念新中国成立一周年和纪念南京解放_周年，以''传承渡
江精神，书香伴我成长〃为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓
厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面
健康地发展，努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。
二、活动时间：
4
月
―10
月
三、活动主题:传承渡江精神，书香伴我成长
四、活动组织机构：
活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长
班主任具体实施。人员组织安排如下：
组长：
副组长：
成员：
五、活动目的
1
、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书〃的好习惯；
2
、引导师生实现从〃阅读〃到“悦读〃；
3
、构建有特色的书香学校文化，营造和谐的文化氛围
4
、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
六、活动步骤
第一阶段：活动策划
（4
月初一—
4
月
30
日）
1
制订读书节总体活动方案。
2
、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封
信》。
3
、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段：组织实施
（4
月
30
日一一
9
月
300）
1
、举行读书节启动仪式，利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全
校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，经过宣传活动，进一步提高师生
参与活动的自觉性和主动性。
2
、每一天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学
生阅读，并安排班主任、语文教师指导学生阅读。
3
、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4
、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，
为学生开展应对面的服务。
5
、进行〃书香班级〃的评比、展示活动。
6
、开展班级读书角和好书交流活动。
7
、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8
、开展一次以〃祖国在我心中〃为主题的征文演讲比赛活动。
9
、开展一次〃读书日记伴成长〃优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。
10
、开展一次以〃祖国颂〃为主题的诗歌朗诵比赛。
11
、倡议开展我与父母同读一本书活动。
第三阶段：总结表彰
（10
月
1——10
日）
1
、对各项活动进行评选
2
、总结这次活动，将总结上交党支部。
3
、评比活动的先进个人和团体并表彰。
4
、向区局推荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。
开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要资料，务必督促每位教师、
有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得
既轰轰烈烈，又扎扎实实。
2024年8月18日发(作者：刑聪)
2023年世界读书日活动主题方案1
为庆祝第—个〃世界读书日〃，推动书香学校建设的深入开展，学校特开展
系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生
活，在读书中感悟人生。
一、活动主题
阅读，让我们的世界更丰富
二、宣传标语
好书伴我行，书香遍学校
书籍点亮人生，书香洋溢学校
与名著为伴，塑造完美心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益一一我们爱读书;良师益友一一我们读好书;行万里路一一我们多
读书;学海无涯一一我们勤读书。
三、活动时间
4
月
9
日一一
4
月
24
日
四、资料与形式
（一）系列活动之一：教师手抄报展示（假期手抄报）
参与对象：全体教师
活动资料：教师们经过阅读谈感想、分享展示教师的阅读感受。
（二）系列活动之二：分享阅读分享欢乐
为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开
阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。
1
、手抄报主题：
一年级：童话故事
二年级：寓言故事
三年级：历史故事、历史人物
围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。
2
、手抄报应精心进行选材和设计。所选（写）资料均应短小精悍，体趣味
性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3
、参评手抄报的排版应贴合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面
生动活泼。
4
、活动作品统一使用
8
开图画纸。
5
、手抄报的文字部分必须坚持“手抄〃原则。所有文字必须使用规范字，
要注意校对，杜绝错别字。
6
、上交时间：
4
月
18
日
（三）请每一位学生在
4
月
23
日世界读书日，尝试着做到以下几点：
这一天，走进书店，买一本自我喜爱的书，开始阅读；
这一天，告诉亲人和朋友：”今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢
乐〃；
这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;
这一天开始，确立一种信仰：〃让学习和阅读成为一种习惯和风尚〃。
2023年最新世界读书日活动主题方案2
一、活动目的
1
、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。
2
、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良
好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。
3
、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画
书阅读活动的本事。
4
、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的
认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时光。
二、活动主题
书香浸润童年，阅读点亮人生
三、活动口号
我读书，我成长，我欢乐！
四、活动时间
20x
年
4
月―
5
月
五、活动对象
全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1
、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每
月班级内图书数量是班级人数的
2
倍
2
、起草〃亲子阅读倡议书〃;家庭建立“家庭书架〃
3
、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照
借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。
七、活动资料及安排
1
.开展“读书好、好读书、读好书〃活动。推荐或自选一些书目，经过自
读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2
.在班级与班级之间建立〃好书交换站〃，定期举行“好书换着看〃等活
动。
3
.开展〃我是读书小明星〃评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，
构成班级特色，能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，异常是有课
题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。
4
.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，
奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中
2-3
名家长作品、幼儿作品上
报，参加园”读书月〃活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5
.构建教师读书网络平台，让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读
书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园”
读书月〃活动成果展。选出
2-3
名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。
八、活动总结
汇总各项活动情景，进行总结表彰，颁发奖状。
终身学习，终身阅读，从娃娃抓起，从每个家庭抓起。我园将经过此次读书
节活动，引导孩子走进图书的海洋，培养孩子的良好读书习惯，向着幸福起航
2023年最新世界读书日活动主题方案3
一、活动主题
〃阅读的力量〃
二、活动时间
20_
年
4
月
18
日口口
20_
年
4
月
28
日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，
培养人们对阅读的兴趣。
四、活动具体安排
1
.开展“世界读书日〃的专题宣传活动
利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣传，
向广大读者普及“世界读书日〃的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关
知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。
时间：
4
月
180——4
月
28
日
地点：图书馆大厅职责部门：办公室
2
.开展爱心图书漂流活动
为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图
书馆联合《东方今报》到
XX
镇举行爱心图漂流活动。
时间：
4
月
18
日
地点：
XX
镇职责部门：读者服务部
3 .
《济图讲堂》举办〃阅读推广〃公益讲座
图书馆将邀请—省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，_省高校人文
社会科学优秀学者
XX
做《岂
xx
》讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅
读本事的提升。
时间：
4
月
21
日
地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部
4
.世界读书日精品图书推荐
在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。
时间：
4
月
18
日前职责部门：采编部
5
.开展“世界读书日〃新书展览活动
为了迎接第二十个〃世界读书日〃，图书馆计划开展为期
10
天的〃世界
读书日〃新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从
而提高读者的阅读兴趣。
时间:
4
月
230-4
月
28
日
地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部
6 .
举办少儿读物和科普图书推荐活动
时间:
4
月
230-4
月
28
日
地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部
7 .
开展为馆外点更换图书活动
在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。
时间:
4
月
200-4
月
28
日
职责部门：读者服务部
8 .
〃共享书香，欢乐生活〃优秀期刊展阅
第
X
个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以''共享书香,欢乐生活〃
为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个
方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。
时间：
4
月
23
日一
4
月
28
日
地点：图书馆二楼大厅
职责部门：阅览部
9
.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动
利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广
大读者的文化生活。
时间：
4
月
23
日一
4
月
24
日午时
3:00
地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部
10
.推进
24
小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。
时间：近期职责部门：信息技术部
五、活动要求
1
.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2
.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注
重宣传，进取与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
2023年最新世界读书日活动主题方案4
活动主题：
4
月
23
日，世界读书日节点活动
活动背景：借助世界读书日，普及
HR
与企业员工读书日活动，每家企业员
工都有看书，渴望捕获知识的员工。而促成公司良好的学习环境氛围，会让企业
员工更加有满足感，亲切感，一个免费送书的小活动，看似是不经意的活动，却
会让员工养成更加团结一致的默契感。而同时，也会提升
HR
或者员工福利关系
部门对公司员工活动把控，及提升部门或者个人的好评。
活动构思：我个人是一位喜欢读书的人，平均每个月会看完
3-4
本书，身边
存在的同事、朋友间也有异常多喜欢看书，读好书的优质好友。我们会分享自我
看书的经验，会分析作者观点，会穿越到作者的笔下写书场景下的思维等等。而
某金恰恰可是利用这次读书活动做成一次社会化营销案例，能看到好的书，能看
到用户的构成的产品营销，会让我们对企业产生好感，甚至是口碑的产生。
活动联想：
X
曾说：“想让用户注意到你的产品，首先得先让他们注意到自
我〃。这次活动，送书要怎样送才更有意义?新世相以往的地铁送书活动给我们经
验是，地铁〃撒〃书，大众参与，制造热点，
PR
跟进。而直播竞答告诉我们的经
验是，弄一个
10
分中的竞答直播，在过度注意力集中答题〃撒〃钱的过程中，
把自我的产品，或者想要传达产品，给传播了出去。那针对我们的产品，该怎样
玩呢？
活动素材：纸质书、电子书、
Kind1e
阅读器、直播设备
商务素材：京东亚马逊读书优惠券、锤子手机优惠券（通用产品）,喜马拉
雅会员、喜马拉雅智能音响，看书类
Ko1
微信公众号（做活动）
营销工具：微信账号、微博、微信小程序、微信自动生成海报软件，
PR
新
闻稿、公司员工朋友圈。
朋友圈文案：看书是为了发掘的潜力，而不是看到你的魅力，你的书，我买
单。
活动资料：经过直播答题，撒书。此直播答题是通关行答题模式，答题正确
的即可获取（定制）奖品。朋友圈文案吸引用户直接进入社群,经过社群引爆，二
次口碑传播倒流到活动页面。
活动方式：
1
.经过朋友圈文案官网进入社群页面。
2
.社群运营进行二次引爆
维护（主要运营奖品机制，及奖品许愿）。
3.
在活动时间，官网答题跟手机答题
页面同步。
4.
每次活动仅限一次，邀请好友注册可立得一次。
跨界
Ko1
合作部分：省略
微博微博运营部分：省略
活动资料：
世界读书日，全民读书，某金联合—企业，助力读书活动，看书是为了发掘
的潜力，而不是看到你的魅力，你的书，我买单。
100000
本书，
50000
万优惠
券，
30
台
Kind1e
阅读器，
10
台坚果
Pr0,
让自我的智商爆发吧。
活动规则:
1）
经过手机关注某金微信账号中的小程序，可直接参与;或注册某
金
PC
账号，进行注册，参与互动。
2）
共计
18
道题，答对
3
题即可获得一本书，答对
18
道题道题可获得
6
本书，中途答题失败只算是之前答对数量，失败后不可参与活动；
3）
连续
3
轮无失败答对
18
道题，即可获得
Kind1e
阅读器一台。
4）
连续
5
轮无失败答对
18
道题，即可获得锥子坚果
Pro
手机一台
5）
经过邀请好友可得复活卡。
6）
中奖用户会活动有运营人员进行发放，奖品将在
1
周内寄出。
活动时间：
4
月
20-4
月
25
日，每一天
12
点
20-12
点
40,21:00-21:20;
2023年最新世界读书日活动主题方案5
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径，读
书对于全面落实素质教育，加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量，培
养中小学生的创新精神和实践本事，具有十分重要的意义。
本届读书节围绕纪念新中国成立一周年和纪念南京解放_周年，以''传承渡
江精神，书香伴我成长〃为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓
厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面
健康地发展，努力构建学习型学校、学习型家庭、学习型社区。
二、活动时间：
4
月
―10
月
三、活动主题:传承渡江精神，书香伴我成长
四、活动组织机构：
活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长
班主任具体实施。人员组织安排如下：
组长：
副组长：
成员：
五、活动目的
1
、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书〃的好习惯；
2
、引导师生实现从〃阅读〃到“悦读〃；
3
、构建有特色的书香学校文化，营造和谐的文化氛围
4
、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
六、活动步骤
第一阶段：活动策划
（4
月初一—
4
月
30
日）
1
制订读书节总体活动方案。
2
、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封
信》。
3
、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段：组织实施
（4
月
30
日一一
9
月
300）
1
、举行读书节启动仪式，利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全
校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，经过宣传活动，进一步提高师生
参与活动的自觉性和主动性。
2
、每一天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学
生阅读，并安排班主任、语文教师指导学生阅读。
3
、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4
、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，
为学生开展应对面的服务。
5
、进行〃书香班级〃的评比、展示活动。
6
、开展班级读书角和好书交流活动。
7
、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8
、开展一次以〃祖国在我心中〃为主题的征文演讲比赛活动。
9
、开展一次〃读书日记伴成长〃优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。
10
、开展一次以〃祖国颂〃为主题的诗歌朗诵比赛。
11
、倡议开展我与父母同读一本书活动。
第三阶段：总结表彰
（10
月
1——10
日）
1
、对各项活动进行评选
2
、总结这次活动，将总结上交党支部。
3
、评比活动的先进个人和团体并表彰。
4
、向区局推荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。
开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要资料，务必督促每位教师、
有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得
既轰轰烈烈，又扎扎实实。