2024年11月1日发(作者：贲桐欣)
2013年上八年级语文第一学月试题
班级：
一、知识积累与运用（
A.颓
．
唐（tuí）
B.野蔌（shù）
．
C.讪n）
．
笑（shā
D.俨n）
．
然（yǎ
30分）
）（2分）
陨n）
．
落（yuá
浩浩汤汤（tāng）
．．
有所恃
．
（shì）
下流胚（i）
．．
pē
懵éng）
．
懂（m
觥筹（gōng）
．
琐屑o）
．
（xiā
伛偻lǚ）
．．
（yǔ
姓名：
1.加点字注音全对的一组是（
2.下列词语书写全对的一组是（
A.触目伤怀
B.有恃无恐
C.唾手可得
D.文质杉杉
不能自己
立椎之地
寄人篱下
背井离乡
）（2分）
府拾皆是
祸不单行
呆若木鸡
谍谍不休
）（2分）3. 下列加点词语使用正确的一句是（
A.用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工
．．．．
的作为素材。
B.防止核辐射的扩散，是日本“3·11”特大地震后政府刻不容缓
．．．．
的头等大事。
C.从战火纷飞的利比亚归来的同胞见到亲人时终于忍俊不禁
．．．．
，留下了感激的眼泪。
D.为了备战空前绝后
．．．．
的广安市第13届中学生田径运会，城关中学田径队的全体队员刻苦训练，
争创佳绩。
4.下列句子中没有语病句意明确的一项是（）（2分）
A.人们从来没有像今天这样渴望呼吸清洁的空气和纯净的水源。
B.在这篇文章里，作者热情地歌颂了在非典中战斗的白衣天使。
C.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
D.为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
5. 下列对课文叙述有误的一项（）（2分）
A、《背影》以“背影”为线索，文章回忆与父亲在车站相别的情景，表现父对子的至爱，
抒发儿子在生活困顿、精神压抑下对父亲的思念之情。
B、《永久的悔》以“永久的悔”为线索，回忆家庭生活，表达对母亲的思念之情，抒发无
法报答养育之恩的悔恨。
C、《铁骑兵》的作者杨朔是现代著名散文家，文章以离开大队的骑兵的行踪为线索，记叙
一班八路军战士凭着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神，与敌人展开游击战，打乱了日
寇的军事部署的传奇故事。
D、《苏珊·安东尼》记述美国女权运动第一人为争取黑人平等权而做的艰苦斗争，表现她
的无谓气概和坚忍不拔的意志。
6. 综合性实践题（8分）阅读下面文字，完成后面的问题。
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在
二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是
5月的第
8月12日。有人提议
我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母素的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立，请你依照下面示例（
首届母亲节拟定一个宣传主题。
示例：营造绿色城市
答：
(2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。
选人：孟母（孟子的母亲）
答：
(3)在母亲节即将来临之时，你准备送什么礼物给母亲以表达你对她的感恩之情呢？为什么要
送这个礼物，谈谈你的理由。（
答：
（4）仿照示例，把你对“母爱”的理解写下来。（2分）
2分）
岳母（岳飞的母亲）冰心（2分
候
（字数不限）（2分）
“世界环境日”主题）的句式，为我国
呵护地球家园
母爱是一把小伞，夏天给我撑开一片阴凉，雨天为我撑开一方晴空。
母爱是
7.根据课文内容填空。
，
(8分)
___________，___________”是用典故来比喻自己想做官而没
，。
(1)《望洞庭湖赠张丞相》中“
有途径. 通过视觉和听觉描写出洞庭湖气势磅礴的壮观景象的句子
是，。
。
，___________的
(2)《长相思》中被王国维盛赞为“千古壮观”的句子是
(3) (3)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该具有
) 心态。(用《岳阳楼记》中的一句话回答
(4)《终南别业》中最能表现诗人随遇而安、自得其乐的闲情逸致的名句
是，。
（5）《岳阳楼记》中直接表明作者有着与古仁人一样的心志的句子
是，。
，的美景可以看出，（6）《归园田居（种豆南山下）》中从
诗人的劳作虽然很辛苦，但他并不抱怨。表达作者不与世俗同流合污的心愿的句子
是：
8.诗歌赏析（4分）
渔家傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路
长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
，。
（1）词的上阕选取了哪些意象？这些意象构成了怎样的画面？
（2）这首词将真实的生活感受融入梦境，表达了词人怎样的思想感情？
二、现代文阅读（40分）
（一）父爱是金（11分）
（1）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，
更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫
未知的前途。像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。
而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，
我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭
还有什么可留恋的。
（2）不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。
（3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，
吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一
种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。
（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言
不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发：
关心过我，现在你总算满意了吧
惶惶中我早已泪满心谷。
（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣
粽子。未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕
泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。
我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。
（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本《傅雷家书》
的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：
，没有赠语，只是书
”那晚，粽子在
“你从来就没
,,”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，
“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了
”解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。
（7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也
没有被校长“召见”。
（8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼
人的大学。
（9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一
路上，父亲什么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。
（10）到了车站，父亲帮我把包放好：
（11）父亲只留给我一句话。
（12）父亲两鬓斑白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。
“凡事靠自己，轻易莫求人。”
我泪水横流，父亲却转身往回走去。
（13）“爸!”我轻轻地喊了声。
（14）父亲没有回头。
（15）“爸!”我大喊了出来。
（16）我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。
（17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多
累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。
（18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。
1、（2分）第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?
2、（2分）第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。
么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?
”我”为什
3、（2分）既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?
4、（2分）离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?
5、（3分）根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金”。
（二）父亲（13分）
,,再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人
母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事
起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入
睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣许多许多钱，给爹打酒喝！”
父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着
父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：
“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。
我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把（①）给了他的孙子
孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一
天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着
也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，
夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上
海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立
起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，
开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻
”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，
吟，不认识似地看我，然后转过头去。
1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满
街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，
话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。
这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！
半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。（②）中突然听到一声“崇昌—
—”，那声音、那语调分明是父亲！我激动坐起，宿舍里静静的，没有任何响动。一看表，刚
好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲
灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上,,
不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上
尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！
6.在文中相应的横线上填入的恰当词语是①（）；②（）
A.慈祥 B.慈善 C.慧爱 D.慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊
7.作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？
答：______________________________________________________
8.“我就这样最后一次见父亲，
9.“夜静静的，没有任何响动，
理？
答：_____________________________________________________________
10.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。
现。
答：______________________________________________________________
________________________________________________________
11.文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？
答：______________________________________________________________
（三）文言文阅读（16分）
”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表
”句中的“这样”指代的内容__________________
_________________________
”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复
行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来
问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，
乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停
数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也.
“此公（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：
欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、
麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪
米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。
“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
12、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）渔人甚异
．
之（
（3）老人引杨氏入山（
．
（5）阡陌交通
．．
（
(7) 才通人( ) (8)
．
13、翻译下面句子。（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
）
）
）
”杨氏谢而从之。又戒曰：
) (南宋?康与之《昨梦录》
（2）有良田美池桑竹之属
．
（
（4）迫
．
暮，与老人同出（
（6）便要
．
还家（）
屋舍俨然
．．
( )
）
）
(2) 此中人语云：“不足为外人道也.
（3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（4）所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。
14.阅读理解。（8分）
（1）甲乙文段都以人物的
乙文段是通过
为线索，甲文段按
来描写洞内生活情况的。（2分）
顺序进行记叙描写，
（2）文中哪些话表明桃源人听了渔人的话后，仍想继续在桃源中生活？他们为什么不愿
离开？（2分）
（3）穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍珠异等物”呢？（2分）
（4）甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗？你
相信两文段所写生活的真实性吗？为什么？（2分）
三．作文（50分）
亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，
一件普通活重大的事，往往能改变你的思想，你的性格，甚至命运。
请以“改变了我”为题写篇不少于600字的文章。
300
500
答案
选择题：3.B 4.B 5.D 6
略（3）略
答案：（一）
1、如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不
了才”）
2、由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到
这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情
况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安
3、父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己
做人的原则，去向校长求情
4、他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面
对，学会坚强
5、答案要点：父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一
样厚重，贵重，值得珍惜
答案;（二）
6.①C；②F
7.“抱我串门，背我看病。搂我入睡。”
、（1）弘扬中华美德，感受母爱亲情。感受母爱，报答母恩（2）
8.“我”没有买西瓜，空手去看病中的父亲。
9.对父亲的牵挂和思念。
10.⑴连夜给父亲买抢救药。⑵写信求药方。
⑶为父亲按摩。⑷“我”在奔丧中的表现。（举出两例即可）
11.没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。
文言文：12、（1）觉得奇怪（2）类（3）拉，带领（4）接近（4分，每小题1分。）
13、（1）源中人看见了渔人，竟然大吃一惊，就问他从哪里来。
柴米鱼肉，这些一点也不缺少。
14（1）行踪空间
（4分）
（2）（在这儿）能享用的只有
人物对话（2）第一问：没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足
的原始农耕生活。第二问：不真实。这样的生活，只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸
福的美好生活的愿望，在当时的黑暗社会中只是一种幻想，是不可能实现的。（4分
2024年11月1日发(作者：贲桐欣)
2013年上八年级语文第一学月试题
班级：
一、知识积累与运用（
A.颓
．
唐（tuí）
B.野蔌（shù）
．
C.讪n）
．
笑（shā
D.俨n）
．
然（yǎ
30分）
）（2分）
陨n）
．
落（yuá
浩浩汤汤（tāng）
．．
有所恃
．
（shì）
下流胚（i）
．．
pē
懵éng）
．
懂（m
觥筹（gōng）
．
琐屑o）
．
（xiā
伛偻lǚ）
．．
（yǔ
姓名：
1.加点字注音全对的一组是（
2.下列词语书写全对的一组是（
A.触目伤怀
B.有恃无恐
C.唾手可得
D.文质杉杉
不能自己
立椎之地
寄人篱下
背井离乡
）（2分）
府拾皆是
祸不单行
呆若木鸡
谍谍不休
）（2分）3. 下列加点词语使用正确的一句是（
A.用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工
．．．．
的作为素材。
B.防止核辐射的扩散，是日本“3·11”特大地震后政府刻不容缓
．．．．
的头等大事。
C.从战火纷飞的利比亚归来的同胞见到亲人时终于忍俊不禁
．．．．
，留下了感激的眼泪。
D.为了备战空前绝后
．．．．
的广安市第13届中学生田径运会，城关中学田径队的全体队员刻苦训练，
争创佳绩。
4.下列句子中没有语病句意明确的一项是（）（2分）
A.人们从来没有像今天这样渴望呼吸清洁的空气和纯净的水源。
B.在这篇文章里，作者热情地歌颂了在非典中战斗的白衣天使。
C.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
D.为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
5. 下列对课文叙述有误的一项（）（2分）
A、《背影》以“背影”为线索，文章回忆与父亲在车站相别的情景，表现父对子的至爱，
抒发儿子在生活困顿、精神压抑下对父亲的思念之情。
B、《永久的悔》以“永久的悔”为线索，回忆家庭生活，表达对母亲的思念之情，抒发无
法报答养育之恩的悔恨。
C、《铁骑兵》的作者杨朔是现代著名散文家，文章以离开大队的骑兵的行踪为线索，记叙
一班八路军战士凭着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神，与敌人展开游击战，打乱了日
寇的军事部署的传奇故事。
D、《苏珊·安东尼》记述美国女权运动第一人为争取黑人平等权而做的艰苦斗争，表现她
的无谓气概和坚忍不拔的意志。
6. 综合性实践题（8分）阅读下面文字，完成后面的问题。
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在
二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是
5月的第
8月12日。有人提议
我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母素的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立，请你依照下面示例（
首届母亲节拟定一个宣传主题。
示例：营造绿色城市
答：
(2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？写出理由。
选人：孟母（孟子的母亲）
答：
(3)在母亲节即将来临之时，你准备送什么礼物给母亲以表达你对她的感恩之情呢？为什么要
送这个礼物，谈谈你的理由。（
答：
（4）仿照示例，把你对“母爱”的理解写下来。（2分）
2分）
岳母（岳飞的母亲）冰心（2分
候
（字数不限）（2分）
“世界环境日”主题）的句式，为我国
呵护地球家园
母爱是一把小伞，夏天给我撑开一片阴凉，雨天为我撑开一方晴空。
母爱是
7.根据课文内容填空。
，
(8分)
___________，___________”是用典故来比喻自己想做官而没
，。
(1)《望洞庭湖赠张丞相》中“
有途径. 通过视觉和听觉描写出洞庭湖气势磅礴的壮观景象的句子
是，。
。
，___________的
(2)《长相思》中被王国维盛赞为“千古壮观”的句子是
(3) (3)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该具有
) 心态。(用《岳阳楼记》中的一句话回答
(4)《终南别业》中最能表现诗人随遇而安、自得其乐的闲情逸致的名句
是，。
（5）《岳阳楼记》中直接表明作者有着与古仁人一样的心志的句子
是，。
，的美景可以看出，（6）《归园田居（种豆南山下）》中从
诗人的劳作虽然很辛苦，但他并不抱怨。表达作者不与世俗同流合污的心愿的句子
是：
8.诗歌赏析（4分）
渔家傲
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路
长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
，。
（1）词的上阕选取了哪些意象？这些意象构成了怎样的画面？
（2）这首词将真实的生活感受融入梦境，表达了词人怎样的思想感情？
二、现代文阅读（40分）
（一）父爱是金（11分）
（1）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，
更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫
未知的前途。像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。
而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，
我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭
还有什么可留恋的。
（2）不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。
（3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，
吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一
种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。
（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言
不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发：
关心过我，现在你总算满意了吧
惶惶中我早已泪满心谷。
（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣
粽子。未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕
泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。
我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。
（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本《傅雷家书》
的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：
，没有赠语，只是书
”那晚，粽子在
“你从来就没
,,”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，
“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了
”解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。
（7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也
没有被校长“召见”。
（8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼
人的大学。
（9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一
路上，父亲什么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。
（10）到了车站，父亲帮我把包放好：
（11）父亲只留给我一句话。
（12）父亲两鬓斑白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。
“凡事靠自己，轻易莫求人。”
我泪水横流，父亲却转身往回走去。
（13）“爸!”我轻轻地喊了声。
（14）父亲没有回头。
（15）“爸!”我大喊了出来。
（16）我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。
（17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多
累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。
（18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。
1、（2分）第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么?
2、（2分）第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。
么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?
”我”为什
3、（2分）既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?
4、（2分）离别之际，“我”泪水横流，父亲却转身离去，对父亲的这个举动你是如何理解的?
5、（3分）根据你对文章内容的理解，说一说“我”为什么认为“父爱是金”。
（二）父亲（13分）
,,再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人
母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事
起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入
睡。父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣许多许多钱，给爹打酒喝！”
父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着
父亲回家。遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：
“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。
我自己也以为孝顺。
我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把（①）给了他的孙子
孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一
天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。
父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着
也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，
夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上
海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立
起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，
开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻
”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，
吟，不认识似地看我，然后转过头去。
1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满
街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，
话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。
这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！
半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。（②）中突然听到一声“崇昌—
—”，那声音、那语调分明是父亲！我激动坐起，宿舍里静静的，没有任何响动。一看表，刚
好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！我赶回县城，跪在父亲
灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上,,
不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上
尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！
6.在文中相应的横线上填入的恰当词语是①（）；②（）
A.慈祥 B.慈善 C.慧爱 D.慈悲 E.朦胧 F.矇眬 G.依稀 H.模糊
7.作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？
答：______________________________________________________
8.“我就这样最后一次见父亲，
9.“夜静静的，没有任何响动，
理？
答：_____________________________________________________________
10.“不少人说我是孝子，我自己也以为是。
现。
答：______________________________________________________________
________________________________________________________
11.文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？
答：______________________________________________________________
（三）文言文阅读（16分）
”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表
”句中的“这样”指代的内容__________________
_________________________
”而“我”“分明听到父亲的呼唤”这表明了作者怎样一种心
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复
行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来
问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，
乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停
数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也.
“此公（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：
欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、
麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪
米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。
“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
12、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）渔人甚异
．
之（
（3）老人引杨氏入山（
．
（5）阡陌交通
．．
（
(7) 才通人( ) (8)
．
13、翻译下面句子。（4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
）
）
）
”杨氏谢而从之。又戒曰：
) (南宋?康与之《昨梦录》
（2）有良田美池桑竹之属
．
（
（4）迫
．
暮，与老人同出（
（6）便要
．
还家（）
屋舍俨然
．．
( )
）
）
(2) 此中人语云：“不足为外人道也.
（3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（4）所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。
14.阅读理解。（8分）
（1）甲乙文段都以人物的
乙文段是通过
为线索，甲文段按
来描写洞内生活情况的。（2分）
顺序进行记叙描写，
（2）文中哪些话表明桃源人听了渔人的话后，仍想继续在桃源中生活？他们为什么不愿
离开？（2分）
（3）穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍珠异等物”呢？（2分）
（4）甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗？你
相信两文段所写生活的真实性吗？为什么？（2分）
三．作文（50分）
亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，
一件普通活重大的事，往往能改变你的思想，你的性格，甚至命运。
请以“改变了我”为题写篇不少于600字的文章。
300
500
答案
选择题：3.B 4.B 5.D 6
略（3）略
答案：（一）
1、如果他不是学习的材料，到哪儿念书都一样（或“如果他是不可造就的人，到哪儿都成不
了才”）
2、由于对父亲不满，对学校失望，我开始自暴自弃，以至于不得不让父亲来收拾残局，想到
这样会使父亲痛苦、难堪，我就有了一种报复的满足；但我不知道父亲到来后会发生什么情
况，产生怎样的结果，所以又感到忐忑不安
3、父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己
做人的原则，去向校长求情
4、他不想让儿子看到自己流泪，不想让儿子看到自己不坚强的一面；他希望儿子能够学会面
对，学会坚强
5、答案要点：父亲为我所做的一切，以及父亲对我产生的影响，让我体会到了父爱像金子一
样厚重，贵重，值得珍惜
答案;（二）
6.①C；②F
7.“抱我串门，背我看病。搂我入睡。”
、（1）弘扬中华美德，感受母爱亲情。感受母爱，报答母恩（2）
8.“我”没有买西瓜，空手去看病中的父亲。
9.对父亲的牵挂和思念。
10.⑴连夜给父亲买抢救药。⑵写信求药方。
⑶为父亲按摩。⑷“我”在奔丧中的表现。（举出两例即可）
11.没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲。
文言文：12、（1）觉得奇怪（2）类（3）拉，带领（4）接近（4分，每小题1分。）
13、（1）源中人看见了渔人，竟然大吃一惊，就问他从哪里来。
柴米鱼肉，这些一点也不缺少。
14（1）行踪空间
（4分）
（2）（在这儿）能享用的只有
人物对话（2）第一问：没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足
的原始农耕生活。第二问：不真实。这样的生活，只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸
福的美好生活的愿望，在当时的黑暗社会中只是一种幻想，是不可能实现的。（4分