2023年12月19日发(作者：府丹亦)

课标要求 理解教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻影响。

探究点一 文化继承与发展的关系

1．文化继承的含义：文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。

2．文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。

试判断：对待传统文化，要先继承，后发展。( )

提示 ×。继承与发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。对待传统文化既要继承，又要发展，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

3．处理好文化继承与发展关系的要求：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。

请思考：文化传播与文化继承有何区别？

提示 文化传播主要是文化横向积累的过程，侧重于不同民族和国家的文化之间的交流、借鉴和融合。文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于同一国家的文化“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。

议题：文化继承与发展的过程是怎样的？

古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，使得歌曲《青花瓷》的中国风分外动人，作词者用“素胚”“仕女”“汉隶”等词描绘了传世青花瓷的古朴风采，加上演唱者唱腔柔情古朴，略带江南戏曲雏形，再混合复古音乐，构成佳作。

(1)从材料中可以看出，歌曲《青花瓷》的创作继承了什么？发展了什么？

(2)结合材料，请从文化继承与发展的关系的角度，说明应如何促进传统文艺的发展。

(3)当代青少年是优秀传统文化的享用者和传承者，请你就如何调动和鼓励青少年传承传统艺术建言献策。

答案 (1)古筝、牙板、琵琶、青花瓷、“素胚”“仕女”“汉隶”、江南戏曲等，体现了对中国传统文化的继承。绝妙填词配复古音乐，用现代艺术演绎古典的爱情主题等，体现了对中国传统文化的发展。

(2)继承与发展，是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，要在继承的基础上发展。要批判继承中国传统文艺。发展是继承的必然要求，要在发展的过程中继承。中国传统文艺

要结合时代要求，与时俱进，体现时代精神，不断推陈出新、革故鼎新。

(3)①推动传统文艺进课堂，加强传统文艺的教育。②开发文艺游戏，激发青少年学习传统文艺的热情。(言之有理即可)

正确理解文化继承与发展的关系

文化继承

传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西

“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用

辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积做法 极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除

关系

提醒 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的区别

①内涵不同：“取其精华、去其糟粕”，是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。“推陈出新、革故鼎新”，是指在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。

②侧重点不同：“取其精华、去其糟粕”，侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。“推陈出新、革故鼎新”，侧重于对文化的传承、发展和创新，是创造新文化、发展新文化的过程。

典例1 武术属于中国传统文化中的技击术，到了近代，武术逐步成为中国近代体育的有机组成部分；中华人民共和国成立后，武术得到蓬勃发展，成为空前广泛的群众性活动；现在，中国武术已是文化“走出去”的重要符号，成为连接中国和世界的文化纽带。这说明( )

①传统文化在继承中发展，在发展中继承

②传统文化是财富，不断增强我们的民族认同感

③传统文化顺应时代变迁才能发挥积极作用

④承袭传统文化，国家和民族才能兴旺发达

A．②③ B．①③ C．②④ D．③④

文化发展

随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化

推陈出新，革故鼎新

在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化

原因

态度

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承

答案 B

解析 ①符合题意，武术成为中国近代体育的组成部分和群众性活动，表明传统文化在继承中发展，在发展中继承；②错误，优秀传统文化才是财富；③符合题意，材料说明传统文化顺应了时代变迁，发挥了积极作用；④中“承袭传统文化”说法错误。

典例2 “国有四维，礼义廉耻。四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，社会主义核心价值观，既体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。材料告诉我们( )

①传统文艺对今天中国人的价值观念和社会发展具有深刻影响

②对传统道德规范，要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承

③加强挖掘和阐发，实现传统美德的创造性转化、创新性发展

④社会主义核心价值观已成为维系民族生存和发展的精神纽带

A．①②

C．③④

答案 B

解析 材料并没有体现传统文艺的相关内容，①与题意不符；社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化，体现了时代精神，这告诉我们对传统道德规范要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，②正确；中国先人对当时核心价值观的认识在当代中国获得了新发展，这告诉我们要加强挖掘和阐发，实现传统美德的创造性转化、创新性发展，③正确；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，④错误。

探究点二 影响文化发展的重要因素

B．②③

D．①④

1．社会矛盾运动：生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。

2．科学技术的进步：科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。

试判断：科学技术的进步决定着文化的发展方向。( )

提示 ×。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向。

3．思想运动：思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。

请思考：在思想运动中，各种思想相互对立、争辩，这样有利于文化发展吗？

提示 有利于。思想运动中各种思想既相互对立、展开激烈辩论，同时又相互影响、相互汲取营养，能够促进文化的繁荣和发展。

4．教育

(1)教育在文化传承中的地位：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

(2)教育在文化传承中的作用

①传递文化：教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。

②创造文化：教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

③作用加强：随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

试判断：教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递文化的特定功能，不具有创造文化的特定功能。( )

提示 ×。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。

议题：影响文化发展的因素有哪些？

北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一，被誉为世界五大宫之首。北京故宫早已不再是“帝王”的故宫，而是人民的故宫。现阶段，故宫大胆启用新技术，以活泼的、现代的方式去重新发现、重新演绎传统文化，让文化不仅存于故纸堆里，也能活跃在荧幕前，活跃在年轻人的眼前和心间。新理念催生新文化，新时代故宫谱写出我国文化事业发展的新篇章。每年寒暑假，故宫定期开设“故宫文化遗产知识课堂”，接纳中小学生进入故宫现场听课，将参观、体验与授课融为一体，让学生了解故宫、喜爱故宫，从而增强对民族文化的自信心和自豪感。

结合材料，分析影响故宫文化发展的因素有哪些。

答案 (1)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向。故宫不再是“帝王”的故宫，而是人民的故宫，要为人民去发展传统文化。

(2)科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。故宫启用新技术去重新发现和演绎传统文化，促进文化发展。

(3)思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。新理念催生新文化，新时代故宫谱写出我国文化事业发展的新篇章。

(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。定期开设“故宫文化遗产知识课堂”，让中小学生了解故宫文化，促进故宫文化的传承和发展。

1．全面认识科学技术的作用

文化与经济

文化交流

科技是第一生产力，在经济发展中的作用越来越重要

随着网络技术的发展，大众传媒成为文化传播的重要手段

科技的进步，是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，使收文化发展 集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展

中华文化

思想道德建设

典例3 巴黎圣母院大火后，如何修复这座经典建筑，成了大家共同关心的问题。早在2015年，专业人士就采用三维激光扫描和无人机摄影测量等技术生成了巴黎圣母院的数字档案。专家表示，各种数字化技术将加速巴黎圣母院的重建，让它重新回到人们身边。这表明，数字化技术( )

①能够为记录与呈现历史文物提供有力支撑

②已替代原有的文化资源储存的手段和方式

③有助于弥补意外状况对文物古迹造成的损失

④能完全再现建筑物本身的原真性和历史性

A．①②

C．②④

答案 B

解析 科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，数字化技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，为文化传承提供了更好的物质技术条件，①③符合题意；②错在“替代”上，数字化技术的运用并没有替代原有的文化资源储存的手段和方式；④错误，过于夸大了数字化技术在文化传承中的作用。

2．全面认识教育的文化力量

知识角度

文化的特点

文化与经济相互交融

文化与人

文化交流

教育作用

教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量

发展教育事业有利于推动科技进步，提高劳动者素质，促进经济发展

教育有利于营造良好的文化环境，影响人，塑造人，促进人的全面发展

教育是文化传播的重要途径之一，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化

B．①③

D．③④

中华文化博大精深，科技是中华民族生命力、创造力的生动体现

有利于弘扬科学精神，普及科学知识，提高公民科学素养

文化传承

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色

典例4 总书记在全国教育大会上强调：教育是民族振兴、社会进步的重要基石，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。从文化传承的角度看，注重发展教育是因为( )

①教育是人类特有的传承文化的能动性活动

②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

③教育具有传递、沟通、共享的强大功能

④教育是文化传播的重要手段

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

答案 A

解析 ①②体现了教育在文化传承中的重要性，符合题意。③是大众传媒的功能，不是教育的功能，排除；④错误，教育是文化传播的重要途径，而不是重要手段。

2023年12月19日发(作者：府丹亦)

课标要求 理解教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻影响。

探究点一 文化继承与发展的关系

1．文化继承的含义：文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。

2．文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。

试判断：对待传统文化，要先继承，后发展。( )

提示 ×。继承与发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。对待传统文化既要继承，又要发展，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

3．处理好文化继承与发展关系的要求：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。

请思考：文化传播与文化继承有何区别？

提示 文化传播主要是文化横向积累的过程，侧重于不同民族和国家的文化之间的交流、借鉴和融合。文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于同一国家的文化“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。

议题：文化继承与发展的过程是怎样的？

古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，使得歌曲《青花瓷》的中国风分外动人，作词者用“素胚”“仕女”“汉隶”等词描绘了传世青花瓷的古朴风采，加上演唱者唱腔柔情古朴，略带江南戏曲雏形，再混合复古音乐，构成佳作。

(1)从材料中可以看出，歌曲《青花瓷》的创作继承了什么？发展了什么？

(2)结合材料，请从文化继承与发展的关系的角度，说明应如何促进传统文艺的发展。

(3)当代青少年是优秀传统文化的享用者和传承者，请你就如何调动和鼓励青少年传承传统艺术建言献策。

答案 (1)古筝、牙板、琵琶、青花瓷、“素胚”“仕女”“汉隶”、江南戏曲等，体现了对中国传统文化的继承。绝妙填词配复古音乐，用现代艺术演绎古典的爱情主题等，体现了对中国传统文化的发展。

(2)继承与发展，是同一个过程的两个方面。继承是发展的必要前提，要在继承的基础上发展。要批判继承中国传统文艺。发展是继承的必然要求，要在发展的过程中继承。中国传统文艺

要结合时代要求，与时俱进，体现时代精神，不断推陈出新、革故鼎新。

(3)①推动传统文艺进课堂，加强传统文艺的教育。②开发文艺游戏，激发青少年学习传统文艺的热情。(言之有理即可)

正确理解文化继承与发展的关系

文化继承

传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西

“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用

辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积做法 极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除

关系

提醒 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的区别

①内涵不同：“取其精华、去其糟粕”，是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。“推陈出新、革故鼎新”，是指在文化继承中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。

②侧重点不同：“取其精华、去其糟粕”，侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程。“推陈出新、革故鼎新”，侧重于对文化的传承、发展和创新，是创造新文化、发展新文化的过程。

典例1 武术属于中国传统文化中的技击术，到了近代，武术逐步成为中国近代体育的有机组成部分；中华人民共和国成立后，武术得到蓬勃发展，成为空前广泛的群众性活动；现在，中国武术已是文化“走出去”的重要符号，成为连接中国和世界的文化纽带。这说明( )

①传统文化在继承中发展，在发展中继承

②传统文化是财富，不断增强我们的民族认同感

③传统文化顺应时代变迁才能发挥积极作用

④承袭传统文化，国家和民族才能兴旺发达

A．②③ B．①③ C．②④ D．③④

文化发展

随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化

推陈出新，革故鼎新

在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化

原因

态度

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承

答案 B

解析 ①符合题意，武术成为中国近代体育的组成部分和群众性活动，表明传统文化在继承中发展，在发展中继承；②错误，优秀传统文化才是财富；③符合题意，材料说明传统文化顺应了时代变迁，发挥了积极作用；④中“承袭传统文化”说法错误。

典例2 “国有四维，礼义廉耻。四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识。在当代中国，社会主义核心价值观，既体现了社会主义的本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果，体现了时代精神。材料告诉我们( )

①传统文艺对今天中国人的价值观念和社会发展具有深刻影响

②对传统道德规范，要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承

③加强挖掘和阐发，实现传统美德的创造性转化、创新性发展

④社会主义核心价值观已成为维系民族生存和发展的精神纽带

A．①②

C．③④

答案 B

解析 材料并没有体现传统文艺的相关内容，①与题意不符；社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化，体现了时代精神，这告诉我们对传统道德规范要有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，②正确；中国先人对当时核心价值观的认识在当代中国获得了新发展，这告诉我们要加强挖掘和阐发，实现传统美德的创造性转化、创新性发展，③正确；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，④错误。

探究点二 影响文化发展的重要因素

B．②③

D．①④

1．社会矛盾运动：生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。

2．科学技术的进步：科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。

试判断：科学技术的进步决定着文化的发展方向。( )

提示 ×。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向。

3．思想运动：思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。

请思考：在思想运动中，各种思想相互对立、争辩，这样有利于文化发展吗？

提示 有利于。思想运动中各种思想既相互对立、展开激烈辩论，同时又相互影响、相互汲取营养，能够促进文化的繁荣和发展。

4．教育

(1)教育在文化传承中的地位：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

(2)教育在文化传承中的作用

①传递文化：教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。

②创造文化：教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

③作用加强：随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

试判断：教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递文化的特定功能，不具有创造文化的特定功能。( )

提示 ×。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。

议题：影响文化发展的因素有哪些？

北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一，被誉为世界五大宫之首。北京故宫早已不再是“帝王”的故宫，而是人民的故宫。现阶段，故宫大胆启用新技术，以活泼的、现代的方式去重新发现、重新演绎传统文化，让文化不仅存于故纸堆里，也能活跃在荧幕前，活跃在年轻人的眼前和心间。新理念催生新文化，新时代故宫谱写出我国文化事业发展的新篇章。每年寒暑假，故宫定期开设“故宫文化遗产知识课堂”，接纳中小学生进入故宫现场听课，将参观、体验与授课融为一体，让学生了解故宫、喜爱故宫，从而增强对民族文化的自信心和自豪感。

结合材料，分析影响故宫文化发展的因素有哪些。

答案 (1)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向。故宫不再是“帝王”的故宫，而是人民的故宫，要为人民去发展传统文化。

(2)科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。故宫启用新技术去重新发现和演绎传统文化，促进文化发展。

(3)思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。新理念催生新文化，新时代故宫谱写出我国文化事业发展的新篇章。

(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。定期开设“故宫文化遗产知识课堂”，让中小学生了解故宫文化，促进故宫文化的传承和发展。

1．全面认识科学技术的作用

文化与经济

文化交流

科技是第一生产力，在经济发展中的作用越来越重要

随着网络技术的发展，大众传媒成为文化传播的重要手段

科技的进步，是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，使收文化发展 集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展

中华文化

思想道德建设

典例3 巴黎圣母院大火后，如何修复这座经典建筑，成了大家共同关心的问题。早在2015年，专业人士就采用三维激光扫描和无人机摄影测量等技术生成了巴黎圣母院的数字档案。专家表示，各种数字化技术将加速巴黎圣母院的重建，让它重新回到人们身边。这表明，数字化技术( )

①能够为记录与呈现历史文物提供有力支撑

②已替代原有的文化资源储存的手段和方式

③有助于弥补意外状况对文物古迹造成的损失

④能完全再现建筑物本身的原真性和历史性

A．①②

C．②④

答案 B

解析 科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素，数字化技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，为文化传承提供了更好的物质技术条件，①③符合题意；②错在“替代”上，数字化技术的运用并没有替代原有的文化资源储存的手段和方式；④错误，过于夸大了数字化技术在文化传承中的作用。

2．全面认识教育的文化力量

知识角度

文化的特点

文化与经济相互交融

文化与人

文化交流

教育作用

教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量

发展教育事业有利于推动科技进步，提高劳动者素质，促进经济发展

教育有利于营造良好的文化环境，影响人，塑造人，促进人的全面发展

教育是文化传播的重要途径之一，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化

B．①③

D．③④

中华文化博大精深，科技是中华民族生命力、创造力的生动体现

有利于弘扬科学精神，普及科学知识，提高公民科学素养

文化传承

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色

典例4 总书记在全国教育大会上强调：教育是民族振兴、社会进步的重要基石，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。从文化传承的角度看，注重发展教育是因为( )

①教育是人类特有的传承文化的能动性活动

②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

③教育具有传递、沟通、共享的强大功能

④教育是文化传播的重要手段

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

答案 A

解析 ①②体现了教育在文化传承中的重要性，符合题意。③是大众传媒的功能，不是教育的功能，排除；④错误，教育是文化传播的重要途径，而不是重要手段。