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教育督导工作先进个人事迹材料

IT圈 admin 23浏览 0评论

2024年4月17日发(作者:资春荷)

教育督导工作先进个人事迹材料

本学期我承担学校督导工作,为更好的总结经验,对以后的工

作提供指引,我把本学期的督导工作做一下总结,以利于更好的工作。

一 、“督”“导”并举。

在督导工作中,我们坚持以“督”和“导”为手段,以督为辅,

以导为主的工作方针,以规范教学秩序、稳定教学秩序、以学生为根

本的教学理念,以督促教、以到促学的理念,把学校的工作开展好,

坚持教育的方针和思想不变,适应新的形势的需要,把新课改的理念

贯彻到教学中去,努力提高教学水平和教学理念,做到有目标,有重

点,以督促进、以导促新的理念,使教师更新观念,转变思想,开展

新的教学局面。

二、坚持依法从教。

认真贯彻马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要

思想、落实科学发展观,依据《教师法》、《教育法》、《义务教育法》

加强依法执教,提高依法治教水平,并结合我校实际情况制定了一系

列的措施加强教师依法执教,落实依法执教。

三、德育工作:

我们加强了常规的学校管理、检查工作,对各班级的晨检、午

查,各班纪律的检查,课间的突查、班级卫生的检查,从而使学校的

环境和纪律有了明显的进步,建立评星机制,发现每个学生的优点,

涌现了很多班级之星,发现学生的特点和优点,鼓励学生健康成长。

重视校园文化建设,建立了橱窗专栏,法制宣传栏,楼梯文化,楼道

文化,党建宣传栏等等,致力于打造绿化、美化、文明校园。

四、教学管理工作:

我校落实教学课程,符合规定,执行国家、地方、校本课程,

开设微机课、美术、体育、法制、劳技、音乐、阅读课等课程。开设

学习兴趣实验活动课,学生兴趣小组,课余活动小组等,以激发学生

兴趣,调动学生参与活动的积极性。注重教学管理工作,狠抓教学秩

序,规范教师言行,为教学创建良好的秩序。开展“听课—评课—研

讨—再听课”活动。进一步提高教师的教学水平,增强师生互动,建

立“以学生为主体”和“以教师为辅助”的教学理念,增强师生互动。

五、安全工作:

安全问题是学校的工作重点,学校健全了安全管理制度,实施

了安全责任制度,一岗一责,定人定岗,签订责任承诺书,加强安全

意识工作,要树立“安全无小事”的思想,开展“安全责任连着你我

他”的实践活动,开展安全课活动,开办安全专栏、开展安全的主题

班会、排查安全隐患工作,制定学生请假制度、消假制度、开展安全

会议工作,开展了灾害紧急疏散的安全演练、防水、防震、防火等安

全知识普及工作。

六、督导工作的反思

在工作中履行了教学督导工作,通过参与督导工作提高了我的

认知水平,加深了对督导工作的理解,督导工作将有利于学校更好的

发展,是我终身受益,我将以更加的热情投入到学校的工作,实现自

身的价值。

2024年4月17日发(作者:资春荷)

教育督导工作先进个人事迹材料

本学期我承担学校督导工作,为更好的总结经验,对以后的工

作提供指引,我把本学期的督导工作做一下总结,以利于更好的工作。

一 、“督”“导”并举。

在督导工作中,我们坚持以“督”和“导”为手段,以督为辅,

以导为主的工作方针,以规范教学秩序、稳定教学秩序、以学生为根

本的教学理念,以督促教、以到促学的理念,把学校的工作开展好,

坚持教育的方针和思想不变,适应新的形势的需要,把新课改的理念

贯彻到教学中去,努力提高教学水平和教学理念,做到有目标,有重

点,以督促进、以导促新的理念,使教师更新观念,转变思想,开展

新的教学局面。

二、坚持依法从教。

认真贯彻马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要

思想、落实科学发展观,依据《教师法》、《教育法》、《义务教育法》

加强依法执教,提高依法治教水平,并结合我校实际情况制定了一系

列的措施加强教师依法执教,落实依法执教。

三、德育工作:

我们加强了常规的学校管理、检查工作,对各班级的晨检、午

查,各班纪律的检查,课间的突查、班级卫生的检查,从而使学校的

环境和纪律有了明显的进步,建立评星机制,发现每个学生的优点,

涌现了很多班级之星,发现学生的特点和优点,鼓励学生健康成长。

重视校园文化建设,建立了橱窗专栏,法制宣传栏,楼梯文化,楼道

文化,党建宣传栏等等,致力于打造绿化、美化、文明校园。

四、教学管理工作:

我校落实教学课程,符合规定,执行国家、地方、校本课程,

开设微机课、美术、体育、法制、劳技、音乐、阅读课等课程。开设

学习兴趣实验活动课,学生兴趣小组,课余活动小组等,以激发学生

兴趣,调动学生参与活动的积极性。注重教学管理工作,狠抓教学秩

序,规范教师言行,为教学创建良好的秩序。开展“听课—评课—研

讨—再听课”活动。进一步提高教师的教学水平,增强师生互动,建

立“以学生为主体”和“以教师为辅助”的教学理念,增强师生互动。

五、安全工作:

安全问题是学校的工作重点,学校健全了安全管理制度,实施

了安全责任制度,一岗一责,定人定岗,签订责任承诺书,加强安全

意识工作,要树立“安全无小事”的思想,开展“安全责任连着你我

他”的实践活动,开展安全课活动,开办安全专栏、开展安全的主题

班会、排查安全隐患工作,制定学生请假制度、消假制度、开展安全

会议工作,开展了灾害紧急疏散的安全演练、防水、防震、防火等安

全知识普及工作。

六、督导工作的反思

在工作中履行了教学督导工作,通过参与督导工作提高了我的

认知水平,加深了对督导工作的理解,督导工作将有利于学校更好的

发展,是我终身受益,我将以更加的热情投入到学校的工作,实现自

身的价值。

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