2024年6月1日发(作者：勾文敏)
一、对学生视力影响的普遍因素有哪些？
1. 观看角度——可视角不足导致不同角度观看的画面不均匀，眼睛容易疲劳。
2. 观看距离——观看距离太近，眼睛受刺激；观看距离太远，看不清。两者都对眼睛
有不好的影响。
3. 用眼时长——长时间的观看容易造成用眼疲劳，影响视力。
4. 观看姿势——看书、看电视时姿势不端正，如平躺、侧躺等会影响眼球发育。
5. 环境光线——接受光照时间过短，光照强度太弱会严重影响视力健康。
二、投影显示对眼睛的影响：
1. 投影对使用环境有要求，一般都需要较暗的环境（例如在教室里使用时要拉上窗帘），
光照亮度不足对学生的眼睛影响不好。
2. 投影仪显示亮度及对比度较低，尤其是对比度大（一般越小对眼睛越好），投影画面
的内容颜色反差较小，会造成远距离观看模糊，长期会加重视力的负担。
3. 投影极容易损耗，灯泡使用一段时间后就会衰减，显示越来越不清晰，不利于学生
观看。
4. 使用过程中投影幕布上的强烈反光对老师和学生的眼睛形成较大的刺激，很容易导
致眼睛疲劳，损伤实力。
摘自南方日报的一篇文章：
投影仪老化快致学生视力下降？
新学期伊始，课室投影仪再次成为学生、家长关心的话题“投影仪亮度越来越暗，学
生看得越来越吃力，这是否会导致学生的视力下降？”
在投影仪教学已经成为主流的同时，不少师生告诉记者，学校使用投影仪教学虽然提
高了效率，但投影仪灯泡的寿命较短，更新的价格比较贵，很多学校的投影仪存在老化现
象，导致幻灯片效果模糊，容易诱发学生视力疲劳，增大近视危险。
中山大学眼科中心主任医师朱世友指出，尽管投影仪质量不是造成学生近视的根本原
因，但它的确是导致学生眼睛疲劳，进而产生近视的一个重要因素。
对投影仪质疑声渐起
从小学到中学，从中学到大学……近年来，投影仪教学模式取得了学校师生的认可，“方
便了板书”、“提高了教学效率”、“减少黑板粉尘”……采访中，不少师生如此分析投影
仪的好处。
“感觉上课生动了，内容丰富了，互动性强了。”广州市白云区京溪小学五年级的陈
同学说。广东省实验中学初中部的几名同学则告诉记者，虽然投影仪有时效果会欠佳，但
他们“从小学一年级就已经开始使用，已经习惯了”。
然而，与上述同学感觉不一样的是，很多师生和家长不断质疑，使用投影仪教学后，
学生上课记笔记的能力减弱。“老师上课有课件，不记笔记也无所谓。”有学生告诉记者，
2024年6月1日发(作者：勾文敏)
一、对学生视力影响的普遍因素有哪些？
1. 观看角度——可视角不足导致不同角度观看的画面不均匀，眼睛容易疲劳。
2. 观看距离——观看距离太近，眼睛受刺激；观看距离太远，看不清。两者都对眼睛
有不好的影响。
3. 用眼时长——长时间的观看容易造成用眼疲劳，影响视力。
4. 观看姿势——看书、看电视时姿势不端正，如平躺、侧躺等会影响眼球发育。
5. 环境光线——接受光照时间过短，光照强度太弱会严重影响视力健康。
二、投影显示对眼睛的影响：
1. 投影对使用环境有要求，一般都需要较暗的环境（例如在教室里使用时要拉上窗帘），
光照亮度不足对学生的眼睛影响不好。
2. 投影仪显示亮度及对比度较低，尤其是对比度大（一般越小对眼睛越好），投影画面
的内容颜色反差较小，会造成远距离观看模糊，长期会加重视力的负担。
3. 投影极容易损耗，灯泡使用一段时间后就会衰减，显示越来越不清晰，不利于学生
观看。
4. 使用过程中投影幕布上的强烈反光对老师和学生的眼睛形成较大的刺激，很容易导
致眼睛疲劳，损伤实力。
摘自南方日报的一篇文章：
投影仪老化快致学生视力下降？
新学期伊始，课室投影仪再次成为学生、家长关心的话题“投影仪亮度越来越暗，学
生看得越来越吃力，这是否会导致学生的视力下降？”
在投影仪教学已经成为主流的同时，不少师生告诉记者，学校使用投影仪教学虽然提
高了效率，但投影仪灯泡的寿命较短，更新的价格比较贵，很多学校的投影仪存在老化现
象，导致幻灯片效果模糊，容易诱发学生视力疲劳，增大近视危险。
中山大学眼科中心主任医师朱世友指出，尽管投影仪质量不是造成学生近视的根本原
因，但它的确是导致学生眼睛疲劳，进而产生近视的一个重要因素。
对投影仪质疑声渐起
从小学到中学，从中学到大学……近年来，投影仪教学模式取得了学校师生的认可，“方
便了板书”、“提高了教学效率”、“减少黑板粉尘”……采访中，不少师生如此分析投影
仪的好处。
“感觉上课生动了，内容丰富了，互动性强了。”广州市白云区京溪小学五年级的陈
同学说。广东省实验中学初中部的几名同学则告诉记者，虽然投影仪有时效果会欠佳，但
他们“从小学一年级就已经开始使用，已经习惯了”。
然而，与上述同学感觉不一样的是，很多师生和家长不断质疑，使用投影仪教学后，
学生上课记笔记的能力减弱。“老师上课有课件，不记笔记也无所谓。”有学生告诉记者，