2024年3月30日发(作者：张秀丽)
2020-2021学年第二学期期末考试卷
初二物理
满分：100分考试时间：90分钟
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一
个符合题意）
1．以下数据中与实际情况不相符的是（
A．普通医用口罩质量约为3g
C．两只鸡蛋的重约为1N
▲）
3
B．空气的密度约为1．29Kg/m
D．中学生站立时对地面的压强约为10Pa
3
2．完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，
温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型
陶瓷材料制成的“外衣”．主要是利用这种材料的（
A．绝缘性好B．密度大
▲）
D．延展性好
▲）
C．熔点高和隔热性好
3．在学习从“粒了到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（
A．雪花漫天飞舞说明分子在做永不停息的无规则运动
B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的
C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
D．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位
4．下列现象，不能用分子动理论解释的是（
A．水和酒精混合后总体积变小
C．铅块紧压后粘在一起
5．下列关于惯性的说法正确的是（▲
▲）
B．红墨水在水中散开
D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑
）
A．草地上的足球越滚越慢，其惯性越来越小
B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉
C．刹车时人身体向前倾，是因为受到了惯性力的作用
D．物体静止时没有惯性
6．关于力的概念，下列说法中错误的是（▲）
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时,一定存在施力物体
C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
7．如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水
平路面向前运动．下列说法正确的是（▲）
A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
第
1
页共8页
C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
8．下列实验中，不能说明“流体压强与流速的关系”的是（▲）
A．上漂的纸条B．靠拢的纸片C．升空的孔明灯D．吹不掉的乒乓球
▲）9．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是（
A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
10．下列情景中，没有利用大气压强的是（
A．塑料挂衣钩紧贴的光滑的墙壁上
B．钢笔吸墨水
C．用抽气机将马德堡半球中的空气抽出
D．护士用注射器给病人注射药液
▲）
11．劳技小组在实验室用1份体积的水和3份体积的纯酒精充分混合面成消毒液．
已知ρ
水
=1x10Kg/m，ρ
酒精
=0.8x10Kg/m，则该消毒液的密度（
A．恰好等于0.8x10Kg/m
3
333
3333
▲
3
）
B．略微小于0.85x10Kg/m
3
C．恰好等于0.85x10Kg/mD．略微大于0.85x10Kg/m
33
12．质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动．如图所示为其
受到拉力F的示意图，其中可能的是（
A．只有甲
B．只有乙、丙
C．只有甲、丙
D．甲乙丙均有可能甲乙丙
▲）
13．小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃
瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密
封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮．下列说法错误的
是（▲）
A．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力
B．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中
第
2
页共8页
C.“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
14．小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上．下
列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（▲）
15．小明用天平、量筒和烧杯，测量烧杯中某种液体的密度．他将天平放在水平台面上，指
针静止后如图甲所示；天平调节好后，如图乙，在烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和
液体的总质量为m
1
；如图丙，把烧杯中的液体全部倒入量筒，测出量筒中液体的体积为V；
又测出倒出液体后烧杯的质量m
2
＝40.2g．则下列说法正确的是（▲）
A．小明将图甲游码移到零刻度线，即可开始用天平测量
B．按此次实验数据，小明所测的液体密度为2．01g/cm
3
C．把液体倒入量筒后有少量液体留在烧杯中，不会影响测量结果
D．若小明没有对图甲的天平进行调节，测得的液体密度会偏大
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共34分）
16．夏日金山湖中荷花盛开，飘来阵阵花香,这是
后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在
改变物体的▲．
▲
▲现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触
力；湖中的荷叶随风摆动，说明力可以
17．用手边的铅笔可以做很多物理小实验．
（1）如图1所示，手指压铅笔尖，手感到疼．因为力的作用是▲；
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速
第
3
页共8页
拉动，如图2所示．根据
滚动摩擦，可以▲
▲比较两种情况下摩擦力的大小，由此可得：变滑动摩擦为
（选城“增大”或“减小”）摩擦力；
▲（3）如图3所示，用两手指水平压住铅笔的两端，并保持静止，两手指对铅笔的压力
一对平衡力（选填“是”或“不是”）；同一手指，越用力压手指感觉越疼，则说明压力的
作用效果跟▲有关；
（4）用适量的铁丝绕在铅笔的一端制成一个简易“密度计”，并将它先后放到水和某液体
中，其静止后的位置如图4所示，该密度计所受到的浮力分别为F
水
和F
液
，则F
水
▲F
液
，
两液体的密度大小关系为ρ
水
▲ρ
液
．（两个空均选填“>”、“<”或“=”）
18．纤弱细小的蚊子，只要“轻轻一吻”就能吸到大象的血，原因是蚊子的口器对大象皮肤
造成的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿大象皮肤，这是通过▲
▲的方式增大了压强．高原上人们习惯炒熟或烧烤食品，这是因为海拔高度增大，大气压
（填“增大”、“减小”或“不变”），液体的沸点
变”），普通的锅难以将食物煮熟．
▲（填“升高”、“降低”或“不
19．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑．
前者是因为头发带
电体有▲
▲（选填“同”或“异”）种电荷而相互▲；后者是因为带
的性质．
20．如图1所示，吸管A插入杯中，吸管B管口贴在A管
上端，往B管中吹气，A管中水面将上升，这是因为A管
口处气体压强变▲．图2是探究影响液体内部压强
因素的实验装置，将金属盒向下移动，观察到U形管两边
液面的高度差
h
变大，表明金属盒所在处水的压强变▲，
说明了液体内部压强与▲有关｡
21．小明想测量妈妈自酿的葡萄酒的密度．他先
将天平放在水平台上，移动游码，发现指针停在
图1位置，这时他应将平衡螺母向▲（选
填“左”或“右”）调，直到天平平衡；接着他
先测出空烧杯的质量为42．8g，然后向空烧杯中
倒入20mL的自酿葡萄酒，并用天平测出葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码
及游码的位罝如图2所示，则葡萄酒的质量是
22．为了“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”
，小明用图1器材进行探究．实验时需用弹簧测
力计沿水平方向
，木块所受摩擦力
▲
▲
拉动木块，若增大拉力
（选填“增大”、“
第22题
共8页
图1图2
▲g、密度是▲g/cm．
3
减小”或“不变”）；多次增加砝码质量，重复
第
4
页
实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力f与木块和长木板间压力F的关系图像（如图
2中的①）；在长木板上铺上毛巾重复上述实验，则f和F的关系图像可能为图2中的
（选填“①”、“②”或“③”）．
23．为测量图中酸奶的密度，小华借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度
为▲kg/m，然后观察了盒上标注的净含量为230g，计算出酸奶的体积为
3
▲
▲mL．
测量步骤①测整盒酸奶②喝掉部分酸奶③用纯净水将喝掉的
的质量
测量数据238.7g
后，测质量
151.3g
酸奶补齐后，测质量
227.3g
24．如图，旋翼式无人机被广泛的应用在民用领域，发挥了越来越重要的作用，无人机加速
下降时，其惯性
获得向上升力的．
▲（“增大”、“减小”或“不变”）．无人机是利用▲原理
第24题图第25题图
25．小明想测量校园里一块长方体校训石对水平地面的压强｡他找到一些与其材质相同的小
石块，用测力计､烧杯､水､细线和卷尺等进行如下实验：（g取10N/kg）
（1）使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在
（2）由图示操作，测出小石块受到的浮力F
浮
=
（3）计算出小石块的密度ρ
石
=▲kg/m；
▲
▲．
Pa；
3
▲
▲
；
N；
（4）测出校训石的长､宽､高分别为5m､1m､2m，则校训石对水平地面的压强p=
（5）校训石与地面接触的右下角是缺损的，则他测算出的压强比实际压强
三．解答题（本题有7小题，共36分，其中27题应写出必要的解题过程）
26.（4分）完成下列作图：
（1）请在图甲中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力和物体对斜面压力的示意图．
（2）图乙为正在水中上浮的乒乓球，请画出乒乓球受到的重力与浮力的示意图．
甲
甲
乙
乙
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2024年3月30日发(作者：张秀丽)
2020-2021学年第二学期期末考试卷
初二物理
满分：100分考试时间：90分钟
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一
个符合题意）
1．以下数据中与实际情况不相符的是（
A．普通医用口罩质量约为3g
C．两只鸡蛋的重约为1N
▲）
3
B．空气的密度约为1．29Kg/m
D．中学生站立时对地面的压强约为10Pa
3
2．完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中，外壳与空气剧烈摩擦，
温度能达到几千摄氏度；为了能使航天器安全返回地面，航天技术专家给航天器穿上用新型
陶瓷材料制成的“外衣”．主要是利用这种材料的（
A．绝缘性好B．密度大
▲）
D．延展性好
▲）
C．熔点高和隔热性好
3．在学习从“粒了到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（
A．雪花漫天飞舞说明分子在做永不停息的无规则运动
B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的
C．宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
D．根据银河系的直径大约为8万光年，可知光年是时间单位
4．下列现象，不能用分子动理论解释的是（
A．水和酒精混合后总体积变小
C．铅块紧压后粘在一起
5．下列关于惯性的说法正确的是（▲
▲）
B．红墨水在水中散开
D．丝绸摩擦过的玻璃棒吸引纸屑
）
A．草地上的足球越滚越慢，其惯性越来越小
B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉
C．刹车时人身体向前倾，是因为受到了惯性力的作用
D．物体静止时没有惯性
6．关于力的概念，下列说法中错误的是（▲）
A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B．物体受到力的作用时,一定存在施力物体
C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
7．如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水
平路面向前运动．下列说法正确的是（▲）
A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
第
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C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来
8．下列实验中，不能说明“流体压强与流速的关系”的是（▲）
A．上漂的纸条B．靠拢的纸片C．升空的孔明灯D．吹不掉的乒乓球
▲）9．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不妥当的是（
A．使用天平时，应将其放在水平工作台上
B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处
C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码
10．下列情景中，没有利用大气压强的是（
A．塑料挂衣钩紧贴的光滑的墙壁上
B．钢笔吸墨水
C．用抽气机将马德堡半球中的空气抽出
D．护士用注射器给病人注射药液
▲）
11．劳技小组在实验室用1份体积的水和3份体积的纯酒精充分混合面成消毒液．
已知ρ
水
=1x10Kg/m，ρ
酒精
=0.8x10Kg/m，则该消毒液的密度（
A．恰好等于0.8x10Kg/m
3
333
3333
▲
3
）
B．略微小于0.85x10Kg/m
3
C．恰好等于0.85x10Kg/mD．略微大于0.85x10Kg/m
33
12．质量为m的物体受到拉力F的作用，在水平地面上向左做匀速直线运动．如图所示为其
受到拉力F的示意图，其中可能的是（
A．只有甲
B．只有乙、丙
C．只有甲、丙
D．甲乙丙均有可能甲乙丙
▲）
13．小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃
瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密
封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮．下列说法错误的
是（▲）
A．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力
B．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中
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C.“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
14．小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上．下
列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（▲）
15．小明用天平、量筒和烧杯，测量烧杯中某种液体的密度．他将天平放在水平台面上，指
针静止后如图甲所示；天平调节好后，如图乙，在烧杯中倒入适量液体，用天平测出烧杯和
液体的总质量为m
1
；如图丙，把烧杯中的液体全部倒入量筒，测出量筒中液体的体积为V；
又测出倒出液体后烧杯的质量m
2
＝40.2g．则下列说法正确的是（▲）
A．小明将图甲游码移到零刻度线，即可开始用天平测量
B．按此次实验数据，小明所测的液体密度为2．01g/cm
3
C．把液体倒入量筒后有少量液体留在烧杯中，不会影响测量结果
D．若小明没有对图甲的天平进行调节，测得的液体密度会偏大
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共34分）
16．夏日金山湖中荷花盛开，飘来阵阵花香,这是
后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在
改变物体的▲．
▲
▲现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触
力；湖中的荷叶随风摆动，说明力可以
17．用手边的铅笔可以做很多物理小实验．
（1）如图1所示，手指压铅笔尖，手感到疼．因为力的作用是▲；
（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速
第
3
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拉动，如图2所示．根据
滚动摩擦，可以▲
▲比较两种情况下摩擦力的大小，由此可得：变滑动摩擦为
（选城“增大”或“减小”）摩擦力；
▲（3）如图3所示，用两手指水平压住铅笔的两端，并保持静止，两手指对铅笔的压力
一对平衡力（选填“是”或“不是”）；同一手指，越用力压手指感觉越疼，则说明压力的
作用效果跟▲有关；
（4）用适量的铁丝绕在铅笔的一端制成一个简易“密度计”，并将它先后放到水和某液体
中，其静止后的位置如图4所示，该密度计所受到的浮力分别为F
水
和F
液
，则F
水
▲F
液
，
两液体的密度大小关系为ρ
水
▲ρ
液
．（两个空均选填“>”、“<”或“=”）
18．纤弱细小的蚊子，只要“轻轻一吻”就能吸到大象的血，原因是蚊子的口器对大象皮肤
造成的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿大象皮肤，这是通过▲
▲的方式增大了压强．高原上人们习惯炒熟或烧烤食品，这是因为海拔高度增大，大气压
（填“增大”、“减小”或“不变”），液体的沸点
变”），普通的锅难以将食物煮熟．
▲（填“升高”、“降低”或“不
19．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑．
前者是因为头发带
电体有▲
▲（选填“同”或“异”）种电荷而相互▲；后者是因为带
的性质．
20．如图1所示，吸管A插入杯中，吸管B管口贴在A管
上端，往B管中吹气，A管中水面将上升，这是因为A管
口处气体压强变▲．图2是探究影响液体内部压强
因素的实验装置，将金属盒向下移动，观察到U形管两边
液面的高度差
h
变大，表明金属盒所在处水的压强变▲，
说明了液体内部压强与▲有关｡
21．小明想测量妈妈自酿的葡萄酒的密度．他先
将天平放在水平台上，移动游码，发现指针停在
图1位置，这时他应将平衡螺母向▲（选
填“左”或“右”）调，直到天平平衡；接着他
先测出空烧杯的质量为42．8g，然后向空烧杯中
倒入20mL的自酿葡萄酒，并用天平测出葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码
及游码的位罝如图2所示，则葡萄酒的质量是
22．为了“探究滑动摩擦力与压力大小的关系”
，小明用图1器材进行探究．实验时需用弹簧测
力计沿水平方向
，木块所受摩擦力
▲
▲
拉动木块，若增大拉力
（选填“增大”、“
第22题
共8页
图1图2
▲g、密度是▲g/cm．
3
减小”或“不变”）；多次增加砝码质量，重复
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实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力f与木块和长木板间压力F的关系图像（如图
2中的①）；在长木板上铺上毛巾重复上述实验，则f和F的关系图像可能为图2中的
（选填“①”、“②”或“③”）．
23．为测量图中酸奶的密度，小华借助天平测量了一些数据并记录在下表中，则酸奶的密度
为▲kg/m，然后观察了盒上标注的净含量为230g，计算出酸奶的体积为
3
▲
▲mL．
测量步骤①测整盒酸奶②喝掉部分酸奶③用纯净水将喝掉的
的质量
测量数据238.7g
后，测质量
151.3g
酸奶补齐后，测质量
227.3g
24．如图，旋翼式无人机被广泛的应用在民用领域，发挥了越来越重要的作用，无人机加速
下降时，其惯性
获得向上升力的．
▲（“增大”、“减小”或“不变”）．无人机是利用▲原理
第24题图第25题图
25．小明想测量校园里一块长方体校训石对水平地面的压强｡他找到一些与其材质相同的小
石块，用测力计､烧杯､水､细线和卷尺等进行如下实验：（g取10N/kg）
（1）使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在
（2）由图示操作，测出小石块受到的浮力F
浮
=
（3）计算出小石块的密度ρ
石
=▲kg/m；
▲
▲．
Pa；
3
▲
▲
；
N；
（4）测出校训石的长､宽､高分别为5m､1m､2m，则校训石对水平地面的压强p=
（5）校训石与地面接触的右下角是缺损的，则他测算出的压强比实际压强
三．解答题（本题有7小题，共36分，其中27题应写出必要的解题过程）
26.（4分）完成下列作图：
（1）请在图甲中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力和物体对斜面压力的示意图．
（2）图乙为正在水中上浮的乒乓球，请画出乒乓球受到的重力与浮力的示意图．
甲
甲
乙
乙
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