2024年4月11日发(作者：钭水蕊)
2006年全省广播电视大学
教育工作会议交流材料
向质量要成效 以质量求发展
——黑河电大提高教学质量的做法
黑河广播电视大学
即将过去的2006年，是我们黑河电大发展历史进程中极其重要
和关键的一年。这一年，我们以开放教育试点项目工作整改为契机,
向质量要成效,以质量求发展,全力推进我校教学工作向着持续、健
康、良性的轨道上发展；这一年，我们在省电大的直接指导下，牢固
树立质量是学校生命的思想，坚持以教学为中心，以提高教学质量为
根本，以狠抓教学规范为突破口，完善质量保证体系和质量监控体系，
建立健全各项教学管理制度；这一年，我们紧紧抓住迎接教育部专家
组对我省电大系统进行总结性评估这一工作重点，按照省电大的总体
部署，全力推进黑河电大及所属电大分校各项工作的落实，并取得了
长足进步。
下面，我们就黑河电大提高教学质量的一些具体做法向省电大领
导及兄弟地（市）县电大同行作以汇报。当然这些做法有的是在省电
大领导的具体指导下进行的，有的是向兄弟地（市）县电大请教的。
如果说有创新，不过是把一些开放教育的先进理论与电大同行们的宝
贵经验运用到我们黑河电大的教学实际而取得的一点成效。
一、打铁先要自身硬，提高教学质量首先是提高电大教师队伍的
整体素质。在我们看来，没有过硬的教师队伍，就没有过关的教学质
1
量。因此，教师队伍建设是教学质量提高的前提、基础、保证。但是
好长一个时期以来，我们黑河电大的教师队伍一直处于人员不稳定、
结构不合理、专业不健全的状态。这也是2005年5月，省教育厅总
结性评估专家组对我校开放教育试点工作进行验收检查时明确提出
并要求限期整改的。为此，我们认真研究，深入思考，千万百计，全
力加强教师队伍、科研队伍、技术队伍、管理队伍建设。
一是抓素质。一位哲人说，知识固然重要，没有知识便没有创新；
能力比知识还重要，只有知识没有能力，什么都做不成；素质比能力
更重要，有了能力没有素质就如同一块不规则的砖放在哪儿都不合
适。现代开放教育要求教师具有与进俱进的现代教育理念和现代教育
素质。所以，我们以提高教师素质为队伍建设的突破口，通过施加压
力、寻找动力、激发潜力，制造危机感、增强紧迫感、培养使命感，
加强对教师的全员培训。一是参加省电大组织的开放教育的各类培
训。我们是每训必到，舍得花钱，不怕投入。一年来共参加国家、省
组织的业务培训、资格培训、技能考试20人次，占在校教师的87%。
二是利用本地网络资源，对全体教职工进行技术培训。我们在本校及
所属分校教师中开展了职业道德培训、课件使用与制作培训达100人
次。三是对兼职教师进行岗前培训，使所聘教师掌握开放教育教学特
点，懂得教学环节和开放教育教学教法，积极有效地利用现代教学手
段和教育资源。四是积极支持、创造条件，培养青年教师到高等学校
及攻读硕士学位等。通过这些力所能及的工作，到目前为止，我们电
大共有专职教师25人，其中教授3名，副教授11人，讲师5人，助
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2024年4月11日发(作者：钭水蕊)
2006年全省广播电视大学
教育工作会议交流材料
向质量要成效 以质量求发展
——黑河电大提高教学质量的做法
黑河广播电视大学
即将过去的2006年，是我们黑河电大发展历史进程中极其重要
和关键的一年。这一年，我们以开放教育试点项目工作整改为契机,
向质量要成效,以质量求发展,全力推进我校教学工作向着持续、健
康、良性的轨道上发展；这一年，我们在省电大的直接指导下，牢固
树立质量是学校生命的思想，坚持以教学为中心，以提高教学质量为
根本，以狠抓教学规范为突破口，完善质量保证体系和质量监控体系，
建立健全各项教学管理制度；这一年，我们紧紧抓住迎接教育部专家
组对我省电大系统进行总结性评估这一工作重点，按照省电大的总体
部署，全力推进黑河电大及所属电大分校各项工作的落实，并取得了
长足进步。
下面，我们就黑河电大提高教学质量的一些具体做法向省电大领
导及兄弟地（市）县电大同行作以汇报。当然这些做法有的是在省电
大领导的具体指导下进行的，有的是向兄弟地（市）县电大请教的。
如果说有创新，不过是把一些开放教育的先进理论与电大同行们的宝
贵经验运用到我们黑河电大的教学实际而取得的一点成效。
一、打铁先要自身硬，提高教学质量首先是提高电大教师队伍的
整体素质。在我们看来，没有过硬的教师队伍，就没有过关的教学质
1
量。因此，教师队伍建设是教学质量提高的前提、基础、保证。但是
好长一个时期以来，我们黑河电大的教师队伍一直处于人员不稳定、
结构不合理、专业不健全的状态。这也是2005年5月，省教育厅总
结性评估专家组对我校开放教育试点工作进行验收检查时明确提出
并要求限期整改的。为此，我们认真研究，深入思考，千万百计，全
力加强教师队伍、科研队伍、技术队伍、管理队伍建设。
一是抓素质。一位哲人说，知识固然重要，没有知识便没有创新；
能力比知识还重要，只有知识没有能力，什么都做不成；素质比能力
更重要，有了能力没有素质就如同一块不规则的砖放在哪儿都不合
适。现代开放教育要求教师具有与进俱进的现代教育理念和现代教育
素质。所以，我们以提高教师素质为队伍建设的突破口，通过施加压
力、寻找动力、激发潜力，制造危机感、增强紧迫感、培养使命感，
加强对教师的全员培训。一是参加省电大组织的开放教育的各类培
训。我们是每训必到，舍得花钱，不怕投入。一年来共参加国家、省
组织的业务培训、资格培训、技能考试20人次，占在校教师的87%。
二是利用本地网络资源，对全体教职工进行技术培训。我们在本校及
所属分校教师中开展了职业道德培训、课件使用与制作培训达100人
次。三是对兼职教师进行岗前培训，使所聘教师掌握开放教育教学特
点，懂得教学环节和开放教育教学教法，积极有效地利用现代教学手
段和教育资源。四是积极支持、创造条件，培养青年教师到高等学校
及攻读硕士学位等。通过这些力所能及的工作，到目前为止，我们电
大共有专职教师25人，其中教授3名，副教授11人，讲师5人，助
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