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从图书馆员到大学校长——记崔慕岳先生的学术历程

IT圈 admin 41浏览 0评论

2024年5月7日发(作者:甫开济)

摇第猿圆卷第缘期河南图书馆学刊圆园员圆年员园月

从图书馆员到大学校长

要要要记崔慕岳先生的学术历程

凃功伟

中图分类号院郧圆缘远摇摇摇文献标识码院粤摇摇摇文章编号院员园园猿原员缘愿愿渊圆园员圆冤园缘原园园园圆原园苑

摇摇无论哪一个领域袁它的业绩和光彩都离不开一

伍的建设即成为与会代表议论的热点问题之一遥大

家积极呼吁袁应建立我省的图书馆学教育基地袁应该

用战略眼光来看待这一问题遥冶

慕岳先生始终认为野图书馆专业人才培养是战

略问题冶袁他不仅认真深入地思考河南省图书馆学教

育的发展袁而且以满腔的热情投入实践袁并将图书馆

学教育作为此后的主业遥慕岳先生的图书馆学教育

经历大体有三个阶段院

第一阶段渊员怨苑愿耀员怨愿员年冤院创建图书馆学函授

工作站遥

图书馆事业一样袁遭受了空前浩劫袁大批藏书被禁

锢袁一些图书馆或被关闭尧或被解散袁正常业务完全

处于停顿状态袁成为建国以来河南省图书馆事业发

展的最困难时期遥粉碎四人帮之后袁特别是党的十

一届三中全会以来袁党和国家更加关注图书馆事业

的发展袁河南省图书馆事业也经过拨乱反正得以逐

步恢复和发展袁但此时最大的困难是图书馆专业人

才的匮乏遥这一时期袁各类型图书馆的基础工作恢

复袁一大批年轻人开始从事图书馆工作袁不少图书馆

面临许多业务和管理问题遥面对这一状况袁以普及

员摇图书馆专业人才培养是战略问题

慕岳先生虽然是图书馆学专业野科班冶出身袁但

是初到河南时的工作却与图书馆无关遥几经辗转袁

员怨苑圆年组织上才根据他的专业特长安排他到河南省

图书馆工作遥改革开放的春风促进了图书馆事业的

繁荣袁也带来了对图书馆专业人才的迫切需求遥慕

岳先生在叶对我省图书馆学教育的回顾与思考曳一文

中回忆道院野员怨苑怨年底袁在河南省图书馆学会成立大

会暨第一次科学讨论会上袁专业人才的培养尧干部队

收稿日期院圆园员圆原员园原员愿

图书馆学专业知识和技能为主的普教活动在慕岳先

生的奔走之下拉开帷幕遥

学袁并多次奔赴武汉大学洽谈合作事宜袁率先在河南

站袁首届就录取了源园名学员遥图书馆学专业函授班

学制三年袁定期集中面授尧函授辅导和自学相结合袁

课程内容丰富袁实践性强遥彭斐章尧黄宗忠尧陈光祚

等名家亲临函授工作站授课袁慕岳先生也亲自讲授

相关课程遥此开创之举对河南省图书情报事业的人

员怨愿园年袁慕岳先生积极联系自己的母校武汉大

野文革冶十年袁河南省图书馆事业和整个国家的

代代实干家的智慧和汗水遥在改革开放以来的中原

大地上袁从图书馆界到高等教育界袁一行闪亮的足迹

印证了我省著名图书馆学家尧高教管理和素质教育

专家崔慕岳先生的杰出贡献遥

崔慕岳先生袁员怨源猿年员圆月员日出生于北京遥

员怨远苑年苑月自武汉大学图书馆学专业毕业后即来到

河南工作袁先后任河南省图书馆副馆长尧郑州大学图

书馆学系渊现信息管理系冤主任尧郑州大学副校长尧郑

州升达经贸管理学院院长遥慕岳先生长期从事图书

馆学教学与研究尧大学生素质教育与高等教育研究袁

先后出版著作源部袁发表学术论文猿园余篇袁主持和

参与国家级尧省部级社科规划项目多项袁获河南省社

科奖等多种奖励遥员怨怨远年尧圆园园园年分别获河南省优

秀教学成果一等奖和特等奖遥慕岳先生还兼任全国

高等学校教学研究会理事袁教育部高等学校图书情

报工作指导委员会副主任袁中国图书馆学会理事袁河

南省素质教育研究会会长袁河南省高校设置评议委

员会副主任袁河南省高等学校图书情报工作委员会

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主任袁河南省图书馆学会副理事长遥

省图书馆创立了武汉大学图书馆学专业函授工作

凃功伟院从图书馆员到大学校长

才队伍建设具有深远的意义和作用袁在这里毕业的

许多学生日后都成长为图书馆界的业务骨干袁如河

南工业大学图书馆原馆长张和芬尧河南省图书馆原

副馆长冯南星尧郑州航空工业管理学院副院长王霞尧

郑州大学图书馆副馆长林友民等遥

第二阶段渊员怨愿圆耀员怨愿源年冤院开启图书馆学学历

教育之门遥

的努力和带领下

员怨愿猿年袁慕岳先生任河南省图书馆副馆长

袁经过河南省教育厅批准以及省文

袁在他

化厅委托袁河南省图书馆与文化干校联合创办了河

南省首届全日制的图书馆学中专班和大专班袁这是

建国以来河南省第一个全日制的图书馆学专业教育

基地袁使更多的人有机会成为更高层面的图书馆学

专门人才遥

面对办学的种种困难袁慕岳先生首先组建了高

水平的专职教师队伍袁并亲自授课袁还特邀武汉大

学尧北京大学等名校的图书情报学专家前来举办讲

座曰其次积极创造条件袁配备了从实习用书到微型计

算机等教学设备遥由于教学效果良好袁在图书馆界

产生了广泛影响袁多次受到上级主管部门的表彰遥

这一阶段袁慕岳先生还积极参与组织了图书馆界的

各种岗位培训班袁如馆长提高班尧部主任研讨班尧著

录标准化培训班尧文献检索培训班尧图书馆改革研讨

班等袁促进了河南省现代化图书馆事业稳步起航遥

第三阶段渊员怨愿缘年后冤院推动图书馆学教育走向

深入遥

学袁主持筹建郑州大学图书馆学系

员怨愿缘年袁慕岳先生由河南省图书馆调入郑州大

渊现信息管理系冤遥

根据河南省教育厅教厅渊员怨愿缘冤员园苑号文件袁员怨愿缘年

招生

月圆圆

袁两年制专科

日袁郑州大学建立图书馆学系

曰员怨怨源年更名为信息管理系

袁并于当年开始

袁并升

为本科曰员怨怨怨年开始招硕士研究生遥郑州大学图书

馆学系的建立袁填补了我省图书馆学专业设置的空

白袁日后成为河南省图书尧情报尧档案尧信息管理专业

人才培养的重要基地遥

同年袁河南省广播电视大学图书馆学专业也开

始招生袁全省建立教学班近猿园个袁录取学生圆袁园园园

多人袁其办学规模之大袁招收人数之多袁都是前所未

有的遥慕岳先生多方运作袁不仅亲自授课袁还积极联

系袁邀请张琪玉尧陈光祚尧吴慰慈等图书情报专家进

行授课遥电大图书馆专业的崛起袁为河南省图书馆

事业培养了大批人才袁锻炼了一批教师队伍遥

在郑州大学图书馆系建立之初袁慕岳先生还不

辞辛苦袁主动联系武汉大学尧北京大学尧北京师范大

学尧东北师范大学等重点高校图书馆学专业的优秀

毕业生袁请他们前来任教遥慕岳先生和系里的老师

们根据社会需要袁针对行业特点袁开设了多门专业必

修课尧选修课和公共课袁并注重教学实践环节袁培养

学生的动手能力遥同时积极开展科学研究袁系里教

师先后编写了叶文献分类学曳尧叶目录学概论曳尧叶报刊

工作曳尧叶图书馆管理学曳等多种教材和教学参考资

料袁积极发表了大量学术论文袁承担了多项国家级和

省部级项目遥

经过慕岳先生和图书馆学者多年的共同努力袁

河南省图书馆学专业教育已取得丰硕的成果院

其一袁河南省形成了完善的图书馆学教育体系遥

郑州大学信息管理系作为河南省图书馆学教育的代

表袁已拥有图书馆学尧信息管理与信息系统尧档案学猿

个统招本科专业袁员个野图书馆尧情报与档案管理冶一

级学科硕士点袁图书馆学尧情报学和档案学猿个二级

学科硕士点遥

其二袁河南省图书馆专业干部队伍结构形成遥

通过各种办学形式袁为各级各类图书馆培养了一批

又一批业务骨干袁提高了图书馆从业者的整体素质遥

其三袁建立了河南省图书情报专业教学队伍遥

如郑州大学信息管理系拥有硕士生导师员缘人袁专任

教师猿园人袁教师队伍中具有博士学位的怨人渊含博

士后圆人冤尧硕士学位的员园人袁教育部图书馆学尧档

案学专业教学指导委员会委员各员人袁河南省优秀

中青年骨干教师猿人袁省高校新世纪优秀人才员人袁

郑州大学优秀中青年骨干教师圆人袁已成为一支教

学经验丰富袁科研实力强袁学科尧学缘结构合理的教

师队伍遥

慕岳先生除了在实践中推动图书馆学教育袁还

将这些实践升华为理论以便更好地指导实践遥他专

门撰文叶试论加强图书馆学教育的内在建设曳袁阐述

了如何加强图书馆学教育的内在建设袁并对其效果

进行了分析评价遥他认为在寻求适度改革的同时袁

加强图书馆学教育的内在建设袁巩固并提高既有成

果袁乃是我国图书馆学教育求得生存与发展的稳妥

而有效的途径遥他以郑州大学信息管理系为例袁分

析了加强图书馆学教育的内在建设要从适应社会需

要的课程设置尧加强高质量教材建设尧建设教学相长

的高水平师资队伍尧重视实践教学环节尧专门化人才

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摇凃功伟院从图书馆员到大学校长

的培养等方面入手遥随着内在建设的加强袁可以取

得图书馆学教育走向规范化尧多样化尧培养合格人才

的良好效果袁从而形成图书馆学教育的良性循环遥

这些真知灼见袁发挥了推进河南图书馆学教育事业

的纲领性作用遥正是院

新程翘盼栋梁才袁园丁拓荒好情怀遥

根深枝茂喜晨早袁春华秋实向未来遥

圆摇图书馆人要顽强地表现自己

在全国图书馆界流传着慕岳先生的一句名言院

大学副校长

图书馆人要顽强地表现自己

袁到圆园园远年任郑州升达经贸管理学院院

冶遥从员怨怨源年任郑州

长袁在此期间袁慕岳先生虽然从事高校教育管理工

作袁但仍然心系图书馆事业袁坚持图书馆学教育和研

究袁指导图书馆学研究生遥自员怨怨怨年担任第一届教

育部高等学校图书情报工作指导委员会副主任到如

今袁已有员猿个年头遥同时袁他还担任着中国图书馆

学会理事袁兼任着河南省高等学校图书情报工作委

员会主任尧河南省图书馆学会副理事长袁发挥了引领

河南图书馆事业发展的作用遥

在繁忙的高校教育管理工作外袁慕岳先生作为

河南图书馆学教育的开拓者袁作为郑州大学信息管

理系的创始人袁他一直致力于图书馆学基础理论的

研究袁出版了著作叶河南图书情报事业跨世纪战略研

究曳尧叶河南省数字化图书情报系统研究曳等曰受国家

教委高教司委托参加了由北大尧武大等远所高校组

成的课题组袁编写出版叶图书馆学基础曳教学大纲曰主

持和参加多项科研项目曰论文曾被人大复印报刊资

料和国外刊物渊俄文冤转载曰学术成果多次获奖遥如

论文叶基于知识管理的图书馆管理体制研究曳探讨了

传统信息管理模式存在的诸多不足袁引用管理学科

中野知识管理冶的理念来进行创新和变革袁此文被

馆学研究新的发展机遇期的若干特点

叶全国图书馆学情报学精选文摘曳收录

总结了新世

论文叶图书

纪图书馆学研究的新特点袁指明了未来研究的方向袁

起到了方向引领的作用遥

慕岳先生作为河南省高校图书情报工作委员会

主任袁积极为河南省高校的图书情报事业发展集思

路袁谋出路遥面对传统图书馆服务模式在人们心目

中形成的根深蒂固的偏见袁针对高校图书馆在高校

中处于边缘化尧不受重视的普遍现象袁他以积极的态

度袁正视现实袁大力倡导和呼吁野图书馆人要顽强地

表现自己冶袁要野有为才能有位冶袁鼓励河南高校图书

馆人要转变观念尧振作精神袁不抛弃尧不放弃袁积极应

用现代化信息技术袁改革传统服务模式袁提高服务能

力袁充分发挥服务职能和教育职能袁支撑学校教学科

研工作水平提升袁融入校园文化建设袁彰显高校图书

馆的作用和地位袁改变人们心目中的偏见袁赢得支持

和重视遥为此袁在他的倡导和直接领导下袁河南省高

校图工委始终以野两个校园建设冶为抓手和工作的主

线袁开展了卓有实效的工作袁形成了具有我省特色的

高校图工委工作品牌袁在国内图书馆界产生了极具

影响的野河南效应冶袁树立了良好的野河南高校图书

馆形象冶遥

成部分是

野两个校园建设

野河南省高等教育文献保障体系

冶之一是野数字校园冶袁

其重要组

匀粤蕴陨杂冤冶

建设遥为了适应信息环境的变化袁促进高校图书馆

现代化技术应用水平袁提升文献信息资源保障与服

务能力袁在慕岳先生的主持下袁河南省高校图工委积

极主动争取河南省教育厅在政策和经费上的支持袁

自员怨怨苑年至圆园园园年之间袁先后下发了叶关于在全省

普通高校开展图书馆现代化技术应用专项评估曳等

一系列文件袁通过野以评促建尧以评促改冶袁使河南高

校图书馆现代化技术应用野从无到有尧从弱到强冶袁有

力推动了河南省高校图书馆现代化信息技术应用的

进程遥在全省高校图书馆基本完成自动化建设的基

础上袁他又实时提出建设野河南省高等教育文献保障

体系渊简称匀粤蕴陨杂冤冶的设想袁委派省高校图工委广泛

调研论证袁形成建设方案遥圆园园员年愿月和员园月省教

育厅先后下发了叶关于印发河南省高等教育文献保

障体系建设方案的通知曳渊豫教高咱圆园园员暂员远圆号冤和

关于开展河南省高等教育文献保障体系建设的通

曳渊豫教高咱圆园园员暂缘园园号冤袁成立了匀粤蕴陨杂建设领

导小组尧专家咨询委员会尧管理委员会尧管理中心和缘

个省级学科文献中心等组织领导及管理运作机构袁

将匀粤蕴陨杂建设纳入河南省教育信息化建设的重要内

容袁作为河南省高等教育公共服务体系的重要组成

部分正式启动建设袁由此成为国内较早建设省级高

等教育文献保障体系的省份之一遥

在慕岳先生的关心与指导下袁匀粤蕴陨杂建设取得

显著的成绩袁创建了野因地制宜尧效益优先袁投资少尧

见效快冶的野河南高校模式冶袁得到由教育部领导的

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凃功伟院从图书馆员到大学校长

中国高等教育文献保障系统渊简称悦粤蕴陨杂冤管理中心

的关注与肯定遥在圆园园源年员员月袁由教育部主办袁

悦粤蕴陨杂

渊悦粤阅蕴陨杂冤

管理中心承办的

项目建设启动大会

野中国高等教育数字化图书

冶上袁我省匀粤蕴陨杂管

理中心受悦粤蕴陨杂管理中心邀请作为中西部欠发达省

份建设省级高等教育文献保障体系的先进典型在大

会上发言袁得到与会代表的极大关注与好评遥同时

被悦粤蕴陨杂管理中心确定为首批建设的六个省级文献

信息服务中心之一袁与悦粤蕴陨杂管理中心签定了承建

协议袁将匀粤蕴陨杂建设纳入悦粤蕴陨杂三级文献保障服务

体系建设项目袁标志着我省匀粤蕴陨杂建设跨入全国省

级高等教育文献保障体系建设先进行列遥目前

储局域网

匀粤蕴陨杂已建成网络公共服务平台和共享资源数据存

袁存储容量已达猿缘栽月袁为全省高校图书馆

提供共享资源数据长期保存尧镜像数据库检索与网

络信息服务奠定了坚实的基础遥建成了由源园台计

算机构成的多媒体培训教室袁为开展各类培训活动

创造了条件遥组织了员愿个中外文数据库的集团或

联合采购袁其中有源个数据库供共全省高校免费使

用袁极大地丰富了全省高校图书馆的电子资源馆藏遥

通过与悦粤蕴陨杂三级文献保障服务体系的互链互接袁

开通悦粤蕴陨杂和悦粤杂匀蕴文献传递服务袁实现全国范围

的资源共建尧共知尧共享袁有效提升了我省高等教育

教学尧科研和学科建设的文献信息资源整体保障与

服务能力袁为促进我省教育信息化建设进程袁为中原

经济区建设做出积极贡献遥

是持续开展

野两个校园建设

野阅读文化经典

冶之二是

建设书香校园

书香校园冶建设

冶活动

袁主要

慕岳先生作为大学生文化素质教育和图书馆学两栖

专家袁谙熟图书馆保存尧传承优秀文化的职能和教育

职能袁他主张将大学生文化素质教育和高校图书馆

的教育职能有机的结合起来袁充分发挥高校图书馆

在校园文化建设和传承优秀文化中的作用袁高屋建

瓴地在国内高校图书馆界率先倡导和积极推广野阅

读文化经典袁建设书香校园冶活动遥为此袁河南省高

校图工委于圆园园猿年员员月发文号召全省高校图书馆

开展野阅读文化经典袁建设书香校园冶活动袁得到全省

高校图书馆的积极响应和支持遥各高校图书馆结合

本校的实际袁开展了丰富多彩的大学生野读书节冶或

秀图书推介

读书月冶活动

尧数据库利用培训

袁组织了诸如书刊展览

尧读书征文比赛

尧书刊评论

尧读书

尧优

报告会尧读者座谈会尧读书知识竞赛尧读书演讲比赛尧

读书方法辅导尧名著名篇朗诵尧评选读书标兵尧图书

漂流等活动形式袁深受广大师生的欢迎遥为了将

品牌

阅读文

冶袁持续深入地开展

化经典袁建设书

香校

在慕岳先生的倡议和具体

园冶活动打造成一个

指导下袁河南省高校图工委及时对各高校图书馆开

展活动情况进行总结袁组织全省各高校开展野感受经

典要要要大学生读书征文比赛冶袁结集出版了叶感受经

典要要要大学生读书征文获奖作品选曳遥当时的河南

省教育厅厅长蒋笃运袁河南省文联副主席尧河南省作

家协会副主席尧著名文学评论家孙荪袁河南省作协副

主席尧河南省诗歌学会会长尧著名诗人王怀让袁中国

阅读学研究会常务副会长尧北京大学教授王余光为

文集热情作序遥圆园园缘年源月圆日袁在河南农业大学

隆重举行了野阅读文化经典袁建设书香校园冶活动总

结表彰会袁教育部高校图书情报工作委员会尧中国图

书馆学会尧河南省教育厅的领导和专家袁以及新闻出

版界代表共员袁园园园余人出席了会议遥此次会议的召

开引起社会各界袁尤其是中国图书馆学会的高度关

注遥在中国图书馆学会野圆园园缘年峰会冶上袁我省高校

图工委被中国图书馆学会授予圆园园源年度野全民阅读

活动先进单位冶荣誉称号袁并在会上重点介绍了野阅

读文化经典袁建设书香校园冶活动开展的情况与经

验袁得到与会代表的充分肯定和赞扬遥伴随着我省

高校图工委持续深入开展野阅读文化经典袁建设书香

校园冶活动的知名度和影响力的日益提高袁继省高校

图工委之后袁我省先后又有苑所高校愿次荣获中国

图书馆学会颁发的野全民阅读活动先进单位冶荣誉称

号袁郑州大学图书馆被中国图书馆学会授予野全民阅

读示范基地冶荣誉称号遥圆园园怨年怨月袁在中国图书馆

学会新一届阅读推广委员会成立大会上袁我省高校

图工委崔波副主任被聘为委员兼大学生阅读推广专

业委员会主任袁标志着我省高校图工委将在中国图

书馆学会阅读推广领域承担更多的责任和义务遥

慕岳先生浓浓的图书馆情结和热爱关心我省图书馆

野两个校园建设冶取得的显著成效袁无不凝聚着

事业发展付出的心血袁标志着他积极倡导的野图书馆

人要顽强地表现自己冶尧野有为才能有位冶和野文化育

人冶理念的实践与成果袁有效改善和重塑了高校图

书馆在师生心目中的形象袁彰显了高校图书馆在野大

学生文化素质教育冶和野校园文化建设冶中文化地标

的地位与作用袁获得各高校领导的重视与支持遥

正是院

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摇凃功伟院从图书馆员到大学校长

情系书苑夙愿深袁望重杏坛广知音遥

催领群贤齐发奋袁数字书香同芳馨遥

猿摇大学生素质是关系国家前途和命运的大事

慕岳先生在郑州大学任职期间袁除了抓教学管

理和改革外袁还担任河南省素质教育研究会会长袁在

素质教育方面也做出了突出贡献遥他认为院野加强和

改进大学生的思想道德教育袁促进大学生思想道德

素质尧科学文化素质的协调发展袁已然成为关系到圆员

世纪国家前途和命运的大事袁是社会主义精神文明

的一项战略任务遥冶

郑州大学作为地方综合性高校袁从员怨怨缘年就正

式启动了文化素质教育工作遥员怨怨怨年袁郑州大学成

为教育部批准的首批猿圆个全国高校大学生文化素

质教育基地之一遥慕岳先生利用自己的社会影响袁

积极创新袁使文化素质教育基地发挥了辐射和示范

作用遥采取的做法主要是野五结合冶袁即第一课堂与

第二课堂相结合尧主修与辅修相结合尧校内与校外相

结合尧提高学生文化素质和提高教师文化素养与学

校的文化品位相结合尧人文教育与科技教育相结合遥

在工作实践中袁慕岳先生主要抓了两个方面的工作院

一方面袁以中原文化为切入点袁突出中原文化特

色袁开展中国历史和传统文化教育遥

一是结合修订教学计划袁构建文化素质教育课

程模块袁开设野中原文化系列课程冶等员园园多门素质

教育选修课袁每门课圆个学分遥同时袁通过第二课

堂袁举办野中原文化系列讲座冶袁如邀请美国马里兰大

学高级研究员尧美国前驻尼泊尔大使张芝香女士讲

数学建模竞赛

中美关系冶尧清华大学教授姜启源讲

冶尧北京大学李伯谦教授讲

野数学建模与

野夏商周断

代工程冶尧少林寺释永信大师讲野少林寺的沿革与嵩

岳文化冶尧梁晓声讲野我最中意的雪天冶尧司马南讲

弘扬科学精神

遥在课堂讲授的基础上

袁提高科学素养

袁慕岳先生组织编写讲义

要要要从神功到邪教冶

出版专著袁如叶中州文化名人传略曳尧叶河洛文化曳尧

叶黄河与科技文明

二是建设校内外文化素质教育基地

曳等遥

遥校外基地

共分两批进行袁首批有河南博物院尧嵩阳书院等遥馆

藏员猿万件文物的河南博物院属国家级袁其建筑风格

和丰富的文物精品令国内外人士叹为观止遥郑州西

部袁嵩山脚下袁作为北宋四大书院之一的嵩阳书院袁

是古代著名学府袁朱熹尧二程尧范仲淹均曾在此设坛

讲学遥校院双方签署基地建设协议袁开展合作交流

活动袁如组织新生参观袁开展入学教育袁作为郑州大

学历史尧考古专业和人文班的实习基地袁从郑州大学

选派中英文义务讲解员袁组织爱国主义教育演讲团遥

郑州大学为嵩阳书院投资十万元袁建立了研究室遥

第二批校外基地包括河南省图书馆尧郑州市科技馆尧

黄河大观尧郑州商城遗址等遥由于市民文物保护意

识差袁遗址破坏较严重袁郑州大学学生通过考察袁向

郑州市政府提交了商城遗址保护方案袁并成了郑州

大学野保护商城遗址小分队冶袁利用节假日向市民宣

传文物保护知识和法律袁维护遗址环境卫生等遥校

内基地有二袁其一袁郑州大学的会展中心要逸夫楼袁

这里长期举办野中原文物冶尧野书画精品展冶尧野河南美

术摄影展冶尧野集邮展览冶等遥其二袁校园内学生最爱

去的图书馆袁馆内建立了专门的野文化素质教育阅览

室冶尧野视听阅览室冶袁配备文史哲尧艺术尧科普读物及

电子出版物遥

三是组织学生社团袁开展有地方特色的校园文

化活动遥成立豫剧剧社袁弘扬地方戏曲袁有的学生成

为河南电视台名牌栏目叶梨园春曳的擂主遥举办野中

原诗会冶尧野中原风采摄影习作展冶袁开展集邮活动袁

如中国古代思想家邮票发行袁分别在老子的故里鹿

邑县和庄子的故里民权县举行首发式袁并配合举办

老庄哲学讲座遥圆园园圆年率先在郑州大学开设叶集邮

文化曳选修课渊圆个学分冤袁受到学生热捧袁在全省高

校和全国集邮界产生很大影响遥至今袁慕岳先生还

兼任河南省集邮协会副会长袁河南省高校集邮联合

会会长遥圆园员圆年袁正值中华集邮联合会成立猿园周

年袁慕岳先生被评为全国集邮先进个人遥

四是积极参加河南省委宣传部发起的野热爱河

南尧增辉中原冶大型系列活动袁组织师生参与中原文

化的研究与传播袁把文化素质教育与社会活动结合

起来袁得到政府部门和社会的广泛支持遥同时袁也组

织专门班子袁围绕野中原文化与素质教育冶开展立项

研究遥在全面推进文化素质教育袁让学生广泛吸收

中外文化营养的同时袁突出地方特色袁突出中原文

化袁使学生更加认识河南尧了解河南袁领会中华文明

的博大精深袁激发学生野爱家乡尧爱河南尧爱祖国冶的

热情袁增强民族的自豪感和责任心遥

另一方面袁发挥基地的辐射作用遥利用地域和

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凃功伟院从图书馆员到大学校长

学科综合优势袁发挥基地的辐射作用袁为省会乃至全

省高校开展文化素质教育提供示范和经验袁收到了

明显的成效遥当时袁在河南省百余所普通高校中袁文

化素质教育基地仅郑州大学一家袁郑州大学又地处

省会郑州袁是铁路交通枢纽袁全省公路网络中心袁交

通十分便利袁同时又是河南规模最大的一所多学科

综合性大学袁其辐射尧示范尧带动方面的作用发挥得

非常充分遥

一是郑州大学主动为省教育主管部门提供咨询

和决策参考袁倡导并推动全省高校的文化素质教育遥

省教育厅转发郑州大学开展素质教育的经验与体

会袁并在省里召开的多次教学工作会议上袁安排郑州

大学介绍经验遥

二是由郑州大学牵头袁发起成立了郑州市西南

片愿所高校文化素质教育协作组遥愿所高校签署共

建共享协议袁制订计划袁定期召开会议袁商讨工作袁集

中开展素质教育活动袁互派专家袁互通有无袁实现文

化素质教育的资源共享遥

三是郑州大学举办的名人名家系列讲座尧大型

音乐会和大型展览活动等袁邀请兄弟院校师生参加袁

并留出最好的场地和座位遥例如袁杨叔子院士两赴

河南袁第一次在郑州大学作报告袁郑州有员园多所高

校的缘园园多名学生来听讲袁第二次请杨院士在郑州

逗留猿天袁不仅在郑州大学袁而且通过郑州大学联

系袁又去河南大学尧郑州航空工业管理学院尧郑州轻

工业学院等缘所高校演讲袁使员园多所高校两万多学

生受益遥杨院士在郑州大学的演讲袁由中央教育电

视台全程录像袁并向全国播放遥播放时袁郑州大学又

组织学生收看遥对余秋雨先生等名家学术报告袁也

都如法炮制袁尽量让更多学子共享精神文化的大餐遥

四是为发挥辐射作用袁扩大影响遥校文化素质

教育指导委员会决定袁凡高水平的讲座尧音乐欣赏会

等袁均由电教中心全程录像袁录像带或刻录的光盘提

供给兄弟院校遥郑州大学编制的推荐书目尧导读材

料尧系列讲座的报告提纲等袁也向兄弟院校赠送遥

五是组织兄弟院校的同仁一起联合申报项目袁

集体攻关袁开展文化素质教育理论与实践研究遥还

通过新闻媒体袁反映高校文化素质教育的工作动态袁

发表研究成果遥河南是一个经济欠发达的农业大

省袁高校远园豫多的生源来自农村袁学生很刻苦袁高考

分数也很高袁但他们在小学尧中学的成长过程中袁缺

少文化环境尧文化氛围的熏陶袁在大学急需补上文化

素质教育课遥所以袁郑州大学素质教育指委会决定袁

要高度重视基地的辐射作用袁努力扩大受益面遥当

然袁发挥辐射作用袁是需要投入的袁包括人力尧时间尧

经费的投入遥由于兄弟院校之间袁不是隶属关系袁只

能通过协商尧协调尧协作袁故有大量的联络工作要做袁

慕岳先生在这方面做了大量艰辛的工作遥在经费

上袁教育部规定基地年度费用为员缘万袁郑州大学财

务预算上也是员缘万元袁但实际上是与教学经费打

通袁根据文化素质教育的实际需要袁实报实销遥在协

作活动中袁郑州大学在经费上多负担一点袁能让更多

学生受益袁这种投入也是值得的遥与此同时袁也尽量

拓宽资金来源渠道遥

除了在校内亲自举办文化素质讲座外袁作为知

名素质教育专家袁慕岳先生还积极服务于社会袁多次

为河南大学尧中原工学院尧郑州航空工业管理学院等

猿园

童做专题讲座

多所高校师生举办学术报告

袁引起了极其良好的社会反响

袁同时也为青少年儿

在野提高综合素质袁阅读文化经典冶报告中袁慕岳

先生多围绕什么是素质和素质教育尧怎样提高综合

素质袁以及为什么要阅读传统文化经典等三个问题

进行了演讲和分析袁解释了素质的含义和构成袁并对

思想品德素质尧文化素质尧专业素质尧身心素质及其

关系进行了深入阐述袁强调了将文化素质教育作为

大学素质教育切入点的重要性遥他给莘莘学子提出

希望院一是博览群书袁勤于思考遥要求同学们先做书

呆子袁再做聪明人袁杜绝小聪明袁争取大智慧曰二是积

极实践袁勇于创新遥行动就是实践袁没有实践就没有

一切曰三是理想远大袁知行统一遥树立理想是青年成

才的重要先决条件袁还勉励同学们珍惜来之不易的

大学生活袁树立远大理想袁热爱祖国袁努力学习袁勤于

思考袁做一个品行高尚的人遥慕岳先生报告每次都

认真准备袁内容丰富袁深入浅出袁见解深刻袁其诙谐机

智的演讲不断博得在场听众的阵阵掌声遥

对待少年儿童的素质教育和阅读经典方面袁慕

岳先生非常重视袁他认为野经典阅读影响孩子的一

生袁一本好书袁如同一盏灯袁旁边的黑暗就会消失曰无

数好书袁如同月亮袁整个黑夜都能被驱散冶遥圆园员圆年

先生作为河南省素质教育研究会会长

野国际儿童早期阅读与成长论坛冶在郑州举行

尧著名素质教

袁慕岳

育专家接受多家媒体记者专访遥他认为袁获得知识

的有效途径之一袁就是阅读遥阅读可以给你新的世

界袁有着非同一般的生命力和感染力遥在阅读的世

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摇凃功伟院从图书馆员到大学校长

界中袁我们的情感尧情操尧意志尧品德袁都可以得到锤

炼与培养遥在河南省素质教育研究会圆园员圆年年会

上袁慕岳先生作了题为叶增强文化自觉袁推进素质教

育曳的主旨报告袁从文化与教育尧文化自觉与素质教

育自觉尧当前大学文化面临的挑战与素质教育的开

展等三个方面展开论述袁产生了广泛的影响遥正是院

书香凝郁天地间袁素质锤炼关百年遥

校园纵横看今古袁博大精深中原篇遥

源摇每一位高校老师都应具备五心

在为高校教师作的叶素质教育与教师素质曳的专

题报告中袁慕岳先生从什么是素质和素质教育尧加强

学生的人文教育尧大学教师如何培养素质三个方面

进行了深入探讨遥他认为袁要从本质上贯彻落实素

质教育首先要搞清什么是素质袁什么是素质教育遥

素质是可以培养的袁可教育的袁可提高的遥现代教育

体制与我们实施的素质教育相结合是我国高校人才

培养的方向袁即培养一专多能的复合型人才袁其核心

是人的全面发展遥他告诫每一位高校老师都应具备

对工作的创新之心

五心冶袁即院对学术的敬畏之心

袁对社会的感恩之心

袁对学生的挚爱之心

袁对民族文化

的传承之心袁并勉励大家要勤于学习袁善于创造袁甘

于奉献遥

慕岳先生辛勤执教杏坛袁迎来了桃李芬芳遥从

河南省图书馆到郑州大学袁究竟有多少人聆听过他

的教诲袁恐怕一时难以统计遥但是袁在河南省的任何

图书馆袁无论是在公共图书馆袁还是高校图书馆袁都

可以找到慕岳先生的弟子遥这些弟子谈论到老师的

为人时袁无不称赞遥慕岳先生具有良好的职业道德尧

崇高的敬业精神尧严谨的学术作风和较高的学术水

平袁为学生们树立起了良好的榜样遥慕岳先生除了

繁重的行政事务外袁坚持传道尧授业尧解惑袁把对知识

的执着追求融入到对学生的培养中袁为他们搭建成

才的平台遥他坚持亲自指导研究生袁注重在课题中

引导学生广采博纳袁形成自己的思路袁即使在工作最

繁忙的时候也保证有定期的学术讨论袁以了解科研

进度袁把握科研方向遥慕岳先生知识渊博袁待人和蔼

可亲袁工作勤勤恳恳袁育人孜孜不倦遥

师德是教师的职业道德袁慕岳先生将其归为员远

个字野爱岗敬业袁热爱学生袁治学严谨袁为人师表冶袁让

学生感受最深刻的就是野师爱冶遥慕岳先生认为师爱

就是师魂袁他带研究生非常注重感情投入袁加强师生

之间的沟通袁野亲其师袁信其道冶袁感情上的沟通是实

现师生之间学术思想沟通与碰撞的野纽带冶遥他对学

生要求严格袁课堂教学内容丰富袁理论联系实际紧

密遥听慕岳先生的课你会感觉时间过得特别快袁他

讲课声音洪亮袁充满磁性袁讲课条理清晰袁逻辑严谨袁

丝丝入扣袁还会穿插丰富的实例袁给人留下深刻印

象遥慕岳先生恪守教师职责袁切实担负起为人师表尧

教书育人的重要责任袁既当严师袁又做慈父袁其目的

都是为了培养品学兼优的学生袁把学生培养成才遥

慕岳先生不但充分挖掘硕士研究生的智力因素袁还

注意对硕士研究生非智力因素发展与促进袁如理想尧

信念尧动力尧目标和责任等遥他积极为研究生创造良

好的学习尧科研环境曰把科学的目标尧理想与培养学

生结合起来曰言传身教袁传授给硕士研究生创造性的

知识和活学活用的知识曰重视学术诚信袁严格把关硕

士生论文袁恪守学术规范袁劝诫硕士研究生对学术时

刻要有敬畏之心遥慕岳先生渊博的知识尧严谨的治

学态度尧敏锐的思维和勇于创新的精神不但鼓舞和

激励着学生们袁同时更让学生从其言传身教中学到

很多书本之外的知识袁成为自己人生的一笔珍贵的

财富遥学生们从慕岳先生身上不但学到了科学知

识袁更学到了学术问题和人生问题的思考方法袁所有

这些将让每一位学生都受益匪浅遥

慕岳先生严以律己袁宽以待人袁淡泊名利袁学德

相辉袁德高望重袁名满中原遥对中青年教师袁他总是

尽力指导尧提携尧鼓励和帮助袁许多教师现在已经成

为国内著名的学者遥对待自己的已经毕业的学生袁

他仍然关注他们的成长袁对需的帮助的袁他都每次无

私地伸出援手遥许多学生在谈到自己得到老师帮助

的经历时袁都为之动容遥慕岳先生高尚的人格赢得

了社会的广泛尊敬遥正是院

严于律己标师风袁宽以待人爱无形遥

学德相辉四十载袁桃李满园仍春浓遥

渊本文在完成过程中袁崔波尧王槐深尧臧国全尧孙

文杰尧刘巧英尧张怀涛等同仁参加了讨论和起草

工作遥冤

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2024年5月7日发(作者:甫开济)

摇第猿圆卷第缘期河南图书馆学刊圆园员圆年员园月

从图书馆员到大学校长

要要要记崔慕岳先生的学术历程

凃功伟

中图分类号院郧圆缘远摇摇摇文献标识码院粤摇摇摇文章编号院员园园猿原员缘愿愿渊圆园员圆冤园缘原园园园圆原园苑

摇摇无论哪一个领域袁它的业绩和光彩都离不开一

伍的建设即成为与会代表议论的热点问题之一遥大

家积极呼吁袁应建立我省的图书馆学教育基地袁应该

用战略眼光来看待这一问题遥冶

慕岳先生始终认为野图书馆专业人才培养是战

略问题冶袁他不仅认真深入地思考河南省图书馆学教

育的发展袁而且以满腔的热情投入实践袁并将图书馆

学教育作为此后的主业遥慕岳先生的图书馆学教育

经历大体有三个阶段院

第一阶段渊员怨苑愿耀员怨愿员年冤院创建图书馆学函授

工作站遥

图书馆事业一样袁遭受了空前浩劫袁大批藏书被禁

锢袁一些图书馆或被关闭尧或被解散袁正常业务完全

处于停顿状态袁成为建国以来河南省图书馆事业发

展的最困难时期遥粉碎四人帮之后袁特别是党的十

一届三中全会以来袁党和国家更加关注图书馆事业

的发展袁河南省图书馆事业也经过拨乱反正得以逐

步恢复和发展袁但此时最大的困难是图书馆专业人

才的匮乏遥这一时期袁各类型图书馆的基础工作恢

复袁一大批年轻人开始从事图书馆工作袁不少图书馆

面临许多业务和管理问题遥面对这一状况袁以普及

员摇图书馆专业人才培养是战略问题

慕岳先生虽然是图书馆学专业野科班冶出身袁但

是初到河南时的工作却与图书馆无关遥几经辗转袁

员怨苑圆年组织上才根据他的专业特长安排他到河南省

图书馆工作遥改革开放的春风促进了图书馆事业的

繁荣袁也带来了对图书馆专业人才的迫切需求遥慕

岳先生在叶对我省图书馆学教育的回顾与思考曳一文

中回忆道院野员怨苑怨年底袁在河南省图书馆学会成立大

会暨第一次科学讨论会上袁专业人才的培养尧干部队

收稿日期院圆园员圆原员园原员愿

图书馆学专业知识和技能为主的普教活动在慕岳先

生的奔走之下拉开帷幕遥

学袁并多次奔赴武汉大学洽谈合作事宜袁率先在河南

站袁首届就录取了源园名学员遥图书馆学专业函授班

学制三年袁定期集中面授尧函授辅导和自学相结合袁

课程内容丰富袁实践性强遥彭斐章尧黄宗忠尧陈光祚

等名家亲临函授工作站授课袁慕岳先生也亲自讲授

相关课程遥此开创之举对河南省图书情报事业的人

员怨愿园年袁慕岳先生积极联系自己的母校武汉大

野文革冶十年袁河南省图书馆事业和整个国家的

代代实干家的智慧和汗水遥在改革开放以来的中原

大地上袁从图书馆界到高等教育界袁一行闪亮的足迹

印证了我省著名图书馆学家尧高教管理和素质教育

专家崔慕岳先生的杰出贡献遥

崔慕岳先生袁员怨源猿年员圆月员日出生于北京遥

员怨远苑年苑月自武汉大学图书馆学专业毕业后即来到

河南工作袁先后任河南省图书馆副馆长尧郑州大学图

书馆学系渊现信息管理系冤主任尧郑州大学副校长尧郑

州升达经贸管理学院院长遥慕岳先生长期从事图书

馆学教学与研究尧大学生素质教育与高等教育研究袁

先后出版著作源部袁发表学术论文猿园余篇袁主持和

参与国家级尧省部级社科规划项目多项袁获河南省社

科奖等多种奖励遥员怨怨远年尧圆园园园年分别获河南省优

秀教学成果一等奖和特等奖遥慕岳先生还兼任全国

高等学校教学研究会理事袁教育部高等学校图书情

报工作指导委员会副主任袁中国图书馆学会理事袁河

南省素质教育研究会会长袁河南省高校设置评议委

员会副主任袁河南省高等学校图书情报工作委员会

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主任袁河南省图书馆学会副理事长遥

省图书馆创立了武汉大学图书馆学专业函授工作

凃功伟院从图书馆员到大学校长

才队伍建设具有深远的意义和作用袁在这里毕业的

许多学生日后都成长为图书馆界的业务骨干袁如河

南工业大学图书馆原馆长张和芬尧河南省图书馆原

副馆长冯南星尧郑州航空工业管理学院副院长王霞尧

郑州大学图书馆副馆长林友民等遥

第二阶段渊员怨愿圆耀员怨愿源年冤院开启图书馆学学历

教育之门遥

的努力和带领下

员怨愿猿年袁慕岳先生任河南省图书馆副馆长

袁经过河南省教育厅批准以及省文

袁在他

化厅委托袁河南省图书馆与文化干校联合创办了河

南省首届全日制的图书馆学中专班和大专班袁这是

建国以来河南省第一个全日制的图书馆学专业教育

基地袁使更多的人有机会成为更高层面的图书馆学

专门人才遥

面对办学的种种困难袁慕岳先生首先组建了高

水平的专职教师队伍袁并亲自授课袁还特邀武汉大

学尧北京大学等名校的图书情报学专家前来举办讲

座曰其次积极创造条件袁配备了从实习用书到微型计

算机等教学设备遥由于教学效果良好袁在图书馆界

产生了广泛影响袁多次受到上级主管部门的表彰遥

这一阶段袁慕岳先生还积极参与组织了图书馆界的

各种岗位培训班袁如馆长提高班尧部主任研讨班尧著

录标准化培训班尧文献检索培训班尧图书馆改革研讨

班等袁促进了河南省现代化图书馆事业稳步起航遥

第三阶段渊员怨愿缘年后冤院推动图书馆学教育走向

深入遥

学袁主持筹建郑州大学图书馆学系

员怨愿缘年袁慕岳先生由河南省图书馆调入郑州大

渊现信息管理系冤遥

根据河南省教育厅教厅渊员怨愿缘冤员园苑号文件袁员怨愿缘年

招生

月圆圆

袁两年制专科

日袁郑州大学建立图书馆学系

曰员怨怨源年更名为信息管理系

袁并于当年开始

袁并升

为本科曰员怨怨怨年开始招硕士研究生遥郑州大学图书

馆学系的建立袁填补了我省图书馆学专业设置的空

白袁日后成为河南省图书尧情报尧档案尧信息管理专业

人才培养的重要基地遥

同年袁河南省广播电视大学图书馆学专业也开

始招生袁全省建立教学班近猿园个袁录取学生圆袁园园园

多人袁其办学规模之大袁招收人数之多袁都是前所未

有的遥慕岳先生多方运作袁不仅亲自授课袁还积极联

系袁邀请张琪玉尧陈光祚尧吴慰慈等图书情报专家进

行授课遥电大图书馆专业的崛起袁为河南省图书馆

事业培养了大批人才袁锻炼了一批教师队伍遥

在郑州大学图书馆系建立之初袁慕岳先生还不

辞辛苦袁主动联系武汉大学尧北京大学尧北京师范大

学尧东北师范大学等重点高校图书馆学专业的优秀

毕业生袁请他们前来任教遥慕岳先生和系里的老师

们根据社会需要袁针对行业特点袁开设了多门专业必

修课尧选修课和公共课袁并注重教学实践环节袁培养

学生的动手能力遥同时积极开展科学研究袁系里教

师先后编写了叶文献分类学曳尧叶目录学概论曳尧叶报刊

工作曳尧叶图书馆管理学曳等多种教材和教学参考资

料袁积极发表了大量学术论文袁承担了多项国家级和

省部级项目遥

经过慕岳先生和图书馆学者多年的共同努力袁

河南省图书馆学专业教育已取得丰硕的成果院

其一袁河南省形成了完善的图书馆学教育体系遥

郑州大学信息管理系作为河南省图书馆学教育的代

表袁已拥有图书馆学尧信息管理与信息系统尧档案学猿

个统招本科专业袁员个野图书馆尧情报与档案管理冶一

级学科硕士点袁图书馆学尧情报学和档案学猿个二级

学科硕士点遥

其二袁河南省图书馆专业干部队伍结构形成遥

通过各种办学形式袁为各级各类图书馆培养了一批

又一批业务骨干袁提高了图书馆从业者的整体素质遥

其三袁建立了河南省图书情报专业教学队伍遥

如郑州大学信息管理系拥有硕士生导师员缘人袁专任

教师猿园人袁教师队伍中具有博士学位的怨人渊含博

士后圆人冤尧硕士学位的员园人袁教育部图书馆学尧档

案学专业教学指导委员会委员各员人袁河南省优秀

中青年骨干教师猿人袁省高校新世纪优秀人才员人袁

郑州大学优秀中青年骨干教师圆人袁已成为一支教

学经验丰富袁科研实力强袁学科尧学缘结构合理的教

师队伍遥

慕岳先生除了在实践中推动图书馆学教育袁还

将这些实践升华为理论以便更好地指导实践遥他专

门撰文叶试论加强图书馆学教育的内在建设曳袁阐述

了如何加强图书馆学教育的内在建设袁并对其效果

进行了分析评价遥他认为在寻求适度改革的同时袁

加强图书馆学教育的内在建设袁巩固并提高既有成

果袁乃是我国图书馆学教育求得生存与发展的稳妥

而有效的途径遥他以郑州大学信息管理系为例袁分

析了加强图书馆学教育的内在建设要从适应社会需

要的课程设置尧加强高质量教材建设尧建设教学相长

的高水平师资队伍尧重视实践教学环节尧专门化人才

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摇凃功伟院从图书馆员到大学校长

的培养等方面入手遥随着内在建设的加强袁可以取

得图书馆学教育走向规范化尧多样化尧培养合格人才

的良好效果袁从而形成图书馆学教育的良性循环遥

这些真知灼见袁发挥了推进河南图书馆学教育事业

的纲领性作用遥正是院

新程翘盼栋梁才袁园丁拓荒好情怀遥

根深枝茂喜晨早袁春华秋实向未来遥

圆摇图书馆人要顽强地表现自己

在全国图书馆界流传着慕岳先生的一句名言院

大学副校长

图书馆人要顽强地表现自己

袁到圆园园远年任郑州升达经贸管理学院院

冶遥从员怨怨源年任郑州

长袁在此期间袁慕岳先生虽然从事高校教育管理工

作袁但仍然心系图书馆事业袁坚持图书馆学教育和研

究袁指导图书馆学研究生遥自员怨怨怨年担任第一届教

育部高等学校图书情报工作指导委员会副主任到如

今袁已有员猿个年头遥同时袁他还担任着中国图书馆

学会理事袁兼任着河南省高等学校图书情报工作委

员会主任尧河南省图书馆学会副理事长袁发挥了引领

河南图书馆事业发展的作用遥

在繁忙的高校教育管理工作外袁慕岳先生作为

河南图书馆学教育的开拓者袁作为郑州大学信息管

理系的创始人袁他一直致力于图书馆学基础理论的

研究袁出版了著作叶河南图书情报事业跨世纪战略研

究曳尧叶河南省数字化图书情报系统研究曳等曰受国家

教委高教司委托参加了由北大尧武大等远所高校组

成的课题组袁编写出版叶图书馆学基础曳教学大纲曰主

持和参加多项科研项目曰论文曾被人大复印报刊资

料和国外刊物渊俄文冤转载曰学术成果多次获奖遥如

论文叶基于知识管理的图书馆管理体制研究曳探讨了

传统信息管理模式存在的诸多不足袁引用管理学科

中野知识管理冶的理念来进行创新和变革袁此文被

馆学研究新的发展机遇期的若干特点

叶全国图书馆学情报学精选文摘曳收录

总结了新世

论文叶图书

纪图书馆学研究的新特点袁指明了未来研究的方向袁

起到了方向引领的作用遥

慕岳先生作为河南省高校图书情报工作委员会

主任袁积极为河南省高校的图书情报事业发展集思

路袁谋出路遥面对传统图书馆服务模式在人们心目

中形成的根深蒂固的偏见袁针对高校图书馆在高校

中处于边缘化尧不受重视的普遍现象袁他以积极的态

度袁正视现实袁大力倡导和呼吁野图书馆人要顽强地

表现自己冶袁要野有为才能有位冶袁鼓励河南高校图书

馆人要转变观念尧振作精神袁不抛弃尧不放弃袁积极应

用现代化信息技术袁改革传统服务模式袁提高服务能

力袁充分发挥服务职能和教育职能袁支撑学校教学科

研工作水平提升袁融入校园文化建设袁彰显高校图书

馆的作用和地位袁改变人们心目中的偏见袁赢得支持

和重视遥为此袁在他的倡导和直接领导下袁河南省高

校图工委始终以野两个校园建设冶为抓手和工作的主

线袁开展了卓有实效的工作袁形成了具有我省特色的

高校图工委工作品牌袁在国内图书馆界产生了极具

影响的野河南效应冶袁树立了良好的野河南高校图书

馆形象冶遥

成部分是

野两个校园建设

野河南省高等教育文献保障体系

冶之一是野数字校园冶袁

其重要组

匀粤蕴陨杂冤冶

建设遥为了适应信息环境的变化袁促进高校图书馆

现代化技术应用水平袁提升文献信息资源保障与服

务能力袁在慕岳先生的主持下袁河南省高校图工委积

极主动争取河南省教育厅在政策和经费上的支持袁

自员怨怨苑年至圆园园园年之间袁先后下发了叶关于在全省

普通高校开展图书馆现代化技术应用专项评估曳等

一系列文件袁通过野以评促建尧以评促改冶袁使河南高

校图书馆现代化技术应用野从无到有尧从弱到强冶袁有

力推动了河南省高校图书馆现代化信息技术应用的

进程遥在全省高校图书馆基本完成自动化建设的基

础上袁他又实时提出建设野河南省高等教育文献保障

体系渊简称匀粤蕴陨杂冤冶的设想袁委派省高校图工委广泛

调研论证袁形成建设方案遥圆园园员年愿月和员园月省教

育厅先后下发了叶关于印发河南省高等教育文献保

障体系建设方案的通知曳渊豫教高咱圆园园员暂员远圆号冤和

关于开展河南省高等教育文献保障体系建设的通

曳渊豫教高咱圆园园员暂缘园园号冤袁成立了匀粤蕴陨杂建设领

导小组尧专家咨询委员会尧管理委员会尧管理中心和缘

个省级学科文献中心等组织领导及管理运作机构袁

将匀粤蕴陨杂建设纳入河南省教育信息化建设的重要内

容袁作为河南省高等教育公共服务体系的重要组成

部分正式启动建设袁由此成为国内较早建设省级高

等教育文献保障体系的省份之一遥

在慕岳先生的关心与指导下袁匀粤蕴陨杂建设取得

显著的成绩袁创建了野因地制宜尧效益优先袁投资少尧

见效快冶的野河南高校模式冶袁得到由教育部领导的

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中国高等教育文献保障系统渊简称悦粤蕴陨杂冤管理中心

的关注与肯定遥在圆园园源年员员月袁由教育部主办袁

悦粤蕴陨杂

渊悦粤阅蕴陨杂冤

管理中心承办的

项目建设启动大会

野中国高等教育数字化图书

冶上袁我省匀粤蕴陨杂管

理中心受悦粤蕴陨杂管理中心邀请作为中西部欠发达省

份建设省级高等教育文献保障体系的先进典型在大

会上发言袁得到与会代表的极大关注与好评遥同时

被悦粤蕴陨杂管理中心确定为首批建设的六个省级文献

信息服务中心之一袁与悦粤蕴陨杂管理中心签定了承建

协议袁将匀粤蕴陨杂建设纳入悦粤蕴陨杂三级文献保障服务

体系建设项目袁标志着我省匀粤蕴陨杂建设跨入全国省

级高等教育文献保障体系建设先进行列遥目前

储局域网

匀粤蕴陨杂已建成网络公共服务平台和共享资源数据存

袁存储容量已达猿缘栽月袁为全省高校图书馆

提供共享资源数据长期保存尧镜像数据库检索与网

络信息服务奠定了坚实的基础遥建成了由源园台计

算机构成的多媒体培训教室袁为开展各类培训活动

创造了条件遥组织了员愿个中外文数据库的集团或

联合采购袁其中有源个数据库供共全省高校免费使

用袁极大地丰富了全省高校图书馆的电子资源馆藏遥

通过与悦粤蕴陨杂三级文献保障服务体系的互链互接袁

开通悦粤蕴陨杂和悦粤杂匀蕴文献传递服务袁实现全国范围

的资源共建尧共知尧共享袁有效提升了我省高等教育

教学尧科研和学科建设的文献信息资源整体保障与

服务能力袁为促进我省教育信息化建设进程袁为中原

经济区建设做出积极贡献遥

是持续开展

野两个校园建设

野阅读文化经典

冶之二是

建设书香校园

书香校园冶建设

冶活动

袁主要

慕岳先生作为大学生文化素质教育和图书馆学两栖

专家袁谙熟图书馆保存尧传承优秀文化的职能和教育

职能袁他主张将大学生文化素质教育和高校图书馆

的教育职能有机的结合起来袁充分发挥高校图书馆

在校园文化建设和传承优秀文化中的作用袁高屋建

瓴地在国内高校图书馆界率先倡导和积极推广野阅

读文化经典袁建设书香校园冶活动遥为此袁河南省高

校图工委于圆园园猿年员员月发文号召全省高校图书馆

开展野阅读文化经典袁建设书香校园冶活动袁得到全省

高校图书馆的积极响应和支持遥各高校图书馆结合

本校的实际袁开展了丰富多彩的大学生野读书节冶或

秀图书推介

读书月冶活动

尧数据库利用培训

袁组织了诸如书刊展览

尧读书征文比赛

尧书刊评论

尧读书

尧优

报告会尧读者座谈会尧读书知识竞赛尧读书演讲比赛尧

读书方法辅导尧名著名篇朗诵尧评选读书标兵尧图书

漂流等活动形式袁深受广大师生的欢迎遥为了将

品牌

阅读文

冶袁持续深入地开展

化经典袁建设书

香校

在慕岳先生的倡议和具体

园冶活动打造成一个

指导下袁河南省高校图工委及时对各高校图书馆开

展活动情况进行总结袁组织全省各高校开展野感受经

典要要要大学生读书征文比赛冶袁结集出版了叶感受经

典要要要大学生读书征文获奖作品选曳遥当时的河南

省教育厅厅长蒋笃运袁河南省文联副主席尧河南省作

家协会副主席尧著名文学评论家孙荪袁河南省作协副

主席尧河南省诗歌学会会长尧著名诗人王怀让袁中国

阅读学研究会常务副会长尧北京大学教授王余光为

文集热情作序遥圆园园缘年源月圆日袁在河南农业大学

隆重举行了野阅读文化经典袁建设书香校园冶活动总

结表彰会袁教育部高校图书情报工作委员会尧中国图

书馆学会尧河南省教育厅的领导和专家袁以及新闻出

版界代表共员袁园园园余人出席了会议遥此次会议的召

开引起社会各界袁尤其是中国图书馆学会的高度关

注遥在中国图书馆学会野圆园园缘年峰会冶上袁我省高校

图工委被中国图书馆学会授予圆园园源年度野全民阅读

活动先进单位冶荣誉称号袁并在会上重点介绍了野阅

读文化经典袁建设书香校园冶活动开展的情况与经

验袁得到与会代表的充分肯定和赞扬遥伴随着我省

高校图工委持续深入开展野阅读文化经典袁建设书香

校园冶活动的知名度和影响力的日益提高袁继省高校

图工委之后袁我省先后又有苑所高校愿次荣获中国

图书馆学会颁发的野全民阅读活动先进单位冶荣誉称

号袁郑州大学图书馆被中国图书馆学会授予野全民阅

读示范基地冶荣誉称号遥圆园园怨年怨月袁在中国图书馆

学会新一届阅读推广委员会成立大会上袁我省高校

图工委崔波副主任被聘为委员兼大学生阅读推广专

业委员会主任袁标志着我省高校图工委将在中国图

书馆学会阅读推广领域承担更多的责任和义务遥

慕岳先生浓浓的图书馆情结和热爱关心我省图书馆

野两个校园建设冶取得的显著成效袁无不凝聚着

事业发展付出的心血袁标志着他积极倡导的野图书馆

人要顽强地表现自己冶尧野有为才能有位冶和野文化育

人冶理念的实践与成果袁有效改善和重塑了高校图

书馆在师生心目中的形象袁彰显了高校图书馆在野大

学生文化素质教育冶和野校园文化建设冶中文化地标

的地位与作用袁获得各高校领导的重视与支持遥

正是院

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摇凃功伟院从图书馆员到大学校长

情系书苑夙愿深袁望重杏坛广知音遥

催领群贤齐发奋袁数字书香同芳馨遥

猿摇大学生素质是关系国家前途和命运的大事

慕岳先生在郑州大学任职期间袁除了抓教学管

理和改革外袁还担任河南省素质教育研究会会长袁在

素质教育方面也做出了突出贡献遥他认为院野加强和

改进大学生的思想道德教育袁促进大学生思想道德

素质尧科学文化素质的协调发展袁已然成为关系到圆员

世纪国家前途和命运的大事袁是社会主义精神文明

的一项战略任务遥冶

郑州大学作为地方综合性高校袁从员怨怨缘年就正

式启动了文化素质教育工作遥员怨怨怨年袁郑州大学成

为教育部批准的首批猿圆个全国高校大学生文化素

质教育基地之一遥慕岳先生利用自己的社会影响袁

积极创新袁使文化素质教育基地发挥了辐射和示范

作用遥采取的做法主要是野五结合冶袁即第一课堂与

第二课堂相结合尧主修与辅修相结合尧校内与校外相

结合尧提高学生文化素质和提高教师文化素养与学

校的文化品位相结合尧人文教育与科技教育相结合遥

在工作实践中袁慕岳先生主要抓了两个方面的工作院

一方面袁以中原文化为切入点袁突出中原文化特

色袁开展中国历史和传统文化教育遥

一是结合修订教学计划袁构建文化素质教育课

程模块袁开设野中原文化系列课程冶等员园园多门素质

教育选修课袁每门课圆个学分遥同时袁通过第二课

堂袁举办野中原文化系列讲座冶袁如邀请美国马里兰大

学高级研究员尧美国前驻尼泊尔大使张芝香女士讲

数学建模竞赛

中美关系冶尧清华大学教授姜启源讲

冶尧北京大学李伯谦教授讲

野数学建模与

野夏商周断

代工程冶尧少林寺释永信大师讲野少林寺的沿革与嵩

岳文化冶尧梁晓声讲野我最中意的雪天冶尧司马南讲

弘扬科学精神

遥在课堂讲授的基础上

袁提高科学素养

袁慕岳先生组织编写讲义

要要要从神功到邪教冶

出版专著袁如叶中州文化名人传略曳尧叶河洛文化曳尧

叶黄河与科技文明

二是建设校内外文化素质教育基地

曳等遥

遥校外基地

共分两批进行袁首批有河南博物院尧嵩阳书院等遥馆

藏员猿万件文物的河南博物院属国家级袁其建筑风格

和丰富的文物精品令国内外人士叹为观止遥郑州西

部袁嵩山脚下袁作为北宋四大书院之一的嵩阳书院袁

是古代著名学府袁朱熹尧二程尧范仲淹均曾在此设坛

讲学遥校院双方签署基地建设协议袁开展合作交流

活动袁如组织新生参观袁开展入学教育袁作为郑州大

学历史尧考古专业和人文班的实习基地袁从郑州大学

选派中英文义务讲解员袁组织爱国主义教育演讲团遥

郑州大学为嵩阳书院投资十万元袁建立了研究室遥

第二批校外基地包括河南省图书馆尧郑州市科技馆尧

黄河大观尧郑州商城遗址等遥由于市民文物保护意

识差袁遗址破坏较严重袁郑州大学学生通过考察袁向

郑州市政府提交了商城遗址保护方案袁并成了郑州

大学野保护商城遗址小分队冶袁利用节假日向市民宣

传文物保护知识和法律袁维护遗址环境卫生等遥校

内基地有二袁其一袁郑州大学的会展中心要逸夫楼袁

这里长期举办野中原文物冶尧野书画精品展冶尧野河南美

术摄影展冶尧野集邮展览冶等遥其二袁校园内学生最爱

去的图书馆袁馆内建立了专门的野文化素质教育阅览

室冶尧野视听阅览室冶袁配备文史哲尧艺术尧科普读物及

电子出版物遥

三是组织学生社团袁开展有地方特色的校园文

化活动遥成立豫剧剧社袁弘扬地方戏曲袁有的学生成

为河南电视台名牌栏目叶梨园春曳的擂主遥举办野中

原诗会冶尧野中原风采摄影习作展冶袁开展集邮活动袁

如中国古代思想家邮票发行袁分别在老子的故里鹿

邑县和庄子的故里民权县举行首发式袁并配合举办

老庄哲学讲座遥圆园园圆年率先在郑州大学开设叶集邮

文化曳选修课渊圆个学分冤袁受到学生热捧袁在全省高

校和全国集邮界产生很大影响遥至今袁慕岳先生还

兼任河南省集邮协会副会长袁河南省高校集邮联合

会会长遥圆园员圆年袁正值中华集邮联合会成立猿园周

年袁慕岳先生被评为全国集邮先进个人遥

四是积极参加河南省委宣传部发起的野热爱河

南尧增辉中原冶大型系列活动袁组织师生参与中原文

化的研究与传播袁把文化素质教育与社会活动结合

起来袁得到政府部门和社会的广泛支持遥同时袁也组

织专门班子袁围绕野中原文化与素质教育冶开展立项

研究遥在全面推进文化素质教育袁让学生广泛吸收

中外文化营养的同时袁突出地方特色袁突出中原文

化袁使学生更加认识河南尧了解河南袁领会中华文明

的博大精深袁激发学生野爱家乡尧爱河南尧爱祖国冶的

热情袁增强民族的自豪感和责任心遥

另一方面袁发挥基地的辐射作用遥利用地域和

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凃功伟院从图书馆员到大学校长

学科综合优势袁发挥基地的辐射作用袁为省会乃至全

省高校开展文化素质教育提供示范和经验袁收到了

明显的成效遥当时袁在河南省百余所普通高校中袁文

化素质教育基地仅郑州大学一家袁郑州大学又地处

省会郑州袁是铁路交通枢纽袁全省公路网络中心袁交

通十分便利袁同时又是河南规模最大的一所多学科

综合性大学袁其辐射尧示范尧带动方面的作用发挥得

非常充分遥

一是郑州大学主动为省教育主管部门提供咨询

和决策参考袁倡导并推动全省高校的文化素质教育遥

省教育厅转发郑州大学开展素质教育的经验与体

会袁并在省里召开的多次教学工作会议上袁安排郑州

大学介绍经验遥

二是由郑州大学牵头袁发起成立了郑州市西南

片愿所高校文化素质教育协作组遥愿所高校签署共

建共享协议袁制订计划袁定期召开会议袁商讨工作袁集

中开展素质教育活动袁互派专家袁互通有无袁实现文

化素质教育的资源共享遥

三是郑州大学举办的名人名家系列讲座尧大型

音乐会和大型展览活动等袁邀请兄弟院校师生参加袁

并留出最好的场地和座位遥例如袁杨叔子院士两赴

河南袁第一次在郑州大学作报告袁郑州有员园多所高

校的缘园园多名学生来听讲袁第二次请杨院士在郑州

逗留猿天袁不仅在郑州大学袁而且通过郑州大学联

系袁又去河南大学尧郑州航空工业管理学院尧郑州轻

工业学院等缘所高校演讲袁使员园多所高校两万多学

生受益遥杨院士在郑州大学的演讲袁由中央教育电

视台全程录像袁并向全国播放遥播放时袁郑州大学又

组织学生收看遥对余秋雨先生等名家学术报告袁也

都如法炮制袁尽量让更多学子共享精神文化的大餐遥

四是为发挥辐射作用袁扩大影响遥校文化素质

教育指导委员会决定袁凡高水平的讲座尧音乐欣赏会

等袁均由电教中心全程录像袁录像带或刻录的光盘提

供给兄弟院校遥郑州大学编制的推荐书目尧导读材

料尧系列讲座的报告提纲等袁也向兄弟院校赠送遥

五是组织兄弟院校的同仁一起联合申报项目袁

集体攻关袁开展文化素质教育理论与实践研究遥还

通过新闻媒体袁反映高校文化素质教育的工作动态袁

发表研究成果遥河南是一个经济欠发达的农业大

省袁高校远园豫多的生源来自农村袁学生很刻苦袁高考

分数也很高袁但他们在小学尧中学的成长过程中袁缺

少文化环境尧文化氛围的熏陶袁在大学急需补上文化

素质教育课遥所以袁郑州大学素质教育指委会决定袁

要高度重视基地的辐射作用袁努力扩大受益面遥当

然袁发挥辐射作用袁是需要投入的袁包括人力尧时间尧

经费的投入遥由于兄弟院校之间袁不是隶属关系袁只

能通过协商尧协调尧协作袁故有大量的联络工作要做袁

慕岳先生在这方面做了大量艰辛的工作遥在经费

上袁教育部规定基地年度费用为员缘万袁郑州大学财

务预算上也是员缘万元袁但实际上是与教学经费打

通袁根据文化素质教育的实际需要袁实报实销遥在协

作活动中袁郑州大学在经费上多负担一点袁能让更多

学生受益袁这种投入也是值得的遥与此同时袁也尽量

拓宽资金来源渠道遥

除了在校内亲自举办文化素质讲座外袁作为知

名素质教育专家袁慕岳先生还积极服务于社会袁多次

为河南大学尧中原工学院尧郑州航空工业管理学院等

猿园

童做专题讲座

多所高校师生举办学术报告

袁引起了极其良好的社会反响

袁同时也为青少年儿

在野提高综合素质袁阅读文化经典冶报告中袁慕岳

先生多围绕什么是素质和素质教育尧怎样提高综合

素质袁以及为什么要阅读传统文化经典等三个问题

进行了演讲和分析袁解释了素质的含义和构成袁并对

思想品德素质尧文化素质尧专业素质尧身心素质及其

关系进行了深入阐述袁强调了将文化素质教育作为

大学素质教育切入点的重要性遥他给莘莘学子提出

希望院一是博览群书袁勤于思考遥要求同学们先做书

呆子袁再做聪明人袁杜绝小聪明袁争取大智慧曰二是积

极实践袁勇于创新遥行动就是实践袁没有实践就没有

一切曰三是理想远大袁知行统一遥树立理想是青年成

才的重要先决条件袁还勉励同学们珍惜来之不易的

大学生活袁树立远大理想袁热爱祖国袁努力学习袁勤于

思考袁做一个品行高尚的人遥慕岳先生报告每次都

认真准备袁内容丰富袁深入浅出袁见解深刻袁其诙谐机

智的演讲不断博得在场听众的阵阵掌声遥

对待少年儿童的素质教育和阅读经典方面袁慕

岳先生非常重视袁他认为野经典阅读影响孩子的一

生袁一本好书袁如同一盏灯袁旁边的黑暗就会消失曰无

数好书袁如同月亮袁整个黑夜都能被驱散冶遥圆园员圆年

先生作为河南省素质教育研究会会长

野国际儿童早期阅读与成长论坛冶在郑州举行

尧著名素质教

袁慕岳

育专家接受多家媒体记者专访遥他认为袁获得知识

的有效途径之一袁就是阅读遥阅读可以给你新的世

界袁有着非同一般的生命力和感染力遥在阅读的世

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摇凃功伟院从图书馆员到大学校长

界中袁我们的情感尧情操尧意志尧品德袁都可以得到锤

炼与培养遥在河南省素质教育研究会圆园员圆年年会

上袁慕岳先生作了题为叶增强文化自觉袁推进素质教

育曳的主旨报告袁从文化与教育尧文化自觉与素质教

育自觉尧当前大学文化面临的挑战与素质教育的开

展等三个方面展开论述袁产生了广泛的影响遥正是院

书香凝郁天地间袁素质锤炼关百年遥

校园纵横看今古袁博大精深中原篇遥

源摇每一位高校老师都应具备五心

在为高校教师作的叶素质教育与教师素质曳的专

题报告中袁慕岳先生从什么是素质和素质教育尧加强

学生的人文教育尧大学教师如何培养素质三个方面

进行了深入探讨遥他认为袁要从本质上贯彻落实素

质教育首先要搞清什么是素质袁什么是素质教育遥

素质是可以培养的袁可教育的袁可提高的遥现代教育

体制与我们实施的素质教育相结合是我国高校人才

培养的方向袁即培养一专多能的复合型人才袁其核心

是人的全面发展遥他告诫每一位高校老师都应具备

对工作的创新之心

五心冶袁即院对学术的敬畏之心

袁对社会的感恩之心

袁对学生的挚爱之心

袁对民族文化

的传承之心袁并勉励大家要勤于学习袁善于创造袁甘

于奉献遥

慕岳先生辛勤执教杏坛袁迎来了桃李芬芳遥从

河南省图书馆到郑州大学袁究竟有多少人聆听过他

的教诲袁恐怕一时难以统计遥但是袁在河南省的任何

图书馆袁无论是在公共图书馆袁还是高校图书馆袁都

可以找到慕岳先生的弟子遥这些弟子谈论到老师的

为人时袁无不称赞遥慕岳先生具有良好的职业道德尧

崇高的敬业精神尧严谨的学术作风和较高的学术水

平袁为学生们树立起了良好的榜样遥慕岳先生除了

繁重的行政事务外袁坚持传道尧授业尧解惑袁把对知识

的执着追求融入到对学生的培养中袁为他们搭建成

才的平台遥他坚持亲自指导研究生袁注重在课题中

引导学生广采博纳袁形成自己的思路袁即使在工作最

繁忙的时候也保证有定期的学术讨论袁以了解科研

进度袁把握科研方向遥慕岳先生知识渊博袁待人和蔼

可亲袁工作勤勤恳恳袁育人孜孜不倦遥

师德是教师的职业道德袁慕岳先生将其归为员远

个字野爱岗敬业袁热爱学生袁治学严谨袁为人师表冶袁让

学生感受最深刻的就是野师爱冶遥慕岳先生认为师爱

就是师魂袁他带研究生非常注重感情投入袁加强师生

之间的沟通袁野亲其师袁信其道冶袁感情上的沟通是实

现师生之间学术思想沟通与碰撞的野纽带冶遥他对学

生要求严格袁课堂教学内容丰富袁理论联系实际紧

密遥听慕岳先生的课你会感觉时间过得特别快袁他

讲课声音洪亮袁充满磁性袁讲课条理清晰袁逻辑严谨袁

丝丝入扣袁还会穿插丰富的实例袁给人留下深刻印

象遥慕岳先生恪守教师职责袁切实担负起为人师表尧

教书育人的重要责任袁既当严师袁又做慈父袁其目的

都是为了培养品学兼优的学生袁把学生培养成才遥

慕岳先生不但充分挖掘硕士研究生的智力因素袁还

注意对硕士研究生非智力因素发展与促进袁如理想尧

信念尧动力尧目标和责任等遥他积极为研究生创造良

好的学习尧科研环境曰把科学的目标尧理想与培养学

生结合起来曰言传身教袁传授给硕士研究生创造性的

知识和活学活用的知识曰重视学术诚信袁严格把关硕

士生论文袁恪守学术规范袁劝诫硕士研究生对学术时

刻要有敬畏之心遥慕岳先生渊博的知识尧严谨的治

学态度尧敏锐的思维和勇于创新的精神不但鼓舞和

激励着学生们袁同时更让学生从其言传身教中学到

很多书本之外的知识袁成为自己人生的一笔珍贵的

财富遥学生们从慕岳先生身上不但学到了科学知

识袁更学到了学术问题和人生问题的思考方法袁所有

这些将让每一位学生都受益匪浅遥

慕岳先生严以律己袁宽以待人袁淡泊名利袁学德

相辉袁德高望重袁名满中原遥对中青年教师袁他总是

尽力指导尧提携尧鼓励和帮助袁许多教师现在已经成

为国内著名的学者遥对待自己的已经毕业的学生袁

他仍然关注他们的成长袁对需的帮助的袁他都每次无

私地伸出援手遥许多学生在谈到自己得到老师帮助

的经历时袁都为之动容遥慕岳先生高尚的人格赢得

了社会的广泛尊敬遥正是院

严于律己标师风袁宽以待人爱无形遥

学德相辉四十载袁桃李满园仍春浓遥

渊本文在完成过程中袁崔波尧王槐深尧臧国全尧孙

文杰尧刘巧英尧张怀涛等同仁参加了讨论和起草

工作遥冤

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