2024年5月30日发(作者:南门淑哲)
2023年湖南省衡阳市中考数学真题
学校
:___________
姓名:
___________
班级:
___________
考号:
___________
一、单选题
1
.中国是最早采用正负数表示相反意义的量、并进行负数运算的国家.若收入
500
元
记作
500
元,则支出
237
元记作(
A
.
237
元
B
.
237
元
)
C
.
0
元
)
D
.
474
元
2
.下列长度的各组线段能组成一个三角形的是(
A
.
1cm,2cm,3cm
C
.
4cm,5cm,10cm
B
.
3cm,8cm,5cm
D
.
4cm,5cm,6cm
)
3
.下面四种化学仪器的示意图是轴对称图形的是(
A.B.C.D.
4
.作为中国非物质文化遗产之一的紫砂壶,成型工艺特别,造型式样丰富,陶器色泽
古朴典雅,从一个方面鲜明地反映了中华民族造型审美意识.如图是一把做工精湛的紫
砂壶
“
景舟石瓢
”
,下面四幅图是从左面看到的图形的是()
A.B.C.
D.
1
5.计算
x
3
的结果正确的是(
2
A.
x
6
1
6
B.
x
4
2
)
C.
1
5
x
4
D.
x
9
6
.据共青团中央
2023
年
5
月
3
日发布的中国共青团团内统计公报,截至
2022
年
12
月
底,全国共有共青团员
7358
万.数据
7358
万用科学记数法表示为(
A
.
7.35810
7
B
.
7.35810
3
C
.
735810
4
)
D
.
7.35810
6
试卷第1页,共6页
7.对于二次根式的乘法运算,一般地,有
abab
.该运算法则成立的条件是(
A
.
a0,b0
B
.
a0,b0
C
.
a0,b0
D
.
a0,b0
)
8
.如图,在四边形
ABCD
中,
BC
∥
AD
,添加下列条件,不能判定四边形
ABCD
是平
行四边形的是()
A
.
AB
=
CDB
.
AB
∥
CDC
.∠
A
=∠
CD
.
BC
=
AD
《孙子算经》中有
“
鸡兔同笼
”
问题:
“
今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,
9
.
问鸡兔各几何.
”
设有
x
只鸡,
y
只兔.依题意,可列方程组为()
x
y
35,
A.
4
x
2
y
94
x
y
35,
C.
2
x
4
y
94
x
y
94,
B.
4
x
2
y
35
x
y
94,
D.
2
x
4
y
35
10
.某射击运动队进行了五次射击测试,甲、乙两名选手的测试成绩如下表.甲、乙两
名选手成绩的方差分别记为
S
甲
和
S
乙
,则
S
甲
与
S
乙
的大小关系是(
测试次数
甲
乙
A
.
S
甲
S
乙
22
2222
)
1
5
8
2
10
6
3
9
8
4
3
6
5
8
7
22
B
.
S
甲
S
乙
C
.
S
甲
S
乙
22
D
.无法确定
11.我们可以用以下推理来证明“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于
60
”.假
设三角形没有一个内角小于或等于
60
,即三个内角都大于
60
.则三角形的三个内角
的和大于
180
,这与“三角形的内角和等于
180
”这个定理矛盾.所以在一个三角形中,
至少有一个内角小于或等于
60
.上述推理使用的证明方法是(
A.反证法B.比较法C.综合法
)
D.分析法
12
.已知
mn0
,若关于
x
的方程
x
2
2x3m0
的解为
x
1
,x
2
x
1
x
2
.关于
x
的
方程
x
2
2x3n0
的解为
x
3
,x
4
(x
3
A
.
x
3
x
1
x
2
x
4
x
4
)
.则下列结论正确的是()
x
3
x
4
x
1
x
2
D
.
B
.
x
1
x
3
x
4
x
2
C
.
x
1
x
2
x
3
x
4
试卷第2页,共6页
二、填空题
13.在平面直角坐标系中,点
P
3,2
所在象限是第________象限.
一个布袋中放着
3
个红球和
9
个黑球,这两种球除了颜色以外没有任何其他区别.布
14
.
袋中的球已经搅匀.从布袋中任取
1
个球,取出红球的概率是
________
.
15.已知
x5
,则代数式
324
2
的值为________.
x
4x
16
16
.已知关于
x
的方程
x
2
mx200
的一个根是
4
,则它的另一个根是
________
.
17
.如图,在
Rt△ABC
中,
ACB90,AC8,BC6
.以点
C
为圆心,
r
为半径作圆,
当所作的圆与斜边
AB
所在的直线相切时,
r
的值为
________
.
18
.如图,用若干个全等的正五边形排成圆环状,图中所示的是其中
3
个正五边形的位
置.要完成这一圆环排列,共需要正五边形的个数是
________
个.
三、解答题
19.计算:
34
2
1
x
4
0
①
20.解不等式组:
2
x
1
3
x
②
21
.
2023
年
3
月
27
日是第
28
个全国中小学生安全教育日,为提高学生安全防范意识
和自我防护能力,某学校举行了校园安全知识竞赛活动.现从八、九年级中各随机抽取
15
名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用
x
表示,
80
分及
试卷第3页,共6页
以上为优秀,共分成四组,,
A
:
60x70
;
B
:
70x80
;
C
:
80x90
;
D
:
90x100
)
并给出下面部分信息:
八年级抽取的学生竞赛成绩在
C
组中的数据为:
84
,
84
,
88
.
九年级抽取的学生竞赛成绩为:
68
,
77
,
75
,
100
,
80
,
100
,
82
,
86
,
95
,
91
,
100
,
86
,
84
,
94
,
87
.
八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级
八
九
平均数
87
87
中位数
a
86
众数
98
b
优秀率
60%
c
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:
a
________,
b
________,
c
________.
(2)该校八、九年级共500人参加了此次竞赛活动,请你估计该校八、九年级参加此次竞
赛活动成绩达到90分及以上的学生人数.
22
.如图,正比例函数
y
4
12
x
的图象与反比例函数
y
(x
0)
的图象相交于点
A
.
x
3
(1)求点A的坐标.
(2)分别以点O、A为圆心,大于
OA
一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点B和点C,
作直线
BC
,交x轴于点D.求线段
OD
的长.
23.随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产生活,如代替人们在高空测量距离和高
试卷第4页,共6页
度.圆圆要测量教学楼
AB
的高度,借助无人机设计了如下测量方案:如图,圆圆在离
教学楼底部
243
米的C处,遥控无人机旋停在点C的正上方的点D处,测得教学楼
AB
的顶部
B
处的俯角为
30
,
CD
长为
49.6
米.已知目高
CE
为
1.6
米.
(1)
求教学楼
AB
的高度.
(2)若无人机保持现有高度沿平行于
CA
的方向,以
43
米/秒的速度继续向前匀速飞行,
求经过多少秒时,无人机刚好离开圆圆的视线
EB
.
24.如图,
AB
是
O
的直径,
AC
是一条弦,D是
AC
的中点,
DE
AB
于点E,交
AC
于点
F
,交
O
于点
H
,
DB
交
AC
于点
G
.
(1)
求证:
AFDF
.
(2)若
AF
55
,求
O
的半径.
,sin
ABD
25
(
1
)
[
问题探究
]25
.
如图
1
,在正方形
ABCD
中,对角线
AC、BD
相交于点
O
.在线段
AO
上任取一点
P
(端
点除外),连接
PD、PB
.
①求证:
PDPB
;
试卷第5页,共6页
②将线段
DP
绕点
P
逆时针旋转,使点
D
落在
BA
的延长线上的点
Q
处.当点
P
在线段
AO
上的位置发生变化时,
DPQ
的大小是否发生变化?请说明理由;
③探究
AQ
与
OP
的数量关系,并说明理由.
(
2
)
[
迁移探究
]
如图
2
,将正方形
ABCD
换成菱形
ABCD
,且
ABC60
,其他条件不变.试探究
AQ
与
CP
的数量关系,并说明理由.
26.如图,已知抛物线
yax
2
2ax3
与x轴交于点
A
1,0
和点B,与y轴交于点C,
连接
AC
,过
B
、
C
两点作直线.
(1)
求
a
的值.
(2)将直线
BC
向下平移
m
m0
个单位长度,交抛物线于
B
、
C
两点.在直线
B
C
上
方的抛物线上是否存在定点
D
,无论
m
取何值时,都是点
D
到直线
B
C
的距离最大,
若存在,请求出点
D
的坐标;若不存在,请说明理由.
使
PBCACO45
,若存在,请求出直线
BP
的解析式;
(3)
抛物线上是否存在点
P
,
若不存在,请说明理由.
试卷第6页,共6页
参考答案:
1
.
B
【分析】根据相反意义的量的意义解答即可.
【详解】∵收入
500
元记作
500
元,
∴支出
237
元记作
237
元,
故选
B
.
【点睛】本题考查了相反意义的量,正确理解定义是解题的关键.
2
.
D
【分析】根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边判断即可.
【详解】
A.
1cm+2cm=3cm
,不符合题意;
B.
3cm+5cm=8cm
,不符合题意;
C.
4cm+5cm=9cm10cm
,不符合题意;
D.
4cm+5cm=9cm6cm
,符合题意,
故选
D
.
【点睛】本题考查了是否构成三角形,熟练掌握三角形两边之和大于第三边是解题的关键.
3
.
C
【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】解:
A
.不是轴对称图形,故本选项不合题意;
B
.不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C
.是轴对称图形,故本选项合题意;
D
.不是轴对称图形,故本选项不合题意.
故选:
C
.
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠
后可重合.
4
.
B
【分析】根据左视图定义从左向右看得到的图形,从左面看看到壶嘴,画的全身,看不见弧
把手,对各选项进行分析判断即可.
【详解】A.是从上向下看得到的图形为俯视图,故选项A不合题意;
答案第
1
页,共
18
页
B.是从左向右看得到的图形为左视图,故选项B符合题意;
C.是从下往上看得到的图形是仰视图,故选项C不合题意;
D.
故选择
B
.
是从前往后看得到的图形是主视图,故选项D不合题意.
【点睛】本题考查物体的三视图,掌握三视图的定义是解题关键.
5
.
B
【分析】运用积的乘方法则、幂的乘方法则即可得出结果.
1
1
【详解】解:
x
3
2
2
22
x
3
2
1
6
x
,
4
故选:
B
.
【点睛】本题考查了积的乘方法则、幂的乘方法则,熟练运用积的乘方法则、幂的乘方法则
是解题的关键.
6
.
A
【分析】科学记数法的表示形式为
a
10
n
的形式,其中
1
a
10
,
n
为整数.确定
n
的
值时,要看把原数变成
a
时,小数点移动了多少位,
n
的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值
10
时,
n
是正数;当原数的绝对值
1
时,
n
是负数.据此可得出结果.
【详解】
7358
万
735800007.35810
7
,
故选:
A
.
【点睛】此题主要考查科学记数法的表示方法.正确确定
a
的值以及
n
的值是本题的关键.
7
.
D
【分析】根据二次根式有意义的条件得出不等式组,再解不等式组即可得出结果.
a
0
【详解】解:根据二次根式有意义的条件,得
b
0
,
ab
0
a0,b0
,
答案第
2
页,共
18
页
故选:
D
.
【点睛】二次根式有意义的条件,及解不等式组,掌握二次根式有意义的条件是被开方数为
非负数是本题的关键.
8
.
A
【分析】依据平行四边形的判定,依次分析判断即可得出结果.
【详解】解:
A
、当
BC
∥
AD
,
AB
=
CD
时,不能判定四边形
ABCD
是平行四边形,故此选
项符合题意;
B
、当
AB
∥
CD
,
BC
∥
AD
时,依据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,能判定四边
形
ABCD
是平行四边形,故此选项不合题意;
C
、当
BC
∥
AD
,∠
A
=∠
C
时,可推出
AB
∥
DC
,依据两组对边分别平行的四边形是平行四
边形,能判定四边形
ABCD
是平行四边形,故此选项不合题意;
D
、当
BC
∥
AD
,
BC
=
AD
时,依据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,能判定四
边形
ABCD
是平行四边形,故此选项不合题意;
故选:
A
.
【点睛】此题考查了平行四边形的判定,解决问题的关键要熟记平行四边形的判定方法.
9
.
C
【分析】根据等量关系
“
鸡的只数
兔的只数
35
”
和
“2
鸡的只数
4
兔的只数
94
”
即可
列出方程组.
【详解】解:设有
x
只鸡,
y
只兔,
x
y
35
由题意可得:
,
2
x
4
y
94
故选:
C
.
【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是找出等量关系.
10
.
A
【分析】先分别求出甲、乙的平均数,再求出甲、乙的方差即可得出答案.
【详解】解:甲的平均数为
2
甲的方差为
S
甲
5
10
9
3
8
7
,
5
1
22222
5
7
10
7
9
7
3
7
8
7
6.8
,
5
乙的平均数为
8
6
8
6
7
7
,
5
答案第
3
页,共
18
页
2
乙的方差为
S
甲
1
22222
8
7
6
7
8
7
6
7
7
7
0.8
,
5
∵
0.86.8
,
∴
S
甲
S
乙
.
故选:
A
.
22
x
1
,
x
2
,【点睛】此题主要考查了平均数及方差的知识.方差的定义:一般地设n个数据,…
x
n
222
1
1
2
x
x
x
x
x
x
的平均数为
x
x
1
x
2
x
n
,则方差
S
,它反映了一组
12
n
n
x
数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
11
.
A
【分析】根据反证法的步骤分析判断,即可解答.
【详解】解:假设三角形没有一个内角小于或等于
60
,即三个内角都大于
60
.
则三角形的三个内角的和大于
180
,
这与
“
三角形的内角和等于
180
”
这个定理矛盾.
所以在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于
60
.
以上步骤符合反证法的步骤.
故推理使用的证明方法是反证法.
故选:
A
.
【点睛】本题考查了反证法,解答此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:
(
1
)假设结论不成立;(
2
)从假设出发推出矛盾;(
3
)假设不成立,则结论成立.
12
.
B
【分析】把
x
1
,x
2
看做是直线
ym
与抛物线
yx
2
2x3
交点的横坐标,把
x
3
,x
4
看做是
直线
yn
与抛物线
yx
2
2x3
交点的横坐标,画出对应的函数图象即可得到答案.
【详解】解:如图所示,设直线
ym
与抛物线
yx
2
2x3
交于A、B两点,直线
yn
与
抛物线
yx
2
2x3
交于C、D两点,
∵
mn0
,关于x的方程
x
2
2x3m0
的解为
x
1
,x
2
x
1
x
2
,关于x的方程
x
2
2x3n0
的解为
x
3
,x
4
(x
3
x
4
)
,
∴
x
1
,x
2
,x
3
,x
4
分别是A、B、C、D的横坐标,
答案第
4
页,共
18
页
∴
x
1
x
3
x
4
x
2
,
故选
B
.
【点睛】本题主要考查了抛物线与一元二次方程的关系,正确把一元二次方程的解转换成直
线与抛物线交点的横坐标是解题的关键.
13
.三
【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.
【详解】解:
P
3,2
的横坐标为负数,纵坐标为负数,
P
3,2
在第三象限,
故答案为:三.
【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的
关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限
(,)
,第二象限
(,)
,第三象限
(,)
,第
四象限
(,)
.
14.
1
/0.25
4
【分析】根据公式
33
计算即可.
3
912
331
,
3
9124
【详解】∵一个布袋中放着
3
个红球和
9
个黑球,
∴取出红球的概率是
故答案为:
1
.
4
【点睛】本题考查了根据概率公式计算概率,熟练掌握公式是解题的关键.
15.
1
3
答案第
5
页,共
18
页
【分析】先通分,再根据同分母分式的减法运算法则计算,然后代入数值即可.
【详解】解:原式=
3
x
4
24
x
4
x
4
x
4
x
4
3
x
12
x
4
x
4
3
x
4
x5
3331
x
45
493
1
3
故答案为:
【点睛】本题主要考查了分式通分计算的能力,解决本题的关键突破口是通分整理.
16
.
5
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系可得
x
1
x
2
即可求出另一个根.
【详解】解:根据题意可得:
a1,bm,c20
,
∴
x
1
x
2
c
20
,根据该方程一个根为
4
,
a
c
20
,
a
∵该方程一个根为
4
,令
x
1
4
,
∴
4x
2
20
,解得:
x
2
5
.
故答案为:
5
.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是掌握一元二次方程
b
c
ax
2
bxc0
a0
有两根为
x
1
,
x
2
,则
x
1
x
2
,
x
1
x
2
.
a
a
24
17.
5
【分析】根据勾股定理,得
AB8
2
6
2
10
,根据切线的性质,得到圆的半径等于
AB
边
上的高,根据直角三角形的面积不变性计算即可.
【详解】∵
ACB90,AC8,BC6
,
∴
AB8
2
6
2
10
,
根据切线的性质,得到圆的半径等于
AB
边上的高,
答案第
6
页,共
18
页
2024年5月30日发(作者:南门淑哲)
2023年湖南省衡阳市中考数学真题
学校
:___________
姓名:
___________
班级:
___________
考号:
___________
一、单选题
1
.中国是最早采用正负数表示相反意义的量、并进行负数运算的国家.若收入
500
元
记作
500
元,则支出
237
元记作(
A
.
237
元
B
.
237
元
)
C
.
0
元
)
D
.
474
元
2
.下列长度的各组线段能组成一个三角形的是(
A
.
1cm,2cm,3cm
C
.
4cm,5cm,10cm
B
.
3cm,8cm,5cm
D
.
4cm,5cm,6cm
)
3
.下面四种化学仪器的示意图是轴对称图形的是(
A.B.C.D.
4
.作为中国非物质文化遗产之一的紫砂壶,成型工艺特别,造型式样丰富,陶器色泽
古朴典雅,从一个方面鲜明地反映了中华民族造型审美意识.如图是一把做工精湛的紫
砂壶
“
景舟石瓢
”
,下面四幅图是从左面看到的图形的是()
A.B.C.
D.
1
5.计算
x
3
的结果正确的是(
2
A.
x
6
1
6
B.
x
4
2
)
C.
1
5
x
4
D.
x
9
6
.据共青团中央
2023
年
5
月
3
日发布的中国共青团团内统计公报,截至
2022
年
12
月
底,全国共有共青团员
7358
万.数据
7358
万用科学记数法表示为(
A
.
7.35810
7
B
.
7.35810
3
C
.
735810
4
)
D
.
7.35810
6
试卷第1页,共6页
7.对于二次根式的乘法运算,一般地,有
abab
.该运算法则成立的条件是(
A
.
a0,b0
B
.
a0,b0
C
.
a0,b0
D
.
a0,b0
)
8
.如图,在四边形
ABCD
中,
BC
∥
AD
,添加下列条件,不能判定四边形
ABCD
是平
行四边形的是()
A
.
AB
=
CDB
.
AB
∥
CDC
.∠
A
=∠
CD
.
BC
=
AD
《孙子算经》中有
“
鸡兔同笼
”
问题:
“
今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,
9
.
问鸡兔各几何.
”
设有
x
只鸡,
y
只兔.依题意,可列方程组为()
x
y
35,
A.
4
x
2
y
94
x
y
35,
C.
2
x
4
y
94
x
y
94,
B.
4
x
2
y
35
x
y
94,
D.
2
x
4
y
35
10
.某射击运动队进行了五次射击测试,甲、乙两名选手的测试成绩如下表.甲、乙两
名选手成绩的方差分别记为
S
甲
和
S
乙
,则
S
甲
与
S
乙
的大小关系是(
测试次数
甲
乙
A
.
S
甲
S
乙
22
2222
)
1
5
8
2
10
6
3
9
8
4
3
6
5
8
7
22
B
.
S
甲
S
乙
C
.
S
甲
S
乙
22
D
.无法确定
11.我们可以用以下推理来证明“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于
60
”.假
设三角形没有一个内角小于或等于
60
,即三个内角都大于
60
.则三角形的三个内角
的和大于
180
,这与“三角形的内角和等于
180
”这个定理矛盾.所以在一个三角形中,
至少有一个内角小于或等于
60
.上述推理使用的证明方法是(
A.反证法B.比较法C.综合法
)
D.分析法
12
.已知
mn0
,若关于
x
的方程
x
2
2x3m0
的解为
x
1
,x
2
x
1
x
2
.关于
x
的
方程
x
2
2x3n0
的解为
x
3
,x
4
(x
3
A
.
x
3
x
1
x
2
x
4
x
4
)
.则下列结论正确的是()
x
3
x
4
x
1
x
2
D
.
B
.
x
1
x
3
x
4
x
2
C
.
x
1
x
2
x
3
x
4
试卷第2页,共6页
二、填空题
13.在平面直角坐标系中,点
P
3,2
所在象限是第________象限.
一个布袋中放着
3
个红球和
9
个黑球,这两种球除了颜色以外没有任何其他区别.布
14
.
袋中的球已经搅匀.从布袋中任取
1
个球,取出红球的概率是
________
.
15.已知
x5
,则代数式
324
2
的值为________.
x
4x
16
16
.已知关于
x
的方程
x
2
mx200
的一个根是
4
,则它的另一个根是
________
.
17
.如图,在
Rt△ABC
中,
ACB90,AC8,BC6
.以点
C
为圆心,
r
为半径作圆,
当所作的圆与斜边
AB
所在的直线相切时,
r
的值为
________
.
18
.如图,用若干个全等的正五边形排成圆环状,图中所示的是其中
3
个正五边形的位
置.要完成这一圆环排列,共需要正五边形的个数是
________
个.
三、解答题
19.计算:
34
2
1
x
4
0
①
20.解不等式组:
2
x
1
3
x
②
21
.
2023
年
3
月
27
日是第
28
个全国中小学生安全教育日,为提高学生安全防范意识
和自我防护能力,某学校举行了校园安全知识竞赛活动.现从八、九年级中各随机抽取
15
名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用
x
表示,
80
分及
试卷第3页,共6页
以上为优秀,共分成四组,,
A
:
60x70
;
B
:
70x80
;
C
:
80x90
;
D
:
90x100
)
并给出下面部分信息:
八年级抽取的学生竞赛成绩在
C
组中的数据为:
84
,
84
,
88
.
九年级抽取的学生竞赛成绩为:
68
,
77
,
75
,
100
,
80
,
100
,
82
,
86
,
95
,
91
,
100
,
86
,
84
,
94
,
87
.
八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级
八
九
平均数
87
87
中位数
a
86
众数
98
b
优秀率
60%
c
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:
a
________,
b
________,
c
________.
(2)该校八、九年级共500人参加了此次竞赛活动,请你估计该校八、九年级参加此次竞
赛活动成绩达到90分及以上的学生人数.
22
.如图,正比例函数
y
4
12
x
的图象与反比例函数
y
(x
0)
的图象相交于点
A
.
x
3
(1)求点A的坐标.
(2)分别以点O、A为圆心,大于
OA
一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点B和点C,
作直线
BC
,交x轴于点D.求线段
OD
的长.
23.随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产生活,如代替人们在高空测量距离和高
试卷第4页,共6页
度.圆圆要测量教学楼
AB
的高度,借助无人机设计了如下测量方案:如图,圆圆在离
教学楼底部
243
米的C处,遥控无人机旋停在点C的正上方的点D处,测得教学楼
AB
的顶部
B
处的俯角为
30
,
CD
长为
49.6
米.已知目高
CE
为
1.6
米.
(1)
求教学楼
AB
的高度.
(2)若无人机保持现有高度沿平行于
CA
的方向,以
43
米/秒的速度继续向前匀速飞行,
求经过多少秒时,无人机刚好离开圆圆的视线
EB
.
24.如图,
AB
是
O
的直径,
AC
是一条弦,D是
AC
的中点,
DE
AB
于点E,交
AC
于点
F
,交
O
于点
H
,
DB
交
AC
于点
G
.
(1)
求证:
AFDF
.
(2)若
AF
55
,求
O
的半径.
,sin
ABD
25
(
1
)
[
问题探究
]25
.
如图
1
,在正方形
ABCD
中,对角线
AC、BD
相交于点
O
.在线段
AO
上任取一点
P
(端
点除外),连接
PD、PB
.
①求证:
PDPB
;
试卷第5页,共6页
②将线段
DP
绕点
P
逆时针旋转,使点
D
落在
BA
的延长线上的点
Q
处.当点
P
在线段
AO
上的位置发生变化时,
DPQ
的大小是否发生变化?请说明理由;
③探究
AQ
与
OP
的数量关系,并说明理由.
(
2
)
[
迁移探究
]
如图
2
,将正方形
ABCD
换成菱形
ABCD
,且
ABC60
,其他条件不变.试探究
AQ
与
CP
的数量关系,并说明理由.
26.如图,已知抛物线
yax
2
2ax3
与x轴交于点
A
1,0
和点B,与y轴交于点C,
连接
AC
,过
B
、
C
两点作直线.
(1)
求
a
的值.
(2)将直线
BC
向下平移
m
m0
个单位长度,交抛物线于
B
、
C
两点.在直线
B
C
上
方的抛物线上是否存在定点
D
,无论
m
取何值时,都是点
D
到直线
B
C
的距离最大,
若存在,请求出点
D
的坐标;若不存在,请说明理由.
使
PBCACO45
,若存在,请求出直线
BP
的解析式;
(3)
抛物线上是否存在点
P
,
若不存在,请说明理由.
试卷第6页,共6页
参考答案:
1
.
B
【分析】根据相反意义的量的意义解答即可.
【详解】∵收入
500
元记作
500
元,
∴支出
237
元记作
237
元,
故选
B
.
【点睛】本题考查了相反意义的量,正确理解定义是解题的关键.
2
.
D
【分析】根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边判断即可.
【详解】
A.
1cm+2cm=3cm
,不符合题意;
B.
3cm+5cm=8cm
,不符合题意;
C.
4cm+5cm=9cm10cm
,不符合题意;
D.
4cm+5cm=9cm6cm
,符合题意,
故选
D
.
【点睛】本题考查了是否构成三角形,熟练掌握三角形两边之和大于第三边是解题的关键.
3
.
C
【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】解:
A
.不是轴对称图形,故本选项不合题意;
B
.不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C
.是轴对称图形,故本选项合题意;
D
.不是轴对称图形,故本选项不合题意.
故选:
C
.
【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠
后可重合.
4
.
B
【分析】根据左视图定义从左向右看得到的图形,从左面看看到壶嘴,画的全身,看不见弧
把手,对各选项进行分析判断即可.
【详解】A.是从上向下看得到的图形为俯视图,故选项A不合题意;
答案第
1
页,共
18
页
B.是从左向右看得到的图形为左视图,故选项B符合题意;
C.是从下往上看得到的图形是仰视图,故选项C不合题意;
D.
故选择
B
.
是从前往后看得到的图形是主视图,故选项D不合题意.
【点睛】本题考查物体的三视图,掌握三视图的定义是解题关键.
5
.
B
【分析】运用积的乘方法则、幂的乘方法则即可得出结果.
1
1
【详解】解:
x
3
2
2
22
x
3
2
1
6
x
,
4
故选:
B
.
【点睛】本题考查了积的乘方法则、幂的乘方法则,熟练运用积的乘方法则、幂的乘方法则
是解题的关键.
6
.
A
【分析】科学记数法的表示形式为
a
10
n
的形式,其中
1
a
10
,
n
为整数.确定
n
的
值时,要看把原数变成
a
时,小数点移动了多少位,
n
的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值
10
时,
n
是正数;当原数的绝对值
1
时,
n
是负数.据此可得出结果.
【详解】
7358
万
735800007.35810
7
,
故选:
A
.
【点睛】此题主要考查科学记数法的表示方法.正确确定
a
的值以及
n
的值是本题的关键.
7
.
D
【分析】根据二次根式有意义的条件得出不等式组,再解不等式组即可得出结果.
a
0
【详解】解:根据二次根式有意义的条件,得
b
0
,
ab
0
a0,b0
,
答案第
2
页,共
18
页
故选:
D
.
【点睛】二次根式有意义的条件,及解不等式组,掌握二次根式有意义的条件是被开方数为
非负数是本题的关键.
8
.
A
【分析】依据平行四边形的判定,依次分析判断即可得出结果.
【详解】解:
A
、当
BC
∥
AD
,
AB
=
CD
时,不能判定四边形
ABCD
是平行四边形,故此选
项符合题意;
B
、当
AB
∥
CD
,
BC
∥
AD
时,依据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,能判定四边
形
ABCD
是平行四边形,故此选项不合题意;
C
、当
BC
∥
AD
,∠
A
=∠
C
时,可推出
AB
∥
DC
,依据两组对边分别平行的四边形是平行四
边形,能判定四边形
ABCD
是平行四边形,故此选项不合题意;
D
、当
BC
∥
AD
,
BC
=
AD
时,依据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,能判定四
边形
ABCD
是平行四边形,故此选项不合题意;
故选:
A
.
【点睛】此题考查了平行四边形的判定,解决问题的关键要熟记平行四边形的判定方法.
9
.
C
【分析】根据等量关系
“
鸡的只数
兔的只数
35
”
和
“2
鸡的只数
4
兔的只数
94
”
即可
列出方程组.
【详解】解:设有
x
只鸡,
y
只兔,
x
y
35
由题意可得:
,
2
x
4
y
94
故选:
C
.
【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是找出等量关系.
10
.
A
【分析】先分别求出甲、乙的平均数,再求出甲、乙的方差即可得出答案.
【详解】解:甲的平均数为
2
甲的方差为
S
甲
5
10
9
3
8
7
,
5
1
22222
5
7
10
7
9
7
3
7
8
7
6.8
,
5
乙的平均数为
8
6
8
6
7
7
,
5
答案第
3
页,共
18
页
2
乙的方差为
S
甲
1
22222
8
7
6
7
8
7
6
7
7
7
0.8
,
5
∵
0.86.8
,
∴
S
甲
S
乙
.
故选:
A
.
22
x
1
,
x
2
,【点睛】此题主要考查了平均数及方差的知识.方差的定义:一般地设n个数据,…
x
n
222
1
1
2
x
x
x
x
x
x
的平均数为
x
x
1
x
2
x
n
,则方差
S
,它反映了一组
12
n
n
x
数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
11
.
A
【分析】根据反证法的步骤分析判断,即可解答.
【详解】解:假设三角形没有一个内角小于或等于
60
,即三个内角都大于
60
.
则三角形的三个内角的和大于
180
,
这与
“
三角形的内角和等于
180
”
这个定理矛盾.
所以在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于
60
.
以上步骤符合反证法的步骤.
故推理使用的证明方法是反证法.
故选:
A
.
【点睛】本题考查了反证法,解答此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:
(
1
)假设结论不成立;(
2
)从假设出发推出矛盾;(
3
)假设不成立,则结论成立.
12
.
B
【分析】把
x
1
,x
2
看做是直线
ym
与抛物线
yx
2
2x3
交点的横坐标,把
x
3
,x
4
看做是
直线
yn
与抛物线
yx
2
2x3
交点的横坐标,画出对应的函数图象即可得到答案.
【详解】解:如图所示,设直线
ym
与抛物线
yx
2
2x3
交于A、B两点,直线
yn
与
抛物线
yx
2
2x3
交于C、D两点,
∵
mn0
,关于x的方程
x
2
2x3m0
的解为
x
1
,x
2
x
1
x
2
,关于x的方程
x
2
2x3n0
的解为
x
3
,x
4
(x
3
x
4
)
,
∴
x
1
,x
2
,x
3
,x
4
分别是A、B、C、D的横坐标,
答案第
4
页,共
18
页
∴
x
1
x
3
x
4
x
2
,
故选
B
.
【点睛】本题主要考查了抛物线与一元二次方程的关系,正确把一元二次方程的解转换成直
线与抛物线交点的横坐标是解题的关键.
13
.三
【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.
【详解】解:
P
3,2
的横坐标为负数,纵坐标为负数,
P
3,2
在第三象限,
故答案为:三.
【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的
关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限
(,)
,第二象限
(,)
,第三象限
(,)
,第
四象限
(,)
.
14.
1
/0.25
4
【分析】根据公式
33
计算即可.
3
912
331
,
3
9124
【详解】∵一个布袋中放着
3
个红球和
9
个黑球,
∴取出红球的概率是
故答案为:
1
.
4
【点睛】本题考查了根据概率公式计算概率,熟练掌握公式是解题的关键.
15.
1
3
答案第
5
页,共
18
页
【分析】先通分,再根据同分母分式的减法运算法则计算,然后代入数值即可.
【详解】解:原式=
3
x
4
24
x
4
x
4
x
4
x
4
3
x
12
x
4
x
4
3
x
4
x5
3331
x
45
493
1
3
故答案为:
【点睛】本题主要考查了分式通分计算的能力,解决本题的关键突破口是通分整理.
16
.
5
【分析】根据一元二次方程根与系数的关系可得
x
1
x
2
即可求出另一个根.
【详解】解:根据题意可得:
a1,bm,c20
,
∴
x
1
x
2
c
20
,根据该方程一个根为
4
,
a
c
20
,
a
∵该方程一个根为
4
,令
x
1
4
,
∴
4x
2
20
,解得:
x
2
5
.
故答案为:
5
.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,解题的关键是掌握一元二次方程
b
c
ax
2
bxc0
a0
有两根为
x
1
,
x
2
,则
x
1
x
2
,
x
1
x
2
.
a
a
24
17.
5
【分析】根据勾股定理,得
AB8
2
6
2
10
,根据切线的性质,得到圆的半径等于
AB
边
上的高,根据直角三角形的面积不变性计算即可.
【详解】∵
ACB90,AC8,BC6
,
∴
AB8
2
6
2
10
,
根据切线的性质,得到圆的半径等于
AB
边上的高,
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