2024年5月9日发(作者：羿祺祥)

教学

要求

重点

难点

1.学习课文,明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。

2.会认“乌、鸦、处、找、办、旁、许、法、放、进、高”11个生字,会

写“只、石、多、出、见”5个生字,认识部首“攵”。

3.正确、流利地朗读课文。感知乌鸦喝水的过程。能用“渐渐”说句子。

1.正确、流利地朗读课文,在朗读中感知乌鸦喝水的过程,能用“渐渐”说

句子。

2.学习本课的生字、新词,正确书写生字。

教学

两课时

课时

13 乌wū 鸦yā 喝hē 水shuǐ

2024年5月9日发(作者：羿祺祥)

教学

要求

重点

难点

1.学习课文,明白遇到困难应仔细观察、认真思考的道理。

2.会认“乌、鸦、处、找、办、旁、许、法、放、进、高”11个生字,会

写“只、石、多、出、见”5个生字,认识部首“攵”。

3.正确、流利地朗读课文。感知乌鸦喝水的过程。能用“渐渐”说句子。

1.正确、流利地朗读课文,在朗读中感知乌鸦喝水的过程,能用“渐渐”说

句子。

2.学习本课的生字、新词,正确书写生字。

教学

两课时

课时

13 乌wū 鸦yā 喝hē 水shuǐ